借力“互聯網+”，讓體育教學更具活力

劉杏

當下，“互聯網+”已經以一種不可阻擋的勢頭影響著我們生活的方方面面。各行各業都加入了這一潮流之中，并且已經顯露出不小的優勢。作為站在時代前列的教育，自然勇當先鋒。現在，“互聯網+教育”在各地開展得如火如荼。筆者看了不少相關的文字，但是發現一點，即“互聯網+工具學科”比較多，而音樂、體育、美術這樣的非工具學科似乎與“互聯網+”聯系的并不密切。這固然與人們對于這些學科的傳統思維有關，但更多的也包含作為音體美老師的我們沒有時代的敏銳性。因此，在日常體育教學中，我充分運用自己的互聯網知識，將體育學科與“互聯網+”緊密聯系，取得了比較明顯的成績，具體而言：

第一，“互聯網+學習興趣”，讓體育更得人心

都說“興趣是最好的老師”，對于任何學科，只要學生有濃郁的興趣，從主觀上愿意去學，就一定可以學得好，學有所獲。在我們熟悉的一般體育教學，尤其是單純的技術教學過程中，因為教學方法的簡單和機械，加上教者偶爾的運用不當，學生很容易失去興趣。這也就造成了不少孩子只要上到體育課就激動，只要真正進行教學就懈怠。有了互聯網技術的介入，我們在一些特定的教學中，可以利用直觀、形象、生動的方式為學生呈現圖文并茂、色彩艷麗的畫面，讓他們對接下去的所學有著更加直觀的感受。影音在教學中的作用除了引起學生的好奇和好感以外，還能夠通過對其感官的刺激，加深學生對于所學內容的印象。還有一點在于，影音可以人為控制，因此可以給學生完整的展示。筆者曾經在教學“前滾翻”這一動作時，通過自身的示范和學生的示范讓孩子們近距離感受，但是翻滾的時間短，不少孩子沒有看得清楚明白。在通過給學生看視頻后，通過視聽效果的演示，學生很快就明白了整個動作的全過程以及要領。畫面上的每個細節都在孩子們的腦海中留下了印記，照著自己的印象，他們一邊做一邊和標準的動作進行比對，我只是在一旁進行一些關鍵的指導，學生的完成率就非常高，而且興趣也更濃了，教學效果令人滿意。加上網絡的便捷，不少孩子回家之后通過看視頻，還進行練習和鞏固，積極性非常高。

第二，“互聯網+個性”，讓體育教學化難為易

體育教學看起來容易，操作起來不易。尤其在組織教學的過程中，要克服不少困難，這也是考驗教師智慧的重要內容。特別對于一些枯燥的理論，光靠老師簡單的講解，勢必造成學生“昏昏欲睡”，起不到效果。有了互聯網技術的幫助，將極大地解放教師的個性，也將促進學生個性的解放。對于一些重點、難點知識，我們可以通過轉換形式，改變呈現方式等來讓其“改頭換面”，以學生喜歡和易于接受的樣子出現。最常見的就是在一些幻燈片中加入活潑的動畫和音樂效果來吸引學生的注意。通過動靜結合、大小結合、快慢結合等方式，增強重難點的表現形式，來彌補教師講解的無趣。在互聯網的幫助下，學生與教師之間的互動也更加頻繁，這其實也是在增強他們對于知識的感受能力和理解能力，有助于引導他們去不斷探索世界的本源和知識之間的聯系，從而活躍思維，為其未來學習、終身學習奠基。互聯網具有很大的靈活性，這也帶來了教學方式的化繁為簡。對于一些復雜的動作，教師可以停下來讓學生仔細看，使學生有足夠的時間看到各種不同難度規格的技術示范，讓教學更接地氣。

第三，“互聯網+動作表象”，讓體育教學效果更好

我想，體育老師都知道，學生能否形成清晰而印象深刻的動作表象是他們技能形成的重要基礎。而動作表象在很長一段時間里是依賴于教師講解、示范、演示的。正如筆者在之前提到的，不少動作靠語言和示范是很難讓學生有近距離感知的。特別一些離地的騰空動作，時間短、要求高，即使親身示范效果也未必多好。這些問題對于互聯網來說，根本不是問題。現在連小學生也知道在視頻播放時可以暫停、回放。在教學跨越式跳高這個動作時，我事先讓學生看視頻，并在細節處作一遍遍地回放與提醒，孩子們很受用。有了對于動作要領的理解和感知，在他們自己練習時，就能避免走進“死胡同”，最終的教學效果自然很不錯。而且，從實際教學效果來看，這樣的方式也有助于加深師生之間的關系，讓老師獲得學生更多的信任。

盡管“互聯網+體育”給我的教學帶了很大的便利，但是在實際工作中我也感受到，教學是隨時變化的，我們的教學方法也必須隨著實際情況的變化而變化，其中有幾點最需要注意：

首先，不能放棄教師的主導地位。即使給學生看視頻，教師的講解同樣不可或缺。邊看邊講才能讓學生了解更加透徹。在老師講的過程中，也是對自身的一次反思；其次，要做到以學生為中心。網絡上的視頻可以說是“海量”，在我們的選擇中，必須要始終把學生的認知和積累水平放在首位。最后，教師要注重自身課程的建構。在體育教學中，有了互聯網的啟發不代表就要一直依賴，其實互聯網也只是我們使用的一個工具。在體育教學中，我們本身就應該挖掘資源，為教學服務，要充分發揮主觀能動性，讓教學貼地而行。

總而言之，在“互聯網+”時代，我們應該跟隨潮流，一切為了學生，為了學生的一切，讓體育教學煥發更大的活力。