巴尼《企業資源與持續競爭優勢》評析

王文井

(延邊大學 吉林 延吉 133002)

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巴尼《企業資源與持續競爭優勢》評析

王文井

(延邊大學 吉林 延吉 133002)

在相當長的一段時間內，對于企業的持續競爭優勢的具體來源，成為戰略管理研究領域的重要方面。研究相關方面的文獻層出不窮，無論從研究方法，研究思路，還是研究結論，都存在或多或少的差異。其中杰恩·巴尼(Jay B.Barney)的研究引來學術界的關注，尤其是他的《企業資源與持續競爭優勢》一文的企業資源本位管理論，奠定了其在企業持續競爭優勢研究方面的地位。同時，由于其在企業資源方面杰出的理論貢獻，被譽為現代企業資源觀之父。

本文在閱讀杰恩·巴尼(Jay B.Barney)的《企業資源與持續競爭優勢》文獻基礎上，概括了該文獻的要點，包括作者的研究方法，研究思路以及研究結論。并結合例如波特等學者的觀點，對這篇文獻提出了問題，即認同和借鑒的部分，以及質疑和反對的地方。最后提出了自己的觀點以及相關論據。

企業資源；持續競爭

一、文獻要點概括

(一)研究方法

1.文獻研究法。盡管作者沒有單獨將所研究的概念羅列出來，然而文獻研究的方法在全文各處可見。例如文章開頭處，作者就回顧了Porter關于戰略管理研究方面的文獻。在提到企業資源的異質性與不可流動性時，回顧了Penrose(1958)的相關文獻。在研究企業稟賦與持續競爭優勢時，作者回顧了生態學家Hattan和Freeman的觀點等等。這樣的文獻研究的方法，使得作者的論證有理有據。

2.定性分析法。作者為了證明自己的觀點，在文章當中多處運用定性的方法。例如，環境基礎模型的假設前提是資源的同質性和完全可流動性。Barney在介紹自己觀點的時候，并沒有直接去否定環境基礎觀的假設，而是在假定同質性與可流動性的前提下，對公司獲得持續競爭優勢的可能性進行了分析，分別分析了在此前提下公司獲得持續競爭優勢、先發優勢以及進入壁壘等的可能性。

3.跨學科研究法。巴尼為了證明資源競爭優勢模型在其他領域的適用性，分別分析了持續競爭優勢與社會福利，與組織理論和行為，與企業稟賦之間的關系，都體現了管理理論于其他管理學科之間的重要聯系。這種跨學科研究的方法一方面成為作者提出模型的驗證場地，另一方面也能為模型提供改進的思路。

(二)研究結論。企業本身所擁有的資源在異質性和不可流動性的前提下，只要符合價值性、稀缺性、可持續性以及不完全可復制性(由于歷史依賴、因果模糊以及社會復雜所造成的)，那么這些資源或者特性就能給企業帶來持續的競爭優勢。

二、提出問題

(一)認同與借鑒的部分

1.將研究視角轉移到企業內部。上個世紀80年代初，波特的五力競爭模型越來越被人關注，逐漸成為戰略管理的重要理論。該理論的核心是五種競爭力量模型。該模型認為公司制定戰略與其所處的外部環境是高度相關的，波特并在此基礎上提出企業外界產業環境對企業戰略制定的重要影響，提出了鉆石模型。

然而，競爭環境模型只關注到企業的外部環境，將企業持續競爭優勢的來源歸結于企業外部，從而忽視了企業中最重要的內部資源對企業持續競爭優勢的影響。Barney的資源基礎觀將企業競爭優勢的來源轉移到了企業內部資源，真正的發掘企業自身的優勢。

2.為優勢的資源進行了詳細的界定。作者在分析競爭環境模存在的問題以后，提出了自己的資源基礎理論，指出企業內部資源才是企業持續競爭優勢的來源，并給出了企業鑒定內部資源的具體標準，即有價值、不完全可模仿、稀缺的以及有無替代的資源，利用這些標準，企業就能夠判斷一項資源能否為企業帶來持續競爭優勢。

(二)質疑與反對的部分

1.視角單一。巴尼的資源基礎理論將戰略視角集中在企業內部，充分發掘企業內部的資源，發揮內部資源的最大優勢。然而，如果維持企業競爭優勢的外部環境發生劇變，尤其是環境以不可預測方式迅速變化，那么企業就很可能失去競爭原有的競爭優勢。

2.難以量化。其次，巴尼和波特關于企業競爭優勢來源的分析，不僅視角不同，分析單位也存在差異。巴尼的分析框架是以企業個體為單位的，波特的分析框架是以行業為分析單位的，它需要的數據相對便于收集。但是Barney的資源基礎觀點分析的單位是企業內部資源，很難將其實體化、量化的，數據收集必然也會出現一定的困難。缺少足夠的數據做支撐，得出的結論的說服力就相對較低。為資源基礎觀在企業的運用與標準化帶來一定的挑戰。

3.沒有涉及如何發掘資源。基礎資源觀側重企業如何判斷辨識有價值、稀缺、不可替代、不完全可模仿，將主要精力放在如何判斷能夠為企業帶來持續競爭優勢的資源上，忽視了一個關鍵，也是最為重要的問題，也就是如何才能獲得為企業帶來持續競爭優勢的資源。關于這一點作者在文中并未提及。

三、觀點及論據

(一)知識是企業發展最核心的推動力。企業參與市場競爭依賴其所擁有的關于某種市場獲利機會的稀缺知識或信息(這種信息本質也是一種知識)。知識是企業一切行為的初始。知識作為企業的軟實力，在企業中扮演者創新源泉的作用，同時作為傳遞，知識還能夠充當企業各資源之間交流的媒介。

從Barney的資源基礎觀角度來分析，知識具有兩個明顯特征:(1)不完全可模仿性。主要表現在知識的過程性和完整性兩個方面。即知識是由顯性知識與默會知識共同構成的,如果只模仿其中一方面,那么知識是無法真正發揮其真正作用。顯性知識在當前科技高速發展，技術不斷革新的時代背景下，較容易被競爭對手模仿，但是默會知識卻是形成于企業內部人與人、文化與管理之間，對其形成的原因過程是很難把握的，因此，知識具有不完全可模仿性。(2)路徑依賴性。即知識是通過積累而獲得并發揮作用的。在企業里，新的知識會逐漸融入企業的正式組織和非正式組織之中,并且成為決定企業未來的核心力量。企業的知識存量和認識結構又會對企業配置、開發和保護資源的能力產業重大影響,進而體現出企業的持續競爭優勢。

(二)充分重視企業所在產業的環境與企業自身特性。波特與Barney兩位學者分別分析了企業所處的產業環境以及企業自己特性如何能給企業帶來競爭優勢。隨著互聯網時代的來臨，以及現代企業制度的成熟，企業要想保持健康快速的發展就必須重要企業所處的產業環境。大的環境趨勢，會對企業的發展起到好的導向作用，保證企業正確的發展方向。

(三)打造企業優勢資源。既然企業當中有價值的、稀缺的、無法替代的、不完全可模仿的資源才能夠為企業帶來持續的競爭優勢，使得企業在激烈的市場競爭環境中不被淘汰，那么在已有的價值資源的基礎上，繼續發掘能夠為企業帶來持續競爭優勢的資源顯得至關重要。而這一過程卻又是最難的。它受到企業自身內部環境，包括人力資源、組織效率、資金優勢、社會網絡等的影響。也會受到外部競爭對手、經濟環境、政治環境等的影響。

[1]李海艦 聶輝華.企業的競爭優勢來源及其戰略選擇[J].中國工業經濟China Industrial Economy 第9期(總174期),2002.9:6-7

[2]王鳴 郝磊 容和平.企業競爭優勢來源初探[J].《經濟問題》2006年第十期.41-42

[3]JAY BARNEY J.Firm Resources and Sustained Competitive Advantage[J].Journal of Management,1991,17:99- 120.

王文井(1992-)，男，漢族，延邊大學經濟管理學院，碩士研究生，2016級企業管理專業，本科，研究方向：營銷戰略。