語錄
2017-03-29 08:29:28
中國德育 2017年5期
@戚萬學：道德教育在處理傳統文化與現代文化的關系上，應當持有的立場是：在承續傳統文化之合理性、民族性、時代性與揚棄其局限性、保守性、歷史性的基礎上，實現傳統文化的現代轉換和現代文化的傳統承接。
——轉載自《人民教育》
@湯勇：校長有了仰望星空的情懷，才能有高遠的眼光、海納百川的胸襟和高屋建瓴的辦學理念，才能使學校走向更高的境界。一個校長如果眼中盯的是分數，攥在手中的還是分數，沒有從孩子的未來從長計議，也沒有放眼天空、關注國家和民族的情愫，是不可能走遠的。
——轉載自《中國教師報》
@齊學紅：向優秀班主任學習不是一個經驗層面的簡單分享，而應成為與優秀班主任的對話過程，對話不是單向度的效仿，而是批判性地吸收與借鑒。對于今天的教師而言，批判性思維的形成尤為重要。
——轉載自《班主任》
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