農(nóng)民對(duì)職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)態(tài)度研究

張海燕

（四川省渠縣農(nóng)林局農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校，四川 渠縣 635200）

農(nóng)民對(duì)職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)態(tài)度研究

張海燕

（四川省渠縣農(nóng)林局農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校，四川 渠縣 635200）

農(nóng)民是推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的主體，而農(nóng)民的科學(xué)文化水平以及技術(shù)水平成為影響農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要因素，在這一背景下加快對(duì)農(nóng)民的職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)成為提升農(nóng)民技術(shù)水平、促進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必由之路。文章主要對(duì)農(nóng)民在職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)方面所表現(xiàn)出來(lái)的心理態(tài)度進(jìn)行研究，有助于農(nóng)民職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

農(nóng)民；職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)；態(tài)度

社會(huì)心理學(xué)的研究證明，人們?cè)谡J(rèn)知的基礎(chǔ)上形成自己的態(tài)度，進(jìn)而做出行為決策。在農(nóng)民接受職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的過(guò)程中，農(nóng)民是受教育方，農(nóng)民職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的效果和目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)，能夠?qū)崿F(xiàn)的程度，首先決定于農(nóng)民對(duì)職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)內(nèi)容的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)。

1 農(nóng)民對(duì)自身職業(yè)的認(rèn)識(shí)

職業(yè)是隨著社會(huì)分工的發(fā)展而擴(kuò)展和分化的。在現(xiàn)代科技迅速發(fā)展的今天，職業(yè)不僅種類(lèi)繁多，而且差別極大。它作為衡量人們經(jīng)濟(jì)收入、社會(huì)地位和社會(huì)聲望的主要標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)人們的心理和行為都具有深刻影響。農(nóng)民職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)作為培訓(xùn)農(nóng)民的教育方式，其可持續(xù)發(fā)展面臨的第一個(gè)問(wèn)題是農(nóng)民如何認(rèn)識(shí)自己的職業(yè)。

現(xiàn)代農(nóng)民除了從事種植業(yè)以外，養(yǎng)殖業(yè)、服務(wù)業(yè)、農(nóng)村工業(yè)等行業(yè)的活力逐漸得到釋放，尤其是鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的崛起深刻地改變了農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和職業(yè)結(jié)構(gòu)，農(nóng)民的兼業(yè)經(jīng)營(yíng)和打工活動(dòng)呈現(xiàn)出季節(jié)性和周期性的特點(diǎn)。農(nóng)民作為農(nóng)業(yè)的主體經(jīng)營(yíng)者、勞動(dòng)者和參與者，任然需要依靠農(nóng)業(yè)科技發(fā)展生產(chǎn)，提高生產(chǎn)效益。而且農(nóng)民在生產(chǎn)過(guò)程中也是農(nóng)業(yè)科技主要的應(yīng)用主體，這也是對(duì)農(nóng)民進(jìn)行職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的必要性所在。

農(nóng)民對(duì)自身職業(yè)的認(rèn)識(shí)，直接影響到他們對(duì)職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的態(tài)度和行為。而現(xiàn)有的社會(huì)體制、機(jī)制和外部大環(huán)境，使農(nóng)民對(duì)自身職業(yè)認(rèn)知缺乏認(rèn)同感，這對(duì)農(nóng)民職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)提出了更高的要求，不僅僅要想農(nóng)民傳播科學(xué)技術(shù)，也要擔(dān)負(fù)起促進(jìn)培養(yǎng)現(xiàn)代職業(yè)農(nóng)民，通過(guò)職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)促進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化。

2 農(nóng)民對(duì)新技術(shù)推廣存在風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避心理

農(nóng)業(yè)技術(shù)對(duì)農(nóng)民增收扮演著重要作用，大部分農(nóng)民對(duì)農(nóng)業(yè)科技的作用持肯定態(tài)度，但是一項(xiàng)新技術(shù)從推廣開(kāi)始到農(nóng)民實(shí)際應(yīng)用仍有相當(dāng)長(zhǎng)的距離。在我國(guó)，以小農(nóng)戶為主基本經(jīng)營(yíng)組織，抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力比較弱。對(duì)于公益性的農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，農(nóng)民只需要花時(shí)間去參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不用資金或物質(zhì)投入，農(nóng)民的接受速度較快。但是，這種性質(zhì)的技術(shù)培訓(xùn)，農(nóng)民無(wú)法自由選擇培訓(xùn)內(nèi)容，不能有效的滿足自身需求。自費(fèi)接受職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)則需要一定的資金投入，但農(nóng)民可以自主選擇培訓(xùn)內(nèi)容。在新技術(shù)的應(yīng)用階段，農(nóng)民不僅要投入一定的物質(zhì)和資金，還要承擔(dān)相應(yīng)的技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)。因此，在采用新技術(shù)之前，農(nóng)民會(huì)仔細(xì)權(quán)衡其中的成本和收益。在較小的經(jīng)營(yíng)規(guī)模條件下，農(nóng)戶抵御新技術(shù)帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)能力較弱，為了確保農(nóng)戶自身的持續(xù)生存和發(fā)展能力，對(duì)職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中推廣的新技術(shù)具有風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避心理。

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，市場(chǎng)價(jià)格是由市場(chǎng)供求關(guān)系決定的，那些以新的新建技術(shù)為支撐的產(chǎn)品在競(jìng)爭(zhēng)中可能居于優(yōu)勢(shì)地位。農(nóng)民要想在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中生存下來(lái)，必須注重市場(chǎng)規(guī)律的作用，關(guān)注市場(chǎng)形勢(shì)變化，采用新的農(nóng)業(yè)技術(shù)來(lái)提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的效率和效益。

經(jīng)過(guò)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的動(dòng)蕩，農(nóng)民的市場(chǎng)意識(shí)有了很大的提高，但是由于經(jīng)營(yíng)規(guī)模偏小，抵御市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)的能力較低，再加上保險(xiǎn)體制和機(jī)制落后，導(dǎo)致農(nóng)民應(yīng)對(duì)市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)的策略是形成規(guī)模小、品種全的多種經(jīng)營(yíng)格局，通過(guò)這種自我保險(xiǎn)機(jī)制來(lái)抵御市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)和自然風(fēng)險(xiǎn)，因而對(duì)應(yīng)用新技術(shù)的成本和風(fēng)險(xiǎn)非常敏感，注重經(jīng)驗(yàn)的作用，最終導(dǎo)致所用技術(shù)的老化。因而，只有不斷把握市場(chǎng)信息，不斷提高技術(shù)水平，才能實(shí)現(xiàn)收入的可持續(xù)增長(zhǎng)，才能在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗之地。

3 農(nóng)民對(duì)職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中推廣新技術(shù)的模仿心理

模仿是人類(lèi)學(xué)習(xí)的基本方式之一，也是新的農(nóng)業(yè)技術(shù)成果在農(nóng)民中傳播擴(kuò)散的基本形式。首先，農(nóng)戶的理性是有限的，有限理性的原因可能是理性意識(shí)不強(qiáng)、分析推理能力有限、識(shí)別判斷能力有限、記憶能力不強(qiáng)和行為不夠準(zhǔn)確等等，因而農(nóng)民的認(rèn)知方式可能以“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)”為主。只有當(dāng)農(nóng)民實(shí)地感受到了新的農(nóng)業(yè)科技帶來(lái)的效益和福祉，農(nóng)民才可能改變自己的態(tài)度和行為。第二，對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的擔(dān)憂。新技術(shù)的采用一般都伴隨著一定的成本和風(fēng)險(xiǎn)，農(nóng)民采用新技術(shù)的時(shí)間選擇存在滯后性。第三，農(nóng)業(yè)科技具有“聽(tīng)起來(lái)復(fù)雜，看起來(lái)簡(jiǎn)單”的特點(diǎn)，普通農(nóng)民面對(duì)一項(xiàng)新的技術(shù)，僅通過(guò)看資料或者聽(tīng)介紹，往往很難理解，但如果鄰居朋友有人進(jìn)行示范，農(nóng)民通過(guò)觀摩很容易對(duì)新技術(shù)進(jìn)行模仿，這是農(nóng)業(yè)科技示范的心理基礎(chǔ)。

4 農(nóng)民對(duì)農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)和農(nóng)資企業(yè)的心理態(tài)度

農(nóng)民與農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)的關(guān)系是隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展逐漸孕育而成的。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，各類(lèi)涉農(nóng)企業(yè)和農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)不僅正在成為農(nóng)民獲得新品種、新技術(shù)的重要渠道，也正在成為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的最有效途徑之一。已有研究顯示，科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新是發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的必然選擇，也是根本出路，“龍頭企業(yè)+農(nóng)戶”產(chǎn)業(yè)模式有利于農(nóng)業(yè)技術(shù)的創(chuàng)新、推廣和應(yīng)用。企業(yè)對(duì)農(nóng)業(yè)新技術(shù)和新成果的推廣正在顯示出越來(lái)越強(qiáng)的生命力，在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化起步較早的地區(qū)，各類(lèi)農(nóng)業(yè)科技服務(wù)企業(yè)和農(nóng)資經(jīng)營(yíng)部門(mén)的科技教育和推廣越來(lái)越受到重視。在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展過(guò)程中，必然會(huì)帶動(dòng)整個(gè)農(nóng)業(yè)的縱向一體化和產(chǎn)前產(chǎn)后服務(wù)社會(huì)化以及農(nóng)業(yè)科技現(xiàn)代化，引導(dǎo)技術(shù)、資金、勞動(dòng)力、土地等資源的優(yōu)化配置，提高農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)的技術(shù)效率和經(jīng)濟(jì)效益。

從農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)的角度來(lái)看，農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的主體力量。由于農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的特點(diǎn)是以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以龍頭企業(yè)為依托，以提高集約化水平和經(jīng)濟(jì)效益為核心，對(duì)本區(qū)域農(nóng)業(yè)的支柱產(chǎn)業(yè)和主導(dǎo)產(chǎn)品實(shí)行專(zhuān)業(yè)化生產(chǎn)、綜合性開(kāi)發(fā)和企業(yè)化管理，科經(jīng)貿(mào)一體化運(yùn)作。目前，我國(guó)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化一個(gè)主要模式就是“公司+農(nóng)戶”的形式。一般是公司通過(guò)入股、合同契約等形式將農(nóng)民組織起來(lái)形成工業(yè)化的原料基地，一方面保證了農(nóng)產(chǎn)品的銷(xiāo)售，另一方面又把農(nóng)產(chǎn)品轉(zhuǎn)化增值的部分利潤(rùn)與農(nóng)民共享，促進(jìn)農(nóng)民增收。在這一模式的運(yùn)行過(guò)程中，公司必須采用先進(jìn)的生產(chǎn)管理技術(shù)和符合工業(yè)生產(chǎn)的標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)品。采用這些技術(shù)和新的農(nóng)業(yè)科技成果就必須對(duì)農(nóng)民進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，促進(jìn)農(nóng)戶的生產(chǎn)方式由傳統(tǒng)型向現(xiàn)代型轉(zhuǎn)變。

農(nóng)業(yè)企業(yè)或農(nóng)資企業(yè)要想提高農(nóng)民對(duì)其的認(rèn)同感，獲取經(jīng)營(yíng)的長(zhǎng)期收益，唯一的辦法是通過(guò)縱向一體化的方式，將公司與農(nóng)戶的利益有機(jī)地銜接在一起，形成“農(nóng)業(yè)+基地+農(nóng)戶”的科技培訓(xùn)新模式。

5 結(jié)語(yǔ)

綜上所述，農(nóng)民職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)具有非常重要的作用，大部分農(nóng)民對(duì)職業(yè)技術(shù)持歡迎態(tài)度，但是由于農(nóng)民的認(rèn)知水平存在差異，對(duì)職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的心理態(tài)度具有復(fù)雜性特征。希望通過(guò)文章的論述，在推廣農(nóng)民職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)時(shí)應(yīng)深入了解農(nóng)民所想，深入實(shí)際解決問(wèn)題，獲得廣大農(nóng)民的認(rèn)同感，這樣才有利于職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的推廣。

［1］楊波.農(nóng)民職業(yè)技術(shù)教育經(jīng)費(fèi)籌措機(jī)制的構(gòu)建——基于中外比較分析的視角［J］.財(cái)經(jīng)科學(xué)，2012，（12）：105-112.

［2］丁志宏.國(guó)外農(nóng)民的職業(yè)培訓(xùn)［M］.北京：中國(guó)社會(huì)出版社，2010.

［3］鐘甫寧.農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)［M］.北京：中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社，2012.

A Study on Farmers'Attitudes towards Vocational and Technical Training

ZHANG Hai-yan
（Qu County Agriculture and Forestry Bureau Agricultural Radio and Television School in Sichuan Province，Quxian，Sichuan 635200，China）

Farmers are the main body to promote the construction of new socialist countryside，and the scientific and cultural levelofpeasantsandthetechnicallevelbecomethemainfactorsinfluencingthedevelopmentofagriculturaleconomy.Inthiscontext，it is necessary to speed up the training of farmers'vocational skills to enhance the technical level of farmers and the only way for the developmentofagriculturaleconomy.Thepapermainlystudiesthepsychologicalattitudeofthepeasantsinthefieldofvocationaland technicaltraining，whichishelpfultotherealizationofthegoalofthevocationalandtechnicaltrainingofthepeasants.

farmers；vocational and technical training；attitude

G725

A

2095-980X（2017）02-0183-02

2017-02-28

張海燕（1967-），男，四川達(dá)州人，農(nóng)藝師，主要研究方向：農(nóng)學(xué)專(zhuān)業(yè)。