新形勢下高職院校輔導員如何做好學生思想政治教育

徐 亮

（吉林工業職業技術學院 機電與智能技術學院，吉林 吉林 132013）

伴隨著我國現代經濟科技的不斷進步，越來越多的思想文化正在發生碰撞，對大學生的思想也就帶來了一定的影響。所以，在新形勢下高職院校輔導員要更加重視對大學生的思想政治教育，讓好的思想文化在大學生當中傳播，避免不良的思想文化給大學生帶來的影響，真正提高大學生的思想政治水平。

1 高職院校學生思想政治教育的現狀

（1）傳統的思想政治教育模式無法適應新形勢。傳統的思想政治教育模式都是很單一的，往往學生在該教育模式之下就成為了接受知識點的機器，都是較為被動的，并且阻礙了學生的個性發展以及創造力的培養。老師只是一味的讓學生對知識點進行死記硬背，使學生的學習效果不好。長此以往，學生會越來越忽視對于思想政治的學習，思想政治教育的效果也就會越來越低。尤其是在當前這種新形勢之下，越來越多的思想文化正在發生碰撞，如果再不突破傳統的思想政治教育的模式，那么對于思想政治教育則會說有很大的影響。

（2）學生情況的復雜性使思想政治教育難度加大。隨著我國社會經濟的迅速發展，社會對于人才的要求也隨之在不斷提高，使得現在的高職院校學生的心理壓力不斷增加。面臨現代社會的要求，大學生不單單要學好專業知識，還需要提高自己的綜合能力，使自己更適合現代社會的需求。如此嚴峻的形勢不但給學生帶來了很大的壓力，還給高職院校的思想政治教育的工作帶來了一定的難度。除此之外，大學生當面對目前的社會問題存在著不一樣的理解，使其思想上有所誤區，并且在越來越多的思想文化正在發生碰撞的情形之下，無法保證高職院校學生的思想政治教育能夠順利實施。

（3）信息技術對高職院校思想政治教育的影響。在我國經濟科技的飛速發展之下，信息技術已經在各個領域當中被普遍應用。當代大學生對于信息技術并不陌生，而且還是接觸的比較多的，現在很多的大學生都是利用互聯網獲取信息，但是在這一獲取的過程當中也存在著一定的弊端。由于大學生目前分辨信息的能力還較為弱的，很容易在理解信息的時候存在誤區，使大學生對其不知所措，這會使高職院校思想政治教育受到一定程度上的影響。

（4）高職院校的思想政治教育與現實生活無法有效結合?，F階段的高職院校在思想政治教育上都是主要注重于課本理論上的學習，則往往沒有關注到大學生在日常的現實生活當中的表現。思想政治教育的本質就是要提高大學生的思想政治素質，從而體現在實際的現實生活當中，然而現階段的高職院校并無法做到的。比如在對思想政治教育的考核形式主要是通過考試，這樣一來就會使學生忽視了現實生活中的表現，只注重自己的考試好成績，致使高職院校的思想政治教育與現實生活無法有效結合。

2 高職院校做好學生思想政治教育的主要措施

（1）構建一個和諧的校園文化氛圍。構建一個和諧的校園文化氛圍對于新形勢下高職院校的思想政治教育而言是極其重要的，所以輔導員要對此特別重視。思想政治教育的學習的時間以及地點不僅僅是固定的，而是還要重視學生平時的培養。故構建一個和諧的校園文化氛圍對于新形勢下高職院校的思想政治教育而言是極其重要的。大學生平時的主要活動范圍都是在學校里，一個和諧的校園文化氛圍對于大學生的思想政治教育有著極大的促進作用。

（2）引入新穎且具有積極意義的教學內容。如果思想政治教育還是只靠理論進行教學的話，會使得學生覺得非常枯燥無味，沒有任何的學習興趣，這將對思想政治教育的工作開展極其不利。由于思想政治教育當中所涉及到的知識內容較為廣泛，要是只對其進行教學，沒有將教學內容做到豐富有趣，則會使學生對此失去原有的興趣，降低學習積極性，所以，輔導員要引入新穎且具有積極意義的教學內容，重新幫助學生找回對思想政治教育的興趣，調動其學習積極性，提高大學生思想政治水平。

（3）改進思想政治教育模式，充分利用信息技術。高職院校的學生在步入大學之前，都是按之前傳統的教學模式進行教學的，早已使學生對其感到枯燥乏味了。所以高職院校的輔導員必須突破之前傳統的教學模式，改進思想政治教育模式，充分利用信息技術，開創一個全新的教學模式來使學生從之前的被動轉為主動，激發其學習興趣，調動其學習積極性，提高課堂教學質量。

3 結語

綜上所述，做好學生思想政治教育不但是現階段高職院校的首要任務，也是現階段社會對于人才素質培養的主要要求。所以，新形勢下高職院校輔導員必須要結合學校以及學生的各個方面的實際情況，為大學生的思想政治教育創造一個良好的條件，真正有效地提高學生的思想政治水平。

［1］陳向陽.新時期高校思想政治教育的重要性與必要性［J］.邵通師范高等?？茖W校學報，2012，（1）