這不是我的錯(cuò)

宋維維

“這鳥(niǎo)，怎么真飛走啦！”①

每當(dāng)爸爸說(shuō)起這句話(huà)時(shí)，我總會(huì)逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，因?yàn)槲抑老旅娴囊痪淇隙ㄊ牵憾际悄愕腻e(cuò)。可是，這能全怪我嗎？

爸爸愛(ài)鳥(niǎo)，所以家中不大的院落中，總掛著大大小小的鳥(niǎo)籠，爸爸沒(méi)事就愛(ài)逗逗它們，跟它們聊些家常。爸爸跟它們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間遠(yuǎn)勝于和我這顆“掌上明珠”。在各種鳥(niǎo)中，爸爸最喜歡那只畫(huà)眉。它有一雙機(jī)靈的小眼睛，眼睛四周是一圈灰白色的眼眶。它的嘴呈尖尖的，一半是橘紅色的，一半是銀灰色的。它的羽毛看起來(lái)光滑柔順，在陽(yáng)光的映襯下顯得光彩奪目。②在爸爸眼里，畫(huà)眉那端莊優(yōu)雅的儀態(tài)，仿佛著有看不透的美妙。

不過(guò)，畫(huà)眉雖漂亮，卻不怎么注意衛(wèi)生，每隔兩三天，就得給它的窩做一次大掃除。這天，又到了給它大掃除的時(shí)間了，爸爸像往常一樣，準(zhǔn)備提著鳥(niǎo)籠給他的“掌上明珠”去打掃打掃。可就在這時(shí)，手機(jī)很不識(shí)趣地響了。接完電話(huà)，爸爸怏怏不樂(lè)地放下手機(jī)，對(duì)我喊道：“維維，今天你去給鳥(niǎo)籠做大掃除，你老爸我要去為錢(qián)奮斗了！”

“什么，讓我洗鳥(niǎo)籠，我肯定干不了這活兒！”我立刻回絕，“老爸，我沒(méi)這個(gè)本事，洗不好鳥(niǎo)籠的。待會(huì)別說(shuō)鳥(niǎo)籠倒沒(méi)洗好，連鳥(niǎo)都丟了！”

“不會(huì)的，我相信你。丟了我負(fù)責(zé)，絕不罵你！”爸爸生怕我不答應(yīng)，拍著胸脯保證，說(shuō)完這句話(huà)就離開(kāi)了。

唉！我只好無(wú)奈地拿著鳥(niǎo)籠走向河邊。學(xué)著爸爸的樣子，我小心翼翼地打開(kāi)鳥(niǎo)籠，剛開(kāi)了一條縫，那鳥(niǎo)兒就突然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，一雙烏黑的眼睛對(duì)著我。我害怕它逃出來(lái)，手一抖，門(mén)就關(guān)上了。過(guò)了好久，我再次深呼吸，嘗試著打開(kāi)門(mén)。這次，小鳥(niǎo)并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，我松了一口氣，把手中的刷子慢慢地伸進(jìn)鳥(niǎo)籠里，可誰(shuí)知，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，這鳥(niǎo)兒突然拍打著翅膀從門(mén)縫里飛走了。我呆住了，待我回過(guò)神來(lái)，籠子里早已空空如也。④

當(dāng)我垂頭喪氣地把鳥(niǎo)籠帶回家時(shí)，正遇上了心急火燎的爸爸，他一看見(jiàn)空空的鳥(niǎo)籠，急忙問(wèn)：“鳥(niǎo)兒呢？”

“飛了！”我不敢看爸爸的目光，只能扔給他兩個(gè)字。

“什么！”聽(tīng)到這兩個(gè)字，爸爸的眼睛里都噴出了火。“飛了！你不會(huì)洗就算了，還把鳥(niǎo)弄沒(méi)了！這都是你的錯(cuò)，給我寫(xiě)檢討去！”

我低著頭，思緒萬(wàn)千。爸爸呀！是你逼著我去洗鳥(niǎo)籠的，是你答應(yīng)不會(huì)怪我的，可你為什么不遵守承諾？

我真的好想對(duì)你說(shuō)，這不是我的錯(cuò)！⑤

①開(kāi)頭用一句話(huà)設(shè)置懸念，吸引了讀者的注意力。

②對(duì)畫(huà)眉鳥(niǎo)的形態(tài)進(jìn)行繪聲繪色的描寫(xiě)，可見(jiàn)小作者的觀察非常仔細(xì)。

③這里，小作者設(shè)置一個(gè)情境——“電話(huà)突然響起”，為后面“我”替爸爸打掃鳥(niǎo)籠，結(jié)果弄丟了鳥(niǎo)的事情奠定基礎(chǔ)。

④兩次開(kāi)關(guān)鳥(niǎo)籠，得到的結(jié)果卻迥然不同，第一次是害怕，第二次是無(wú)奈。

⑤結(jié)尾呼應(yīng)開(kāi)頭，再次聲明了“這不是我的錯(cuò)”，給讀者留下了回味的余地。

總評(píng)

開(kāi)頭簡(jiǎn)潔明了，第一時(shí)間緊緊地吸引住讀者的目光，讓人有強(qiáng)烈的閱讀興趣。全文圍繞爸爸讓“我”洗鳥(niǎo)籠展開(kāi)，語(yǔ)言樸實(shí)流暢，感情真摯，把人物的內(nèi)心活動(dòng)寫(xiě)得十分生動(dòng)，給人留下了深刻的印象。例如父女間的對(duì)話(huà)：“什么，讓我洗鳥(niǎo)籠，我肯定干不了這活兒”“待會(huì)別說(shuō)鳥(niǎo)籠倒沒(méi)洗好，連鳥(niǎo)都丟了”“不會(huì)的，我相信你。丟了我負(fù)責(zé)，絕不罵你”……還有洗鳥(niǎo)籠時(shí)的一系列動(dòng)作描寫(xiě)，都能使讀者讀之動(dòng)情、聞之動(dòng)心。結(jié)尾，“這不是我的錯(cuò)”一句與開(kāi)頭相呼應(yīng)，點(diǎn)明題旨，吐露了孩子的心聲，寫(xiě)出了作者心中的惆悵、無(wú)奈與不滿(mǎn)，真是萬(wàn)般滋味在心頭啊。

【延伸訓(xùn)練】

請(qǐng)以“剎那間，我發(fā)現(xiàn)了 ”為題目，寫(xiě)一篇不少于600字的作文。要求：（1）補(bǔ)全題目后再行文；（2）抒真情寫(xiě)真意，避免瞎編亂造；（3）增強(qiáng)文字的畫(huà)面感；（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名和人名。

思路點(diǎn)撥：寫(xiě)此文，同學(xué)們可從以下幾個(gè)方面入手：1.敘寫(xiě)時(shí)間段，明示時(shí)間點(diǎn)。敘事可以是一段時(shí)間中的某個(gè)點(diǎn)，不同的時(shí)候，我們對(duì)人生有著不同的理解：病痛時(shí)，發(fā)現(xiàn)健康很重要；沮喪時(shí)，發(fā)現(xiàn)愛(ài)很給力……剎那間，我們發(fā)現(xiàn)擁有了生命中最重要、最美好的東西。2.展示畫(huà)面感，鎖定精彩點(diǎn)。完整的敘述，承載著絕美的畫(huà)面：紅櫻桃、綠芭蕉，繃架、繡針、繡線(xiàn)、繡花女，潑墨的油彩、炫目的圖畫(huà)等固然是陽(yáng)春白雪的美；農(nóng)人犁地、麥隴野花、鄉(xiāng)村土路未嘗不是鄉(xiāng)野之美，親人的愛(ài)撫、陌生人的吆喝亦是生活中精彩的一頁(yè)。3.漸次領(lǐng)略美，升格亮主旨。扎根生活的土壤，領(lǐng)略無(wú)限的意蘊(yùn)，積淀生活的厚實(shí)與質(zhì)樸，剎那間，讓自己發(fā)現(xiàn)生活的真諦：廢墟上的和平，黑色中的炫彩，蒼翠中的生命力，還有稻香情、農(nóng)家樂(lè)……