高等職業教育對地區經濟發展的適應性研究

封文靜

摘要：高等職業教育屬于地區開展經濟發展的潛力型資源，經濟可持續發展離不開地區高等職業教育。通過對目前高等職業教育發展情況進行分析， 其發展也是制約經濟發展的因素之一，因此應針對高等職業教育進行改革發展，適應經濟發展需求，才能確保兩者有效可持續發展。高等職業教育的改革可提高教育競爭力也可對地區經濟發展進行推動，走可持續發展路線的必然趨勢。

關鍵詞：高等職業教育；地區經濟；適應性

項目名稱：吉林省社科聯資助項目。課題編號：省聯1638-9。

G718.5

高等職業教育教育目標為培養實踐能力及理論知識掌握水平均較高的可從事專業性、技術性工作的專業人才[1]。通過開展高等職業教育可將我國人口壓力轉化為實現可持續發展、增加人力資源的主要途徑。我國目前處于內需增長發展階段，地區經濟發展中高等職業教育十分重要，也是經濟發展首要問題之一，對可持續性經濟發展產生影響。

一、高等職業教育在地區經濟發展中的重要性

社會及地區經濟發展均需要高素質、專業性人才進行支持，通過大力發展高等職業教育可在持續發展教育的同時，對地區經濟發展提供保障，符合我國當下新型工業化經濟發展需求[2]。我國正處于工業化進程中，通過對高等職業教育的普及，可為社會提供市場需求的專業型人才，具有較大發展空間，因此高機能性人才的培養為高等職業教育發展的方向[3]。通過我國區域經濟及新型工業化發展，對經濟產業結構及積極發展結構進行優化，推動傳統工業向數字化、信息化方向發展，也提高了對技術人才的需求量。高等職業教育是整個教育體系中對國家經濟發展具有直接推動性作用的教育平臺，也是為地方經濟發展輸送人才的人才培養基地。當前經濟發展要素主要與勞動者素質及人力資源存在較大關聯，因此培養高技術、全面應用型人才不僅使開展高等職業教育的要求，更是提高地區經濟發展水平的前提條件。地區經濟的可持續發展要求處理好自然與人的關系，經濟發展宗旨從單純性經濟發展向社會全面發展為核心進行轉換。因此發展地區經濟不單純指經濟問題，還包括環境問題及社會問題[4]。高等職業教育培養的高機能性人才是發展地區經濟的主體，只有確保應用高技術水平、高素質人才才能引導地區經濟走穩定可持續發展路線，高等職業教育是促進經濟持續發展的動力支持。

二、高等職業教育發展現存問題及對地區經濟發展的影響

地區經濟的發展為高等職業教育帶來相應發展空間，但高等職業教育發展過程中過于追求速度造成教學質量脫節，出現與當地經濟發展不適應局面，主要表現在職業教育專業設置、學校運行機制、教學理念、師資力量及校企合作等方面[5]。我國高等職業教育開展主要應用傳統教育模式及思維，對課程教學內容進行相應調整，但未能有效打破普通高校教學模式，不能有效突出職業教育的針對性、職業性及應用性，因此在培養高技術人才中未能發揮獨特地位，導致高等職業教育社會認可度相對較低，對該地區經濟發展的推動力度不夠。高等職業教育開展中師資力量不夠雄厚且結構不具合理性，自身缺乏較強實踐能力，在開展教學中不能為學生提供指導性實踐操作演示或教學力度不夠，對教學發展產生影響。校企合作是目前高等職業院校發展的必經之路，但在實際開展校企合作過程中，效果不理想，不能達成企業與學校雙方意愿，多數企業只關心自身生產及實際經濟效益的提高，不愿意擔任培養指導學生能力的義務，因此校企兩方不能找到有效契合點，對培養學生實際操作能力產生干擾。高等職業院校在專業課程設置中缺乏特色性，不能體現出當地特色，難以帶動經濟發展，為該地區輸送儲備性專業人才，不具有針對性，因此導致教學效果不佳，教學資源浪費，出現大量畢業生積壓情況不利于推動經濟發展。

三、高等職業教育適應地區經濟發展的策略

高新技術轉換為生產力即可產生相應經濟效益，主要通過培養工藝型、應用型、操作性人才。通過分析高等職業教育應用情況發現，社會認可度相對較差，主要于學校辦學定位不準確、教學水平及先關專業規模水平較低有關，因此應加強重視職業教育功能性、應用型及技能型，提高專業教學質量，根據社會人才需求情況培養專業型人才推動經濟發展。高等職業教育自身特點決定其發展方向及途徑，因此應加強與企業之間的聯系，確保將辦學主體、法人主體與生產經營主體相結合，結合為一個高效運行的、有機結合的利益相關系統。加強校企合作，在校內或校外設置專業實訓中心，對學生自身操作實踐能力進行培養及提高，發揮學校服務力量及教育力量提高學生發展力。學校方面應加強對專業型教師的聘用，并定時組織職業培訓，確保教師具備職業技能，提高教學質量。在開展教學過程中應借鑒國外及國內其他發達地區高等職業教育經驗，定時對教育理念進行更新，加快職業教育深化改革，為地區經濟的發展提供方向。高等職業教育的開展不僅要培養學生的實踐能力及應用能力，更應該注重培養學生自我學習能力及社會適應能力，全面提高學生綜合素養，只有在教育開展中將科學發展觀及人才強國戰略進行落實，才能有效促進地區經濟與社會發展的協調。

參考文獻：

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