融媒體時代廣播節目主持人的角色定位

文/鄭澤華

一、融媒體時代廣播節目的特點

融媒體是指將報紙、電視、廣播、互聯網站等不同信息媒介進行整合，并實現資源共享，集中處理的一種媒體傳播形式。在信息技術的支持下，融媒體的發展趨勢逐漸明顯，如在智能移動設備上，用戶可以通過下載相關的應用軟件，實現瀏覽網頁、在線觀看視頻、收聽廣播音頻等操作。與傳統媒體、新媒體相比，融媒體對于信息的整合能力更強，因此，平臺對于信息的傳播效果更好。

廣播作為一種傳統媒體形式，其在融媒體時代也具備這一定的發展空間，并且呈現出新的發展特點，如傳播方式的多樣化，即廣播節目不僅能夠通過收音機實現在線收聽，還能夠利用應用軟件等方式實現下載與在線收聽，從而保證了節目在時間與空間上的靈活性；傳播個性逐漸展現，融媒體時代的廣播不再是司機們開車時的消遣，它還利用自身獨特的傳播方式和受眾群體，增加了動態化直播內容，保證廣播與受眾的互動性，體現融媒體時代的特點；實現對不同環節的連線，在節目中主持人通常會與交警局、氣象局、律師、各路記者等在線對話，從而實時了解新聞信息，以保證廣播內容的新鮮度。

雖然與傳統的媒體環境相比，廣播節目在制作方法上更加新穎，但是從主持人與節目效果之間的關系來看，主持人依然對節目的內容、風格有著決定性作用。當然，由于節目特點的變化，主持人的角色定位也應該進行調整。因此，如何從融媒體的發展角度出發，實現對廣播節目主持人的重新定位則是目前廣播節目發展的關鍵問題。

二、融媒體時代廣播節目主持人的角色定位

(一)做好節目制作中各環節的溝通

在傳統廣播節目制作中，主持人的角色定位基本上就是“說話的工具”，即根據節目要求用串臺詞將節目的各環節連接起來，以全面呈現節目內容與風格。在融媒體時代，廣播節目的主持人的定位更加復雜，我們甚至可以用電視節目的“制片人”對其提出要求，即在節目中，主持人應該實現對策劃、運作、管理等各環節的有效連接，并利用互聯網實現對微信群、粉絲群、朋友圈等群體的把握，找到節目合適的切入點。

(二)實現對不同媒介方式的整合

在融媒體時代，信息傳播注重的是交互性，即廣播節目主持人通過播音完成信息傳播之后，并不是節目的結束，而是節目的開始，聽眾會通過微博、微信、熱線等方式實現對話題的討論，從這一層面上講，主持人在節目播出之后的任務與播出過程中的內容呈現同樣重要。而這就要求廣播節目主持人在角色定位上，應該將工作責任延伸到話筒之外，利用微信、微博等多種媒介方式，激發聽眾對話題的討論熱情，提高節目的關注度。

(三)節目中增加人際溝通的內容

在傳統媒體環境中，廣播節目主持人對聽眾的定位通常是泛泛而談，只是從整體層面對聽眾的要求進行設計，這種缺乏具體范圍的節目制作更多的是“閉門造車”，缺乏與聽眾的有效溝通。而在融媒體時代，聽眾不再是一個面目模糊的群體，而是一個個真實的人，他們就活躍在節目的互動平臺上，用評論來發表自己對節目的觀點。因此，節目主持人在角色定位中，應該從人與人的溝通角度實現節目創新，這樣才能保證節目的針對性和互動性。

(四)展現媒體人的個性

在融媒體時代，廣播節目的神秘性逐漸消失，主持人對于聽眾來講不再是一個遙不可及的聲音，而是一個與我們實際生活貼近的，能夠進行實時溝通的媒體人。基于此，在融媒體背景下，廣播節目主持人就應該打破傳統媒體環境中身份的隔閡，一方面利用媒體人的專業性，保證節目的質量，提高節目對受眾的吸引力；另一方面還應該用自然人的身份要求自己，讓節目更加人性化，更加“接地氣”，與受眾實現平等互動。

(五)體現主持人的獨特風格

風格是節目的精神內核，尤其是在融媒體時代，受眾的娛樂選擇項目更加多樣化，千篇一律的節目注定要被淘汰，而只有保持自己獨特的風格才能保持對受眾的吸引力。因此，廣播節目主持人在自身定位的時候，應該將自己的語言風格與節目內容相契合，形成別具特色的節目風格，并融入地方文化元素，從而提高受眾對節目的接受程度，提高節目效果。

三、結束語

總之，作為廣播節目內容輸出的主要渠道，在融媒體時代，主持人應該對自身的角色進行重新定位，在知識結構、主持風格、個性發展、各環節制作等方面進行調整，以適應融媒體時代廣播節目發展的環境與節奏，從而保證節目對受眾的吸引力，提高廣播節目在新媒體沖擊下的競爭能力。

[1]于上一.融媒體時代廣播節目主持人的角色定位探究[J].視聽，2017(03)：82.

[2]劉璐.融媒體時代廣播節目主持人的角色定位研究[J].經貿實踐，2016(22)：185.