互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)時代下新就業(yè)模式的應(yīng)用探索

謝晉

（西安工程大學(xué) 招生就業(yè)工作處，陜西 西安 710048）

互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)時代下新就業(yè)模式的應(yīng)用探索

謝晉

（西安工程大學(xué) 招生就業(yè)工作處，陜西 西安 710048）

隨著時代的進(jìn)步，互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)和就業(yè)服務(wù)相結(jié)合的模式是推廣和發(fā)展就業(yè)市場最行之有效的方法之一。文章對互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)背景下提升高校就業(yè)工作服務(wù)質(zhì)量展開應(yīng)用研究，指出了互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)對高校就業(yè)工作的積極意義，探索了互聯(lián)網(wǎng)新就業(yè)模式的創(chuàng)新實踐，為互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)在高校就業(yè)工作領(lǐng)域的深入應(yīng)用與創(chuàng)新提供理論借鑒與現(xiàn)實指導(dǎo)。

就業(yè)模式；信息化平臺；互聯(lián)網(wǎng)；計算機(jī)應(yīng)用

現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和現(xiàn)代教育理念的不斷發(fā)展，賦予了互聯(lián)網(wǎng)充實的內(nèi)涵和無限的生命力。當(dāng)今信息化時代任何領(lǐng)域都利用網(wǎng)絡(luò)資源來快速的提取信息，同時也可以稱它們?yōu)楝F(xiàn)實世界的資源信息庫。就業(yè)網(wǎng)絡(luò)化是當(dāng)前解決資源浪費(fèi)的最行之有效的方法，而互聯(lián)網(wǎng)是最方便辦到的，通過網(wǎng)絡(luò)化信息分享分析服務(wù)。在互聯(lián)網(wǎng)時代，信息化平臺營造出互溶互通的新信息綜合體。強(qiáng)化互聯(lián)網(wǎng)與就業(yè)服務(wù)的結(jié)合是直接有效的方式。

1 互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)對高校就業(yè)工作的積極意義

在Web 2.0時代，幾乎每時每刻都有嶄新的數(shù)據(jù)出現(xiàn)。互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)的研究與應(yīng)用近年來已經(jīng)成為國內(nèi)外科學(xué)界的熱點(diǎn)議題。就目前而言，針對大數(shù)據(jù)概念的解釋已經(jīng)出現(xiàn)很多版本，它們從不同側(cè)面或在不同應(yīng)用領(lǐng)域?qū)Υ髷?shù)據(jù)概念的內(nèi)涵和外延進(jìn)行了很好的詮釋。其中，由李國杰、程學(xué)旗提出的觀點(diǎn)最為權(quán)威：“大數(shù)據(jù)是指無法在一定時間內(nèi)用常規(guī)軟件工具對其內(nèi)容進(jìn)行抓取、管理和處理的數(shù)據(jù)集合”。因此，動態(tài)變化是互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)一個非常顯著的特點(diǎn)，位互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展提供了更多的支撐、服務(wù)與應(yīng)用。

近年來，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻的問題逐漸引起了社會各界的普遍關(guān)注。作為高校畢業(yè)生就業(yè)工作的管理人員，不僅需要面對與年俱增的畢業(yè)生數(shù)量，而且還要兼顧龐大存量未就業(yè)的往屆畢業(yè)生。因此，互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)在提升高校就業(yè)工作質(zhì)量上將發(fā)揮非常重要的作用。

2 互聯(lián)網(wǎng)新就業(yè)模式的創(chuàng)新實踐

隨著我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)，就業(yè)工作與就業(yè)指導(dǎo)也發(fā)生了一些重要的變化，就業(yè)服務(wù)工作也應(yīng)隨之進(jìn)行調(diào)整變化。據(jù)調(diào)查，當(dāng)前，求職者對互聯(lián)網(wǎng)就業(yè)模式的需求可以概括為：“大數(shù)據(jù)時代”、“模塊式”“線上-線下”“一站式”等需求。在“互聯(lián)網(wǎng)時代”行天下，探索并實踐“互聯(lián)網(wǎng)與就業(yè)服務(wù)”，更具有時代意義。關(guān)鍵問題的解決方案，必須從兩個層次進(jìn)行綜合考慮：一是技術(shù)實現(xiàn)層面，二是就業(yè)元素展現(xiàn)層面。

在技術(shù)實現(xiàn)上，依托當(dāng)前迅速發(fā)展的計算機(jī)通信與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，借助諸如Microsoft Visual Studio、JetBrains IntelliJIDEA、Eclipse等一些成熟和流行的IDE作為集成開發(fā)環(huán)境，采用Microsoft SQL Server、Oracle、MySQL等大型關(guān)系型數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)作為數(shù)據(jù)管理的支撐，研發(fā)具備常用就業(yè)管理功能的信息化平臺顯然是有效可行的。

在就業(yè)元素展現(xiàn)上，則需要結(jié)合就業(yè)服務(wù)的內(nèi)涵進(jìn)行多角度多維度的嘗試、探索、評價和論證。整體上看，需要注意以下幾點(diǎn)：①研究者手邊研究資料匱乏。資料不完善，重復(fù)性強(qiáng)，特別是就業(yè)調(diào)查問卷，個人信息安全保密，實現(xiàn)快速結(jié)果體現(xiàn)；②“互聯(lián)網(wǎng)+就業(yè)服務(wù)”在強(qiáng)化服務(wù)與技術(shù)相結(jié)合的基礎(chǔ)上，按照“信息來源準(zhǔn)確及時，更好地推動就業(yè)服務(wù)與互聯(lián)網(wǎng)的深入融合；③切實保證信息化平臺操作明了，便捷操作；④強(qiáng)化內(nèi)容的豐富與多元化，把服務(wù)的本質(zhì)融入其中；⑤建立“網(wǎng)上服務(wù)、網(wǎng)下支持”工作模式，結(jié)果等同化，把就業(yè)服務(wù)遵旨不斷的服務(wù)和落實。

（1）強(qiáng)調(diào)互動功能板塊。實現(xiàn)招聘單位與求職者在招聘和應(yīng)聘活動過程中選擇、回復(fù)、通知、面試、錄用等過程的全程記錄和跟隨服務(wù)。為招聘單位提供提示功能、疑難解答等方式的交流互動；適時構(gòu)建中國公共招聘網(wǎng)APP，增強(qiáng)的后臺技術(shù)支持。

（2）查詢模塊的建設(shè)。板塊化功能劃分：國家政策信息更新、國家政策信息解讀、關(guān)鍵詞搜索信息、招聘與簡歷投遞信息、生涯業(yè)培訓(xùn)信息、就創(chuàng)業(yè)信息、網(wǎng)上業(yè)務(wù)信息辦理等服務(wù)類為主體，全方位立體化為社會公眾提供互聯(lián)網(wǎng)上的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系。

（3）尋找線下服務(wù)時間性長的缺陷，增加線上自助服務(wù)功能。融入多種視頻資料解讀幫助求職者明確“自我分析加工處理、職業(yè)與生涯定位、確定求職目標(biāo)”的自助服務(wù)。建立數(shù)據(jù)庫，把就業(yè)服務(wù)提升便捷化。

（4）引導(dǎo)和專項性服務(wù)。將信息化加工處理深度性和分類整理加工，將面對面宣講變成可視化的網(wǎng)絡(luò)功能，另外，國考單位的招聘發(fā)布查詢困難，可以增加獨(dú)立板塊增強(qiáng)學(xué)生的選擇多樣性。另應(yīng)增強(qiáng)特殊群體招聘板塊，通過就業(yè)平等對待、就業(yè)渠道多元化、把“一站式”貫穿在就業(yè)與網(wǎng)絡(luò)服務(wù)上。

在“互聯(lián)網(wǎng)與新型就業(yè)”模式下，調(diào)整原有的工作思路思路，革新傳統(tǒng)的就業(yè)模式，搭建線上就業(yè)服務(wù)平臺，建立完善的征信信譽(yù)，嚴(yán)格把控網(wǎng)申的準(zhǔn)確信和真實性，對用人單位上網(wǎng)發(fā)布的招聘信息，實時跟蹤、分級監(jiān)控、問題企業(yè)嚴(yán)查等，建立良好的安全的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺。

3 結(jié)語

在新經(jīng)濟(jì)下，互聯(lián)網(wǎng)與就業(yè)服務(wù)的捆綁是解決信息化統(tǒng)一的大型工程，將傳統(tǒng)的線下就業(yè)服務(wù)的不足通過互聯(lián)網(wǎng)豐富傳遞、資源合理化的重組，“線上服務(wù)、線下服務(wù)”配合互通互推，將就業(yè)服務(wù)的本職強(qiáng)化于一身，將就業(yè)服務(wù)工作推向一個新高度。

［1］明承瀚，黨瑞紅.大數(shù)據(jù)理念在高校就業(yè)工作中的應(yīng)用［J］.理論前沿，2014，（20）：27-31.

［2］李國輝.淺談移動互聯(lián)網(wǎng)時代高校傳統(tǒng)就業(yè)指導(dǎo)方式的轉(zhuǎn)型［J］.河南教育（高教），2017，（4）：125-127.

［3］翟麗.互聯(lián)網(wǎng)+時代下的高校就業(yè)模式創(chuàng)新探索［J］.黑龍江教育學(xué)院學(xué)報，2016，35（3）：4-6.

［4］李國杰，程學(xué)旗.大數(shù)據(jù)研究：未來科技及經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重大戰(zhàn)略領(lǐng)域——大數(shù)據(jù)的研究現(xiàn)狀與科學(xué)思考［J］.中國科學(xué)院院刊，2012，（6）：647-657.

［5］“大數(shù)據(jù)在政府統(tǒng)計中的應(yīng)用研究”課題組.互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)在政府統(tǒng)計中的應(yīng)用路徑研究［J］.調(diào)研世界，2015，（9）：3-6.

［6］黃敬寶.“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的青年就業(yè)與新思維［J］.中國青年社會科學(xué)，2015，34（5）：43-49.

謝晉（1982-），男，甘肅蘭州人，碩士，助理工程師，主要從事行政管理工作及就業(yè)教學(xué)研究工作。