新時期大學生思想政治教育面臨的挑戰與對策

李梓銘

【摘 要】大學生是建設國家的重要力量，俗話說：有才無德比有德無才的人更可怕。也因此大學生思想政治教育工作應該引起高校的普遍重視。本文分析了新時期高校思想政治教育的現狀，闡述了新時期高校思想政治教育面臨的挑戰，探究了新時期高校思想政治教育的對策。

【關鍵詞】高校思想政治教育；挑戰；對策

思想政治教育在高校中有著十分重要的意義，同時它也是高校教育中的重要組成部分。思想政治教育的實施，在一定程度上有利于提高大學生的思想政治水平，促進學生正確人生價值觀的形成。大學生作為社會經濟發展的重要人才要素，肩負著實現中華民族偉大復興的使命。因此，對高校中的學生進行一定的思想政治教育有著十分重要的意義，通過接受思想政治教育，大大提高學生的思想政治素養，從而有利于培養出更優秀的人才。現階段，由于經濟全球化，我國的文化發展受到了西方國家的影響，導致我國高校的學生的思想價值體系受到了強大的沖擊，新時期的高校思想政治教育正面臨著十分嚴重的挑戰和困境。那么如何才能夠規范高校學生的思想政治呢？這是一個值得深思和探索的問題。

一、新時期高校思想政治教育的現狀

隨著社會的不斷發展，我國的經濟、政治、文化方面有著十分顯著的變化。西方文化已經傳入了中國，并逐漸影響著人們思想道德觀念，出現了很多“新型思想觀念”。在這一過程中，也影響了高校學生的思想政治觀念，很多高校學生出現了很多資本主義的腐朽思想觀念。這些腐朽的觀念嚴重影響著高校學生的行為舉止，阻礙了學生的身心健康發展，產生了十分惡劣的影響，同時也動搖了我國社會主義思想價值體系，導致新時期的高校思想政治教育面臨著極大的危機和挑戰。

由于社會的不斷發展，我國的科技水平也得到了明顯的提高，網絡、電視等媒體的發展十分迅速，人們的生活早已經離不開這些媒體。而這些媒體是信息傳播的重要媒介，人們通過這些媒體可以獲取很多信息。但是，媒體中的信息傳播具有隨意性，所傳播的信息良莠不齊，可能充斥著各種腐朽、色情的垃圾信息。在高校中，學生獲取信息早已不是課堂和書本上的知識，更多的是通過媒體獲取信息。高校教學中，思想政治教育往往采用十分傳統的形式進行講解，比如學術報告等等，這樣的方式學生不僅沒有給學生留下深刻的印象，更別談什么感情上的共鳴，而且高校的學生極有可能對思想政治教育產生厭煩情緒，甚至開始抵觸思想政治教育，將不利于高校思想政治教育的順利發展。如何教會高校學生正確利用網絡等多媒體獲取信息呢？這是一個十分重要的問題。

二、新時期高校思想政治教育面臨的挑戰

邁入新時期，我國的高校建設有了更高的標準和要求。高校的思想政治教育必須緊緊圍繞我國的社會主義文化建設，要十分有效的促進學生思想的規范化、嚴謹化。隨著各國之間的政治文化交流，開始出現了政治文化上的交流和碰撞，同時矛盾也正在滋生。由于我國和西方國家的政治立場和國家體制并不相同，那么在思想政治方面也會有極不相同甚至觀念對立的現象產生，這樣的現象會影響我國高校思想政治的教育的發展。如果矛盾進一步的被放大，那么其產生的負面效應將會毒害學生的身心健康發展，人們在不知不覺中都會受到一些侵害。在這樣緊迫的局勢下，高校思想政治教育面臨著十分巨大的挑戰。

改革開放以來，我國的經濟得到了迅速發展，我國的國際地位也得到了明顯的提高，這場革命帶給整個社會和國家的影響是不容忽視的。在這樣的前提條件下，我國開始了中國特色的社會主義理論體系，而國家的發展也逐漸走上正軌。同時改革開放的多樣化也給人們的政治思想帶來了很大的影響，高校學生的政治思想也受到了很大的影響。高校學生關注的問題除了國內外的重點、熱點問題之外，還關注著有關文化層面的的問題。這樣一來，將會給傳統的高校思想政治教育帶來極大的沖擊，傳統的高校思想政治教育沒有順應時代發展的潮流，討論的依然是十分老套的問題，同時也沒有符合高校學生的身心發展。這樣一來，高校的思想政治教育并未發揮出它的真正作用，而高校學生也無法全身心的投入到思想政治教育中去。

三、新時期高校思想政治教育的對策

歷史經驗證明，高校思想政治教育工作在高校教學工作中發揮著十分重要的作用，也是我國特色教學的主要內容。在這一過程中，高校學生的思想將能夠得到熏陶，為建立合格的社會人才創造條件。所以，在新時期階段，對高校學生進行一定的思想政治教育不容忽視。高校學生正在成長階段，自身的思想政治體系尚未形成，并且這一時期的高校學生的辨別能力不高，極易受到外界各種因素的影響，高校思想政治教育在一定程度上解決了上述問題。對高校學生實行一定的思想政治教育，有助于增強高校學生明辨是非的能力，形成良好的思想道德體系，嚴格規范自己。在進行高校的思想政治教學時，應該將我國的特色社會主義價值觀貫穿全部內容，讓高校學生在學習課本的理論知識的同時，對我國的發展歷史和進程有一定的了解和認識，樹立國家榮辱觀念。

思想政治教育在本質上是以另一種方式展示黨的理論和相關成就。所以，在新時期的高校思想政治教育中一定要及時更新課本的內容，要將黨的最新理論和成就加入到教學中去。再者，可以利用心理素質教育對增強學生的思想政治教育。開展心理素質教育在一定程度上促進了學生的思想政治的發展，有利于保障高校學生的身心健康發展，起到穩定人心的作用。通過心理素質教育，高校學生可以了解到一些相關的知識，提高了高校學生的自我調節能力和自我疏導能力，從而更好的促進高校學生的發展。最后，新時期的高校思想政治教育應該真正發揮出的它的作用，用在實處，并非僅僅是形式上的“過一遍”，同時要充分發揮學生的獨立思考能力和主動學習能力。長而久之，高校的思想政治教育能夠真正成為幫助高校學生健康成長的重要輔助工具。

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