普通高校網球教學現狀探究

尤莉蓉

中圖分類號：G845 文獻標識：A 文章編號：1009-9328（2017）03-000-01

摘 要 隨著人們生活水平的逐漸發展，越來越多的高校學生關注體育活動的鍛煉，而網球自然而然也成為了一個追逐的熱點，正是基于這樣的原因，很多高校開展了網球教學的課程，但由于缺乏教學經驗，目前在很多的普通高校當中，網球教學仍然存在非常多的問題，本文就這些問題進行一個探討，提出相關的對策。

關鍵詞 普通高校 網球教學 現狀探究

一、普通高校網球教學現狀

（一）教學課時安排不合理

因為網球是一門比較大型的綜合性運動，這項運動對于技術的要求是比較高的，由于大學生的大學生活是極為忙碌的，因此對于運動尤其是球類運動接觸比較少，而對于新興起的網球的了解則更加的缺乏，因此基礎性是比較差的，所以鞏固網球的基礎知識是當務之急。但是很多的高校課程在開展網球運動時，每周只開展了兩個課時，這對于當前學生基礎差，運動技術差等等的一系列問題還沒有解決的情況下是極為不合理的，因為在短時間內，學生沒有辦法投入大量的精力和時間來進行大規模，高難度動作的學習和有效的掌握。

（二）教學手段較為老舊

在很多普通的高校，有一些老師雖然掌握了網球的基本知識和基礎技術，但是由于他們缺乏一定的教學手段和教學經驗，在教學過程當中，一味的采取傳統式的演練和不斷重復練習的方式進行教學，同時還配有分解動作的講解，這些教學方法從某種意義上來說是非常陳舊的，對于學生的學習來說，增加了學生學習的負擔，不僅無法起到良好的課堂效果，還會影響學生學習網球的熱情和積極性，導致學習網球的人數下降。而對于機械式的練習手段，我們不可以說是一種差的教學方法，如果是人數比較少的情況下，機械式的練習方法和大量的規范動作的修煉，可以有效提高這些人的技術水平，但是在大規模的基礎之上，這樣的方法就比較老舊，而在練習時又不能對同學進行個別糾正，很多學生也因此進入了一個誤區，在今后的學習和發展當中是極為不利的。

（三）教學安排不合理

因為網球的教學，不僅要考慮到基礎知識的鍛煉，還要考慮到基礎技能的修煉，而對于一些高校的教師來說，只關注網球的基礎技術的修煉而缺乏對基礎知識的傳授，這樣學生對網球的掌握度不高，也就沒有辦法形成終身學習的一個體育競技意識。還有一些高校的教師，由于對課程食宿的安排，沒有做到合理恰當，造成一些學生基礎知識掌握并不牢固，而基礎技能的訓練也并沒有大的進步。使得學生沒有辦法真正掌握網球的技術，久而久之，學生學習網球的熱情也會下降。

（四）網球的考核手段比較單一

在網球考核過程當中，很多教師對于網球的考核只是一味地關注網球技術的掌握程度，而其他因素概不考慮，比如說個人的身體素質，個人的理論知識，個人的平時聽課態度等等之類的一些問題都沒有做到綜合的考量。而在評分的過程當中，更多的是參雜了個人對競技的看法，主觀因素是比較濃重的，給學生的心理造成一定的負擔。

（五）網球教師隊伍缺乏

因為網球在中國是剛剛起步的，所以說網球的師資力量是相對比較缺乏的，很多普通高校不得不啟用一些沒有專業網球知識的教師進行網球的教學，這樣對于學生的網球學習來說，是有著極大的缺陷和問題。還有一些高校，雖然開設網球的課程，但是在實際的授課過程當中只是依靠學生自己自學，沒有形成專業的網球技術理論和網球技術鍛煉，在網球運動過程當中，不能夠做到游刃有余。

二、高校網球現狀改革對策

（一）合理安排教學內容，運用恰當的教學方法

對于網球教學的內容，應該依據學生的情況而進行制定，對于不同的學習者來說，應該采取不同的學習內容和教學手段，比如說對于一些初學網球的人來說，最主要的教學手段則是以培養學生興趣為主，教學的內容應該是簡單實用，使學生能夠掌握一些基本的網球知識和基本的網球動作要領，讓他們在開展網球運動時，能夠體會到網球所帶來的好處。對于有一定基礎的網球學習者來說，則是以提高他們的技術和戰術為主，這樣他們在已有的基礎之上，會有更大更深遠的提升。

（二）完善網球的考核評價標準

考核評價標準對于培養一個學生學習興趣是非常重要的，因此各大高校要以完善網球的考核標準為工作的重中之重，在評價考核時，盡量多的采用定性評價與定量評價相結合的方式，綜合運用各種因素和元素進行考核和評價。如果有條件的情況下，可以采取教師評價和學生評價和自評等等一系列的方式，這樣不僅能夠平衡學生的心理狀況，同時也能夠形成良好的體育鍛煉的習慣。

（三）加強網球師資力量的建設

在一些普通高校，如果想真正開展網球運動課程，就必須要加強網球師資隊伍的建設。由于目前所采用的大多數教師是非專業的網球教員，在現行的體制之下，必須對這些非專業的網球教員進行在職培訓，學校出資將他們送到相關的教育培訓機構進行，有目的有針對的培訓，使這些教師能夠掌握充足的網球基礎知識，良好的網球基礎技術。同時學校還要積極去招聘一些專業的網球教師，提出更高的優惠條件，吸引更多的人才進入高校，促進網球的快速發展。

由此可以看出，普通高校網球的發展還有非常長久的一段路需要去走，各大普通高校還需要依據自身的現狀，對當前教學所存在的一系列問題進行積極的修繕，只有這樣，才能夠快速的提高網球教學質量，提升大學的綜合實力，學生才能夠真正的受益，得到全面發展，終身體育的競技意識，形成良好的體育習慣，塑造健康的身體體魄。

參考文獻：

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