新時期廣播電視臺記者采訪寫作技巧探析

文/常竹麗

廣播電視臺在新聞報道中，負責還原客觀事實，讓群眾了解事件的真相，承擔著大眾輿論監督的重要使命。作為新聞傳播的主要負責人，廣播電臺記者不僅需要具有較強的新聞敏感性，及時搜集到社會中有價值的新聞資訊，還需要具有較強的采訪寫作能力，這樣才能夠提高電視新聞的質量與價值，推動電視新聞的進一步發展。本文主要圍繞廣播電視臺記者的采寫技巧進行探究。

一、新時期新聞采寫中存在的主要問題

(一)存在套話較多

當前，廣播電視臺記者在進行采訪寫作時，會受到多方面因素的影響，使得他們的采寫存在著較多的問題。首先，從新聞寫作的角度來看，許多記者的采寫存在著套話較多的情況。在對相關事件進行采訪時，因為受到固定采訪模式以及寫作模式的影響，在展開問題詢問時，基本上會采用一些官方性的套話，這樣就會導致受訪者產生不悅，甚至會拒絕回答問題[1]。另外，在寫作過程中，也存在著套話較多的情況。在對新聞報道時，如果運用過多的套話，就會導致新聞的價值難以得到體現，難以激發受眾的收視欲望。之所以會存在這種現象，主要還是因為記者的專業能力較為缺乏。

(二)存在于實際不符的現象

在新聞報道中，新聞的真實性是促進新聞事件得以傳播的重要因素，是新聞的靈魂。然而，在新聞采寫過程中，還存在著一些與新聞事件不符的現象。有一些電視臺的記者并沒有根據實際去進行采訪，而是為了吸引受眾的注意力，以賺取更多的關注，而在現有新聞采訪事件的這一基礎上，對新聞事實進行過分的夸大。這樣一來，就導致新聞的報道失去了真實性，不利于新聞行業的健康發展。

(三)部分記者的采寫能力有待提升

在新聞采寫過程中，記者的語言表達能力以及寫作能力是其中非常關鍵的因素，會直接影響采訪的成敗，影響到新聞報道的效果。但是，有一些記者的采寫能力較低，他們所報道的新聞內容層次淺顯，用詞不夠精確，所以很難吸引受眾的注意力。這主要體現在以下幾點：(1)新聞采寫能力不足(2)存在著照搬照抄的現象。隨著網絡信息時代的來臨，新聞傳播的效率越來越快，許多新聞事件的報道都是在互聯網上，或者在一些人民群眾的微博或者微信上率先報道出來，這就導致了互相轉載現象的產生。一些電視臺的記者在沒有對事件的經過進行調查的基礎上，就隨意在其他網站進行復制粘貼，這就導致新聞事件的真實性大受影響[2]。

二、采寫技巧要領探析

(一)準確把握報道的尺度

在采訪與寫作過程中，電視臺記者應當具備臨場隨機應變的能力，這樣一來，無論是在前期的采訪中，還是在后期的寫作編輯中，都會感到游刃有余。此外，在實際采寫中，電視臺記者還需要具備以下幾方面的能力素養，(1)精心策劃(2)實地考察(3)采訪以及編寫等，換句話說，在采訪之前，需要事先準備好采訪的材料，要對采訪的人物，或者對采訪的地方以及與采訪有關的事件等進行背景調查，這樣才能夠確保后期的采訪更有深度，確保后期的新聞報道更具廣度以及深度。當然，在采寫過程中，記者需要對新聞事實的尺度進行把握，切忌為了吸引受眾的眼球，為了提高閱讀量，而過分的夸大事實。

在具體的新聞報道中，電視臺記者要履行自己的輿論監督權力，所以不管是在實地采訪中，還是在后期的編寫創作中，都應該要站在民生的基點上，要確保自己所寫出的稿件符合民情，能夠體現出人文關懷。在保證新聞事件真實性的基礎上，要加強對新聞的理性研究，要對所報道的新聞給出一個合理的定論，以確保所采訪的報道既能夠符合法令的允許范圍，又能夠滿足受眾的心理承受底線。如此，便能夠吸引廣大受眾的注意力。

(二)提高謀篇布局的精煉度

在新聞采訪寫作中，通常需要運用較多的技巧，通過對采訪寫作技巧的熟練運用，就能夠提高新聞報道的質量與效率。而在進行新聞采寫過程中，電視臺記者首先需要提升自己的謀篇布局的能力，要重視對整篇新聞的布局。在采寫過程中，要首先要對受眾的收聽心理進行剖析，了解他們的視聽要求。然后在這個基礎上，對新聞事件的采寫進行合理的謀篇布局，要把握新聞事件的精煉度，這樣才能夠提升新聞報道的價值。

(三)運用生動的語言

在新聞采訪寫作中，生動的語言表述是其中的重要手段。在報道過程中，只有運用生動形象的語言，才能夠使新聞的采訪更加順利的完成，才能夠使后期的報道更具感染力。準確而又生動的語言并不是運用各種浮夸的詞藻，其中也包括通俗易懂的語言。因為這些通俗易懂的語言能夠拉近與基礎群眾的距離，使他們更深入地了解新聞所表達的內容，進而引發他們的共鳴。另外，運用生動的語言還包括樸實自然的語言。因為這些語言可以提高受眾的聽覺能力，更能夠提高受眾對新聞的關注程度。

三、結語

只有電視臺記者具有較強的專業采寫編能力，才能夠創作出吸引廣大受眾注意力的新聞報道，才能夠提升廣播電視臺的收視率。因此，在今后的發展過程中，廣播電視臺需要加強對記者的專業采寫能力的培養，要構建一支專業的記者團隊。

[1]王迎龍.新時期廣播電臺記者應具備的專業素質分析[J].西部廣播電視，2016(20)：172.

[2]韓阿滌.提高廣播電臺記者的采訪能力與寫作素養[J].新聞傳播，2017(13)：107-108.