點(diǎn)亮希望之光

【中圖分類號(hào)】G441 【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】A 【文章編號(hào)】1005-6009（2017）64-0007-02

【作者簡(jiǎn)介】謝華，江蘇省江陰市華士高級(jí)中學(xué)（江蘇江陰，214421）教師，高級(jí)教師。

心育主題——生涯規(guī)劃：心懷夢(mèng)想，承擔(dān)責(zé)任

隨著自我意識(shí)的發(fā)展，中學(xué)生開始思考人生的意義和價(jià)值，受自身心理發(fā)展水平的限制，他們?nèi)菀桩a(chǎn)生認(rèn)識(shí)和行為上的偏差，出現(xiàn)發(fā)展危機(jī)。如在目前的高考制度下，不少中學(xué)生缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)、恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)，無法認(rèn)識(shí)到當(dāng)前在校學(xué)習(xí)與未來發(fā)展的關(guān)系；不少學(xué)生只是為了應(yīng)付老師的要求或不辜負(fù)父母的希望而學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)低下，學(xué)業(yè)成績(jī)不理想，難以體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣。此外，雖然很多中學(xué)生都對(duì)未來有著美好的憧憬，然而對(duì)于怎樣實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，在現(xiàn)階段具體要做哪些準(zhǔn)備、達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)，大部分的學(xué)生都一臉茫然、答案模糊，只知道要“好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好大學(xué)”，對(duì)自己的前途如何發(fā)展感到迷茫、困惑。

因此，生涯規(guī)劃在中學(xué)正當(dāng)時(shí)。生涯規(guī)劃，能讓人充分認(rèn)識(shí)自己，客觀分析環(huán)境、科學(xué)確立目標(biāo)、正確選擇職業(yè)，并運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆椒ǎ扇∮行У拇胧朔松缆飞嫌龅降母鞣N困難，避開人生的陷阱，獲得事業(yè)的成功和人生的快樂。通過生涯教育，讓中學(xué)生對(duì)自己的興趣和長(zhǎng)處有清晰的認(rèn)識(shí)，知道自己是“誰(shuí)”、要成為“誰(shuí)”，知道自己在哪里、未來要去哪里，讓學(xué)生把自己在校的學(xué)習(xí)和未來的生涯發(fā)展聯(lián)系起來，目標(biāo)更明確，視野更開闊，有助于他們激發(fā)潛能，自覺進(jìn)行自我管理。

心理電影——《當(dāng)幸福來敲門》

導(dǎo)演：加布里爾·穆奇諾

主演：威爾·史密斯 坦迪·牛頓

片長(zhǎng)：117分鐘

上映時(shí)間：2006年

劇情介紹：1980年的美國(guó)正遭受著巨大的經(jīng)濟(jì)衰退。克里斯·加納是一個(gè)學(xué)歷不高的推銷員，他勤奮努力，卻沒辦法讓家人過上好日子。妻子琳達(dá)因?yàn)椴荒苋淌莛B(yǎng)家糊口的壓力，離開了克里斯，只留下他和5歲的兒子克里斯托夫相依為命。克里斯推銷失敗，生活窮困潦倒，父子倆經(jīng)歷了從汽車旅館到公共廁所再到教會(huì)收容所的落魄生活。但是克里斯在絕望中不放棄機(jī)會(huì)，尋找希望，當(dāng)他了解到股票經(jīng)紀(jì)人不需要高學(xué)歷只要對(duì)數(shù)字比較敏感、善于溝通之后，他果斷地抓住了一個(gè)在一家聲名顯赫的股票投資公司實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)期間沒有薪水，而且淘汰率高達(dá)95%，為了獲得幸福，為了讓兒子和自己的生活好起來，克里斯咬緊牙關(guān)，努力拼搏，最終成為一名成功的投資專家，迎來了屬于他們的幸福。

心育要點(diǎn)

本課依據(jù)故事情節(jié)的發(fā)展，在關(guān)鍵處設(shè)問，引導(dǎo)學(xué)生感受并了解生涯規(guī)劃的意義、重要性以及如何進(jìn)行有效的生涯規(guī)劃。

教學(xué)要點(diǎn)一

精彩片段：克里斯深陷困境，終日為了生活而奔波。在一次途經(jīng)股票交易所時(shí)看到一個(gè)開著紅色跑車的成功人士，他走上前去問了兩個(gè)問題：您從事什么工作？您是怎么做到的？

學(xué)生思考：如果是你，你希望自己將來從事怎樣的工作，過著怎樣的生活？

教學(xué)分析：進(jìn)行生涯規(guī)劃首先需要個(gè)體有夢(mèng)想，希望自己擔(dān)任怎樣的角色，過著怎樣的生活，這是進(jìn)行生涯規(guī)劃的前提和原動(dòng)力。如果個(gè)體接受了眼前的生活狀態(tài)，沒有改變現(xiàn)狀的想法和動(dòng)力，就很難有規(guī)劃意識(shí)，更不會(huì)有為夢(mèng)想不畏困難、竭盡全力、努力拼搏的毅力和恒心。個(gè)體夢(mèng)想的形成來源于對(duì)自身的認(rèn)識(shí)或者身邊的榜樣。

教學(xué)要點(diǎn)二

精彩片段：克里斯受到股票經(jīng)紀(jì)人的啟發(fā)后，他分析自身?xiàng)l件決定去嘗試這一新的職業(yè)。但他的妻子認(rèn)為這個(gè)想法非常不切實(shí)際，要求他安于現(xiàn)狀，解決眼前的經(jīng)濟(jì)困境。

學(xué)生思考：你認(rèn)同克里斯妻子的看法嗎？你覺得自己從事理想工作的優(yōu)勢(shì)有哪些？

教學(xué)分析：在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，生涯規(guī)劃顯得十分重要，其前提是正確認(rèn)識(shí)自我，制定符合自身實(shí)際情況的生涯規(guī)劃。中學(xué)階段是認(rèn)識(shí)自我的重要時(shí)期，在此期間，學(xué)生要在認(rèn)清自己興趣、愛好的前提下認(rèn)真分析個(gè)人的強(qiáng)項(xiàng)和短處，確定自己的未來發(fā)展目標(biāo)，并在在校期間不斷做出評(píng)估與反饋、完善與補(bǔ)充，使所學(xué)知識(shí)、自身潛力與將來的職業(yè)發(fā)展能夠同頻共振。

教學(xué)要點(diǎn)三

精彩片段：克里斯在購(gòu)買手提骨密度掃描儀銷售權(quán)之前并不知道醫(yī)生們認(rèn)為該儀器不實(shí)用：價(jià)錢昂貴且功能和已有的X光機(jī)相差無幾，而這恰恰是他推銷不出去這些儀器、生活陷于困頓的主要原因。

學(xué)生思考：克里斯的生活陷于困頓，是什么導(dǎo)致了他的生活失敗？

教學(xué)分析：很多時(shí)候失敗并不代表沒有能力、沒有夢(mèng)想、沒有行動(dòng)，而是角色定位的失敗。生涯規(guī)劃正是個(gè)人角色有效的定位方式，每個(gè)人只有明白自己所長(zhǎng)，找準(zhǔn)自己的角色定位，才能以極大的熱情去努力；同時(shí)應(yīng)把握社會(huì)發(fā)展脈搏，知曉社會(huì)發(fā)展對(duì)自身發(fā)展的影響。

教學(xué)要點(diǎn)四

精彩片段：在克里斯為了改變生活現(xiàn)狀苦苦奮斗的時(shí)候，他遭遇了妻子的拋棄。面對(duì)無法維系的生活和渺茫的前途，他想到了《獨(dú)立宣言》中的一句話：人民享有生活、自由和追求幸福的權(quán)利。他也曾質(zhì)疑是否幸福只能被追求卻永遠(yuǎn)獲取不到，但出于對(duì)兒子的愛，他獨(dú)自承受了種種難以想象的艱難，面對(duì)困難逐個(gè)解決，不曾有片刻停歇拼搏的步伐。

學(xué)生思考：有了夢(mèng)想就一定會(huì)等來成功嗎？是什么幫助克里斯堅(jiān)持自己的夢(mèng)想直到最后實(shí)現(xiàn)了它？面對(duì)追求夢(mèng)想的過程中出現(xiàn)的種種困難，我們?cè)撛趺崔k？

教學(xué)分析：責(zé)任推動(dòng)是生涯規(guī)劃的定律之一。每個(gè)人在不同的階段都會(huì)遭遇困難，面對(duì)困難或者挑戰(zhàn)，只有勇敢地承擔(dān)起自己的責(zé)任，才會(huì)讓自己變得堅(jiān)韌和強(qiáng)大，才能在與困難做斗爭(zhēng)的過程中獲得成長(zhǎng)乃至成功。克里斯正是因?yàn)橐庾R(shí)到自己對(duì)兒子的成長(zhǎng)負(fù)有責(zé)任，對(duì)自己的選擇負(fù)有責(zé)任，他才能在百般煎熬中咬牙堅(jiān)持住，為了夢(mèng)想而奮斗，為了幸福而拼搏，最終獲得成功。

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