英語語言學語音和詞匯的變異

張詩雪

【摘要】隨著經濟全球化、文化全球化的影響，世界在不斷地連接成為一個整體。各國之間更加注重聯系與交流，英語作為一門全球通用的語言，在這個過程中起到重要的作用。早在文藝復興時期，在藝術家們的強烈推動下，英語語言學的研究工作就迅猛發展。這也是英語區別于其他語言，成為首要國際交流語言的重要因素之一。本文從英語語言學的發展過程入手，探究了英語語言學在語音及詞匯上的變異，希望為其他研究者起到借鑒的作用。

【關鍵詞】英語語言學 語音 詞匯 變異

前言

語言是一門藝術，同時也是人們日常生活中用來交流與表達的工具。英語距今天大概有將近1500多年的歷史。英國在全球擁有數量眾多的殖民地，使得英語成為全球通用的語言，也成為很多國家的第二母語。莎士比亞戲劇的出現豐富了英語語言，使得英語在詞匯、語音等方面得到了極大的發展。此外，由于人們的生活、文化等環境的不斷變化，英語的語音與詞匯也會跟隨著人們的需求發生變化，不斷適應著社會發展的需求。

一、簡要概述英語語言學的發展過程

對英語語言學的研究工作可以追溯到17世紀。文藝復興時期，莎士比亞戲劇的出現，其在戲劇中尤為注重注重語言文學的雕琢，使得英語語言學發展迅猛。在語音、詞匯等方面的英語語言學研究工作達到了巔峰狀態。莎士比亞在戲劇中使用的語言，被人們廣泛的推崇并使用，開創的“莎士比亞語風”，為英語語言學的發展起到了有效的推動作用。其后在17世紀中期，出現的文學著作《失樂園》、《復樂園》中使用的語言內容，更加推動了英語語言學的發展。到了19世紀，世界各國的語言學研究者以及文學家開始將注意力放在了語言與社會的關系上，將語言學與社會學緊密的聯系在一起。由于波蘭語言學家在研究的過程中提出了將語言學分為應用型語言學與純粹理論型語言學，促進了英語語言學的發展，擴大了英語語言學在全球范圍內的影響力。經過二戰，英語成為了世界范圍內首要的交流與交際語言，英語不再是從前的文學戲劇式語言，而是逐漸的發展，形成了獨立的英語語言學體系。英國在全球擁有數量眾多的殖民地，英國經濟在全國經濟中有著重要的影響力，使得英語成為很多國家必須要學習掌握的語言。

二、英語語言學中語音的變異

英語語言學的發展推動了英語英語學中語音發生變異，同時英語語言學中語音的變異也存在于語音語言學發展的各個階段。由于不同地區文化與生活習慣的不同，使得人們在口音以及發音方式方面都存在者差異，此外年齡段以及文化層面的差異也在一定程度上影響了人們的口音以及發音方式。基于此，英語語言學在適應時代發展的需要下不斷地變異與演變。

1.語音位置上的變異。英語作為語言中的一種，在人們日常的交流與人際關系交往中，起到重要的作用。英語語言文學中語音的變異中的重要表現之一即語音位置上的變異。人們在利用英語進行溝通交流、信息傳遞的時候，為了增強信息的表達效果，提高表達的清楚度，有的時候會在一些英語詞語中添加元音或者輔音的發音因素。除此之外，為了使表達過程更加流暢順利，有的時候也會改變英語語言學中的元音位置。

2.元音上的變異。從15世紀開始，英語發生轉變，從原來的中古英語變為現代英語。1400年是英語元音發生重大改變的時期。這一時期中最為顯著的變化特征為元音發生舌位開口度的變化，同以往相比元音發生舌位的開口度減小且提高了。例如：元音[a]相較于從前，發聲舌位提高了。元音[e]的發聲舌位也發生變化，相較于從前，發聲位置向前移動了，且開口度減小，發音逐漸類似于[i]。元音[i]是所有元音中的最高音位，在元音[i]的基礎上，前面加上[a]，形成新的音位。除此之外，后元音也在一定程度上發生變化。因為元音發生了較為明顯的變化，使得中古英語中的長元音也隨之發生改變，產生了固定的雙元音。英語元音上的變異，影響了發音與英語的拼寫，使這兩者發生分離，不只后元音發生變化，前元音的發聲痕跡也有可能發生變化。

3.語音中發音的變異。英語語言學中的語音變化也體現在了語音中發音的變異上。首先，會出現語音發生缺失，英語的因素出現脫落的現象。一些元音之后如果緊接著還有一個元音出現的話，后面出現的那個元音就可能會出現被忽略的現象；如果在多音節中出現兩個輔音的話，那么這兩個輔音中如果出現元音，在發聲的時候元音就可能被忽略。其次，會出現將雙元音讀成單元音的現象。雙元音的發聲原則多是前一個元音重讀后一個元音輕讀。但是在實際的發聲過程中很多人都會直接忽略掉后一個元音，只發第一個元音，使得在發聲時將雙元音變為單元音。此外，在發音的過程中，會出現在單詞中加入元音或者輔音因素的“增音現象”，提高了單詞表達的流暢度。除了“增音現象”外，還會出現“讀音換位”的現象，即在發音的過程中，將連續的聲音片段進行位置上的交換。最后，對于單元音來說，也會出現一定程度的語音變化。隨著英語語言學的不斷發展，英語在單元音語音方面，也發生了不少改變。例如：[i：]的發音舌位逐漸后移，開口程度有所增加；[I]的發聲舌位居中，開始發[i]的音；[e]的發聲舌位逐漸下移；不再有[u]的音，而變成[v]等。

三、英語語言學中詞匯的變異

英語語言學隨著社會以及經濟等外界環境的變化在不斷地發展與完善。詞匯作為英語語言學的基礎與核心內容，也在不斷地適應著時代的發展。英語語言學中詞匯的變異，體現在了以下幾個方面：

1.詞匯詞義擴大。英語語言學中詞匯的詞義在不斷地擴大。很多英語單詞隨著英語語言學的發展，不斷地在原有詞義的基礎上擴充詞義。例如：“man”這個詞，以前的意思為男人、男子漢，但是在現階段的使用過程中，出現了作為動詞使振作、操作等意思，還出現了作為嘆詞天哪，在表示驚訝與氣憤的情境中使用。“beauty”這個詞，以往的意思為美人。但如今在使用的過程中，還有完美、突出的范例等意思。

2.詞匯詞義簡化。一些詞匯隨著英語語言學的發展在擴充詞義的同時，還有一些詞匯的詞義在不斷地簡化。例如：“deer”這個詞，原本指的是所有的野生動物，但是在現階段的使用過程中，將詞匯的詞義進行了簡化，多是作為單一的“鹿”這個概念使用。

3.出現合成詞。合成詞指的是由兩個或者兩個以上英文單詞構成的詞匯。英語語言學的發展過程中，出現了合成詞，其使用范圍也在不斷的擴大。英語語言學中的合成詞主要是將兩個或兩個以上在概念上有聯系的詞語進行研究與分析，最終形成一個新穎的詞匯。構成合成詞的詞匯在拼寫上面并不發生改變，但是詞匯的含義卻發生的變化。合成詞的構成方法有很多，可以是名詞與名詞相連；名詞與動詞相連；形容詞與動詞相連；動詞與副詞相連等。如：football；water-cool；afternoon等等。

4.出現緊縮詞。英語語言學中的緊縮詞指的是在一些詞語中提取一部分信息，將提取出來的信息進行重新的組合排列，從而構成新穎的詞匯。緊縮詞在拼寫上面也不發生變化，只是詞義多少發生了一些改變。例如：“smog”這個詞就是提取了smoke與flog這兩個單詞中的部分信息，進行了重新的組合。“brunch”這個詞是提取了breakfast與lunch這兩個單詞后再重新組合。

5.出現詞匯更新現象。社會的進步與發展，帶動了經濟的進步與發展，出現了很多的新鮮事物，由此增加了英語語言學中的詞匯量。大量詞匯量的產生，推動了詞匯的更新。詞匯的更新滿足了社會發展下人們不斷增長的文化需求。除此之外，人們的思想觀念也在不斷地發展與革新，這也是構成英語語言學中詞匯更新現象的重要因素之一。例如：隨著社會發展，在社會生活中，人們愈加注重彼此之間的溝通與交流，誕生出了一大批社交網絡與軟件，出現了Facebook（臉書）、Wechat（微信）這兩個詞匯。

6.出現委婉語。不同社會與文化背景下，每個國家都有屬于自己獨特的語言文化。受到社會生活環境、歷史、地理因素以及風俗習慣的影響，每種語言都有自己的特色與禁忌。英語作為一門全球通用的語言，也存在著一些語言禁忌。人們在使用英語的過程中，通常會使用委婉語，避免觸碰語言禁忌，以較為模糊的概念代替某一個事物與概念。例如：對于死亡這個詞，人們在使用英語表達這個概念的時候，通常不會用“death”，這種方式過于直白，對方可能無法接受。因此多使用“sleep forever”這類委婉詞來表達，這個單詞與中文中的長眠類似，容易被對方接受。

7.縮略詞的廣泛應用。英語語言學中的縮略詞，指的是將英語中較為繁瑣復雜的英文單詞進行簡寫，從而形成一種新穎的詞匯。縮略詞只是簡化了拼寫，降低了對于單詞的記憶難度，詞匯的詞義并不發生變化。縮略詞的出現，降低了英語學習的難度，促進了英語語言的普及。縮略詞中最經常使用的為首字母縮略詞，這是指將英語詞中的首字母提取出來，按照詞匯的順序進行重新的組合，形成一個新的單詞。例如：WTO、BBC、ABC等。

8.詞匯的感情色彩變異。英語語言學在詞匯的變異過程中最為顯著的特征為詞匯的感性色彩變異。人們的思想情感與認知，隨著時代的不同，也在不斷地發生著變化。英語詞匯作為人們日常生活中情感表達的重要工具，承載著人們的思想情感與認知，詞匯的感情色彩變異也成為了社會發展的必然要求與體現。例如：“shrewd”這個單詞，從前的意思為奸詐、不懷好意，是一個貶義詞，但是隨著發展，在現代的英語中，這個單詞的感情色彩發生變異，詞義變為聰明，由貶義詞變為中性詞。

四、結論

語言是一門藝術，同時也是人們日常生活中用來交流與表達的工具。英語作為一門全球通用的語言，有著較為悠久的歷史。從文藝復興開始，英語語言學就在不斷地發展與改變，尤其體現在語音以及詞匯這兩個方面。本文從語音位置、元音變異、語音中的發音變異這三個方面探討英語語音的變化；從詞義擴大、詞義簡化、合成詞、緊縮詞、委婉語、縮略詞的出現于應用、詞匯感情色彩的變異等多個角度探討英語語言學中詞匯發生的變異。開展對英語語言學語音及詞匯的變異研究，能夠更好地了解英語這門語言，促進語言學習的過程，從而為英語語言學的發展起到有效的推動作用。

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