高校開展武術課程的可行性分析

吳緒東+郭曉軍

摘 要：在我國當前階段，國家大力發展素質教育，高校體育課程項目不斷更新，作為我國十分傳統的一項代表運動，武術教學是當前我國各大高校體育課程的重要組成部分。本文首先分析在高校中開展武術課程教學的可行性，其次就如何開展武術課程教學提出具體措施，最后闡述實施意義，以期為其更好發展做出貢獻。

關鍵詞：高校 武術課程

一、前言

當今時代，全球化的浪潮已不可逆轉。高校武術專業課的建立與發展并不是一帆風順的，一方面，它在一定程度上滿足了社會發展對民族傳統體育人才的需求。另一方面，由于民族傳統體育是一個繁復龐雜的系統，其門類的斑雜與整個奧林匹克體系相比也有過之而無不及，加之武術專業課的建立與發展時間尚短，其發展仍處于起步階段，在武術專業課的培養目標、培養途徑、專業課程設置等方面仍有待進一步研究和繼續完善。本文以高校武術專業課的課程設置優化為切入點，以課程設置和教學計劃現狀為依據，運用課程與教學論、課程最優化的原理對武術專業課的課程內容、結構等方面加以分析，以專家調查為理論支撐，旨在構建一個系統的、科學的武術專業課整體優化課程體系結構。力求為高校高校武術專業課的人才培養提供有益的啟示，也為相關管理、決策部門提供理論依據。

二、研究對象與方法

1.研究對象

本文以高校武術專業課的課程設置作為研究對象。截止到2016 年7月，收集高校武術專業課教學計劃7份。在教學計劃中能夠體現課程設置的具體內容和課程設置的主體思路。本研究以此為依據進行現狀分析，在此來說具有一定的代表性。

2.研究方法

本文研究采用文獻資料法、調查法、訪談、特爾菲法、數理統計法。

三、研究結果

武術發展深受國家重視，武術運動得到國家領導的大力支持，其不僅可以弘揚、發展我國傳統文化，改善當代大學生身體素質，還能促進中華民族文化更好地在世界范圍內推廣傳播。

1.武術深受大眾喜愛

作為我國傳統文化的瑰寶，武術不僅可以充分表現中華民族傳統體育項目的特點，還蘊含著十分豐富的民族文化，在進軍奧運的過程中，武術以其自身魅力激發了眾多普通人學習武術的興趣。在練習過程中，武術不僅可以提升習練者道德修養，還能促進其身心健康良好發展。在高校體育教學中實施武術段位制，一方面可以起到推動學生努力學習的作用，另一方面也可以有效促進學生加強武術技能練習，提高學生武禮武德修養。

2.高校教學設施完善

調查表明，我國開展武術教學的高校具備優越的體育教學環境，可以為學生學習提供良好的體育設施與器材條件，與此同時，學校每年都為建設體育設施投入資金，有效保障體育教學場地以及器材的維護與更新。武術段位制相關訓練在不同的項目中所需的場地和器材也不盡相同，因此，我國高校優越的教學條件為推進武術課程教學工作開展奠定堅實基礎。

3.有利于學生全面發展

武術教學在我國高校中具有十分優秀的練習基礎，推廣武術課程不僅可以改善當代大學生身體素質，加強身體鍛煉，還能提高大學生思想道德水平，促進大學生興趣發展，增強高校彼此之間的交流與合作。國家重視武術發展，武術項目“進軍奧運”，高校必須與時俱進，推廣武術課程建設，只有這樣，才能更好地弘揚我國傳統文化，加強當代大學生精神文明建設，因此，開展武術課程具有十分重要的現實意義。

4.容易推廣

在學校中，武術社團由朝氣蓬勃的大學生組成，作為學生社團之一，武術社團受校團委監督指導，具有非營利性的特點。其以傳授武術技術為日常主要活動，立足校園，起到增強社團成員身體素質、推動高校文化建設、弘揚民族武術精神的積極作用，一般來說，在武術社團活動中，社團氣氛輕松愉快，練習武術自由度高，社團成員是因為純粹對武術的喜愛才聚集到一起的，高校開設武術課程可以建立在武術社團的基礎上，利用社團推廣，不僅能夠獲得第一批支持者，還可以降低推廣工作難度，使之成為高校環境中體育文化的建設中心。

四、結論與建議

1.結論

（1）高校民族傳統體育課程優化體系的建立可以為高校武術專業課的健康發展以及課程體系的優化提供理論依據和參考。

（2）高校武術課程的開設有利于學生全面發展，達到強身健體的效果，因此應積極開設。

2.建議

（1）武術課程開設時間較短，需要各級管理部門在政策、科研、資金等方面對武術專業課大力支持，使其得到盡快的發展，發揮民族傳統體育在高校中應有的作用。

（2）加強師資隊伍建設，加大引進高層次教師和培訓提高現有教師的力度，提供較好的科研環境，暢通信息交流的渠道，以不斷提高教師隊伍的整體素質。

參考文獻

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[3]曾凡瑜，高楚蘭.武術段位制在高校實施開展的可行性研究[J].體育科學研究，2014（02）.

[4]國家體育總局武術運動管理中心.2001-2010 武術發展規劃（征求意見稿）[J].武術通訊，2001（1）：28-34.

作者簡介：

吳緒東（1964-），男，漢，河南省武陟縣人，碩士，副教授，研究方向：網球教學訓練理論與方法

郭曉軍（1983-），男，漢，河北省邯鄲市，本科，研究方向：體育教育訓練學。