淺談高校計算機實訓室管理

劉浩澤

摘 要：隨著計算機科學技術及網絡的飛速發展，計算機課程已成為高校各專業的必修課程，計算機實訓室也成為了集理論與實踐于一體的教、學、做實踐場所，其使用狀況也顯的尤為重要。

關鍵詞：高校；計算機實訓室；實訓室管理；計算機維護

中圖分類號：G647 文獻標識碼：A DOI：10.15913/j.cnki.kjycx.2016.23.135

計算機實訓室在滿足學生計算機基礎及專業基礎學習的同時，還承擔了等級考試、資格證書考試、行業大賽、青少年心理健康測試等任務。這就對高校計算機實訓室的管理與維護提出了更高的要求。本文從實際出發，分析了現目前計算機實訓室在高校中的作用以及存在的若干問題，針對這些問題，探討相應的解決辦法和一些改善措施。

1 高校計算機實訓室的作用

1.1 正常授課教學

計算機作為高校教學重要的輔助設備，它使得教學更高效，教學效果更明顯；同時促進了教師與學生之間的互動，且給學生提供了更多實操的機會，從而提高了職業院校學生的實操技能。

1.2 學院相關重大活動

計算機實訓室在滿足教學任務的同時，還可以承擔國家級職業技能大賽模擬、仿真，各類認證，青少年心理健康測試等各類職業認證考試。

1.3 實訓室帶來的經濟價值

計算機實訓室可以提供社會服務及培訓考試的機會，參與相關社會活動，從而可以增加經濟效益。

2 高校計算機實訓室存在的若干問題

2.1 硬件問題

高校實訓室設備是統一采購的，目前最早的是2009年，投入這7年配置很低，并且為了滿足教學需求，安裝了很多專業軟件，導致計算機設備運行速度變慢，嚴重影響上機效果；機房超負荷運轉導致故障率較高的問題存在。

2.2 軟件問題

操作系統的不斷更新升級，包括系統漏洞、專業軟件插件的更新；資源的最大化利用，比如《計算機基礎》要求在Win7環境下進行，專業設計軟件對顯卡資源要求較高，需在XP下進行；部分補丁及插件未升級，結果導致第二學期無法正常上課。

2.3 環境問題

計算機實訓室的濕度、溫度、干凈程度較差等都會導致計算機故障的出現，比如濕度較高會導致元器件氧化而無法正常工作；溫度過高，散熱不好，會導致計算機死機、半導體元器件損壞等情況出現。

3 關于實訓室存在問題的若干思考

3.1 實訓室管理方面

3.1.1 提升實訓室管理人員的綜合素質

計算機發生故障的概率比較高，授課教師當時無法立即解決，擔心影響正常授課。這就要求我們的實訓管理人員具備過硬的維護技能，及時處理；同時定期組織同行學習交流，取長補短，提高自身的綜合業務素質；提高實訓室實驗人員的相關待遇，工資收入、福利應不低于教學人員，建立健全針對技術人員的考核制度及改變實驗人員職稱晉升難的局面，穩定實驗技術人員隊伍。

3.1.2 制訂詳細的實訓室管理制度

授課教師進入課堂后，應詳細閱讀機房管理規定，認真閱讀填寫實訓記錄、行課記錄等情況。實訓管理人員對行課后的狀況進行登記，出現不良記錄的將上報相關部門備案，作為教師課堂管理考核的依據，作為學生評優評先的參考材料，多方聯動形成良性循環，從而讓學生養成好的使用習慣；健全實訓室安全、衛生、設備管理等相關制度細則，并落到實處，定期檢查督促，不斷完善管理，以便達到管理最優化。

3.2 實訓室硬件與軟件的管理維護

對于計算機來說，硬件是主體，軟件就是靈魂，軟件的好壞會直接影響授課的過程和效果。

3.2.1 硬件設備的管理維護

計算機設備長時間運轉會產生以下常見的問題：因為機房環境衛生問題，導致內存松動氧化；開機報警；網線及網絡設置連接出現問題；設備年代久，會出現COMS電池掉電等情況。結合實際情況，開設選修興趣班，對部分感興趣的學生進行培訓講授+實踐，使其具備獨立解決問題的能力；以分組的形式定期對機房設備進行檢查維護；通過開展組裝維護大賽，培養學生分析問題、解決問題的能力，然后選拔學生作為教師助理進入設備維護團隊。

3.2.2 系統安裝環境的維護

高校計算機實訓室針對不同專業對計算機資源需求不同，通過安裝多個操作系統滿足不同環境需求；對于計算機設備數量較大的實訓室，系統維護時可以采用網絡克隆，以節約資源和時間，從而提高維護效率；后期應用機房管理系統滿足設備系統保護還原，解決部分軟件單臺一一破解的煩瑣問題，同時還可以達到差異拷貝。網絡同傳的過程中，系統會自動掃描2臺設備軟件系統配置不一樣的部分，一樣的部分不再傳輸。這樣可以節約網絡資源和時間，從而更加高效、快捷，免去了傳統單臺保護每次增加軟件需反復修改系統設置的情況，節省了時間和人力。

3.3 軟件調整設置

根據不同專業對系統軟件配置需求不同的情況，采用電子教室軟件對學生機進行批量修改、配置；同時，可以實現對學生上機行為的管控，監控每個學生機畫面；針對所需資料進行批量發送，并發送到指定位置，方便學生使用；人性化操作界面，簡單、快捷地實現作業上傳；在上機實訓過程中，實訓情況比較好的學生可以直接演示給其他學生學習、分享。

3.4 云平臺的引進

針對設備逐漸老舊，維護成本與耗材成本增加的情況，后期考慮引進云終端平臺。使用云終端可方便設備的維護與管理，使用過程中設備的損壞率也會大大降低，同時降低了維護與耗材成本。我們可以利用舊設備顯示器、網卡等設備提高設備的利用率，節約成本；同時，可以整體使用終端盒子。對于個別實訓室部分設備老舊的情況，采用整合資源，部分采用原有設備，部分使用終端盒子，逐步淘汰，以便達到資源的最大化利用。

4 結束語

筆者根據實際工作過程中遇到的情況，結合其所在院校計算機實訓室實際運行狀況，就計算機實訓室管理方面進行了分析，并提出了相應的解決辦法和參考建議。隨著互聯網技術的飛速發展，實訓室的需求也在不斷變化，實驗技術人員也在不斷學習摸索，結合目前先進技術優化實訓室各方面的管理，以便充分發揮計算機實訓室在現代教育中的重要作用。

〔編輯：劉曉芳〕