當前高校學生工作面臨的主要挑戰與應對措施

邵長輝

內容摘要：在高校管理工作中，學生管理作為其中一項重要的組成內容，該工作的順利實施對于教育教學事業的更好發展發揮出了不可或缺的重要作用。新時期，隨著時代的不斷發展，高校學生管理工作也呈現出了一種漸趨復雜化特點，由此也對傳統的學生管理模式帶來一定的挑戰，如果不能采取合理措施積極應對，也必將會影響到后期學生工作的更好開展。基于此，本文就就針對當前我國高校學生工作所面臨的主要挑戰及相應的應對策略進行了研究，以希望能夠對后期相關工作有所指導。

關鍵詞：高校管理 學生工作 挑戰 應對策略

一.新時期對高校學生管理帶來的挑戰

時代的快速發展，對當代高校學生管理工作帶來的不僅是發展機遇，同時也帶來的諸多的嚴峻挑戰，歸納起來主要有以下幾方面。

1.傳統落后的學生管理模式已經無法滿足當代新時期的發展需求。隨著國民經濟的不斷發展，我國高等教育事業也迎來了一全新的發展局面。在這樣一種全新的背景下，我國高校學生管理工作也逐漸的暴露出了新的缺陷與不足，比如學生思想行為以與就業方式的多元化和高校學制由“固定”向“彈性”的轉變等。基于當前新的社會形勢，高校學生管理工作相比之前也變得越來越復雜，由此也對傳統的管理模式帶來了巨大的沖擊與挑戰。這對于高校而言，要想更好的適應時代發展趨勢，也就迫切需要制定一套科學完善的學生管理系統，但就當前現狀來看，這一系統還尚未形成。

2.教育的國際化發展對高校學生管理要求更為嚴苛。現階段，我國教育事業的國際化特點越來越突出，由此也對我國高等教育體系中的教育體制、思想以及方式等諸多方面提出了更高的要求。基于這樣一種形勢，高校學生管理也就迫切需要轉變之前只注重學生知識學習的現狀，更多的去重視學生扎實基本功、高尚道德情操、寬廣知識層面、開拓進取創新精神等方面能力的培養，顯然，這也必定會對我國傳統的高校學生管理工作帶來了一定的挑戰。

二.新時期高校學生管理工作的應對策略

1.樹立一種全方位的管理理念。在后期的發展過程中，要逐步建立健全一套全新的高校學生管理組織機構，形成一種以學校學生管理職能部門為主體全校教職工共同參與的學生管理新格局，積極的貫徹當代教育“教書育人”同“管理育人”的有效結合；此外，隨著的當前高校教育國家化的發展以及學校后勤社會化的推進，出現了越來越多的社會力量被整合到高校學校管理之中。對此也就需要各大高校能夠提高認識，積極整合各界資源，并將其成功調入到學校管理之中，樹立一種全方位的管理理念，努力實現高校學生管理工作的更好的發展。

2.建立健全一套“以學生為主體”的管理機制。相比之前，學生不管是在生活方式還是成長環境均發生了較大的變化，由此也使得學生的思想呈現出了一種多變化、多樣化以及多層次的新特點，再加之就業壓力的不斷加大以及學生心理承受能力的不斷弱化，也造成了當前學生心理問題與日增加的問題。對此，為更好地做好學生管理工作，也就需要建立起一種“以學生為主體”的管理機制，在具體的管理實踐中堅持所有管理工作的開展都要以學生為本；加強引導，實現學生個人目標與學校教育目標的高度統一，從而為學生的后期發展提供出更多的便利條件，最大限度的滿足每一名學生的個性化發展需求。

3.積極培育一支德才兼備的學生管理干部隊伍。確保高校學生管理工作能夠得以順利完成的必要基礎就是要擁有一支高素質的學生管干部隊伍。因此，在后期的管理實踐中，也就迫切需要組建并培育一支高素質的學生管理隊伍。在這一管理隊伍的建設過程中，首先要對其具體的工作職責進行明確，同時對其工作的標準和要求進行清晰的界定；為確保其各項管理工作都能得到很好的落實，因此也就需要構建一套完善的工作監督檢查體系；同時制定一套科學的獎懲機制，關懷學生干部生活，調動起工作積極性，使其能夠更好的參與到學生管理工作中來，發揮出自己所應有的力量與價值；其次，加強對學生隊伍的教育與培訓力度，定期性組織其參與有關政治的學習性會議；并鼓勵其積極的去參與各種業務活動，同時校方也要在其不管是生活上還是工作學習提供相應的支持與關懷；制定相應的政策或制度，保證其能夠得到不斷的重用與提拔，最終促使這一學生管理干部群體形成一種踏實工作、愛崗敬業的良好工作氛圍，進而使其能夠更好地服務于高校學生管理工作。

三.小結

新時期，新型人才需求更為強烈，也迫切需要一些具有良好實踐能力和創新精神的高素質人才，由此也對當前高校人才培養與學生管理工作帶來新的挑戰。對于高校而言，為更好的實現新型人才需求及更好地應對時代發展所帶來的挑戰，首先也就需要校方清楚認知當前形勢，樹立一種全方位的管理理念，并完善一套“以學生為本”的管理機制，強化管理人才培養，努力為學校管理工作的順利實施輸送更多的高素質人才，為當前我國學生管理事業乃至整個教育事業的發展做出更大的貢獻。

（作者單位：四川工業科技學院）