新媒體時代高校無償獻血理念傳播新思路

文/李明明

1998年10月1日《中華人民共和國獻血法》正式實施，《獻血法》第七條規定“國家鼓勵國家工作人員、現役軍人和高等學校在校學生率先獻血，為樹立社會新風尚作表率。” 高等學校在校學生成為國家執行無償獻血政策初期的先鋒隊，他們代表著最先進的流行文化，代表年輕有活力的一族，是推動社會進步的棟梁之才。事實證明，高校學生在無償獻血發展的進程中確實起到了重要作用。

一、無償獻血初期高校無償獻血理念的傳播

無償獻血開展初期，信息交流比較慢，高校學生信息來源比較局限，主要是來自于所生活的環境。高校無償獻血理念傳播方式主要是以校園為陣地，通過聯合學校的力量來完成的。無償獻血宣傳部門與校方配合，共同商定高校無償獻血宣傳工作宗旨和工作方法，確定獻血形式。校方根據無償獻血工作要求，把獻血內容納入學校的工作計劃。一是在教師中展開宣傳，由教師進入各班級進行宣傳動員；二是發揮學生社團的作用，通過“學生志愿者團隊”“青年協會”等先進學生組織開展活動，在校園內開展活動，擺攤設點，發放無償獻血宣傳資料，開展動員活動；三是宣傳部門積極配合學校安排，為學生開展知識講座，現場答疑等活動，為學生們送上最權威的獻血知識講解。

二、新媒體時代高校學生的特點

當前，“90”后人群構成了高校學生的新主體，他們是伴隨信息時代成長起來的一代，由于受成長環境影響，他們的個性、思想行為、價值取向、心理和需求等方面都呈現出許多新特點。90后大學生總體上個性張揚、樂于表現、目標明確、意識客觀，他們是改革成果的完全受益者，信息時代的優先體驗者，和諧社會建設的親歷者；他們心態開放，易于接受新鮮事物，充滿自信。面對這樣的特點，高校無償獻血的宣傳也要適應這種宣傳對象群體的變化，與時俱進。

三、新媒體時代高校無償獻血理念傳播新思路

(一)繼續與校方保持良好的合作關系是基礎

校方的大力配合是做好無償獻血工作的基礎。對于高校學生來說，在校學習期間，學校就是第二個家，學校對學生負有部分管理責任，學生的生活和學習，很大一部分都是在學校的指導下完成的。學校教育影響著學生的思想和行為，校方對學生的影響是比較權威的。爭取校方支持和認可，在教師中普及獻血知識，樹立無償獻血意識是極其重要的工作。

(二)充分利用網絡平臺拉近與高校學生之間的距離

90后高校學生是伴隨著社會電子信息化而成長的，隨著新媒體時代的到來，網絡隨時隨地影響著他們的生活、娛樂和學習。新媒體尤其是網絡互動平臺的廣泛使用對90后高校學生的生活學習方式帶來巨大的影響。無償獻血在高校學生群體中的宣傳也應該緊隨時代腳步，把握時代脈搏，運用學生喜聞樂見的方式，開展工作。血站除了傳統的宣傳方式方法外，還應該大力發展自媒體，利用微信微博等陣地增加與高校學生間的互動，抓住社會新聞熱點，找準宣傳契機，讓無償獻血的宣傳適應現代媒體“短”“頻”“快”的特點，吸引年輕人的關注。

(三)充分發揮優秀學生團隊和學生干部的作用

高校學生思想活躍，團隊活動豐富。學生干部是全校學生的代表，是聯系學校和學生之間的橋梁和紐帶。學生干部具備一定的政治素質，工作顧全大局，服務意識較強，除此之外，相較于一般學生，學生干部組織策劃能力較強，有很好的執行力，在學生中具有一定的威信。高校無償獻血宣傳活動中，學生干部是血站和學生之間的橋梁和紐帶。學生干部來自于學生，他們是最了解學生的需求和心理的人，能夠及時地把學生最真實的想法反饋給宣傳人員，以利于血站針對學生工作做出最快速的調整。同時，學生干部也能夠在學校獻血活動前期，親自參與到宣傳組織工作中去，運用在學生中的威信，發揮積極的影響力，起到獻血前期動員組織的作用。

(四)組織豐富多彩的活動，充分調動學生的積極性

高校學生朝氣蓬勃，精力旺盛，直率熱情，強烈關注自身的發展，希望有更豐富的自我體驗。無償獻血宣傳工作者應該認識到高校學生的這些特點，為他們搭建更多表現自我，檢驗自身價值的平臺。比如在高校中成立“無償獻血俱樂部”，任命有能力有熱情的學生為俱樂部領頭人，負責高校獻血的宣傳動員和組織，血站定給予表彰，以肯定學生的能力，提高他們工作的積極性。

四、結論

高校學生是無償獻血者隊伍重要的組成部分，他們不但是臨床用血的重要保障，更是社會潮流和先進文化的代表，不但引領下一代獻血理念，更能激發社會獻血熱情，在獻血群體中起著承前啟后的作用。所以，新媒體時代做好高校無償獻血理念的傳播工作，是無償獻血事業發展的需要，任重而道遠。