琴心劍膽，鍵氣浩然
——淺析貝多芬鋼琴奏鳴曲的“英雄性”

◎魏彪

琴心劍膽，鍵氣浩然
——淺析貝多芬鋼琴奏鳴曲的“英雄性”

◎魏彪

音樂家貝多芬，一生創(chuàng)做了200余首作品，創(chuàng)作涉足交響曲、協奏曲、室內樂、歌劇、鋼琴等諸多領域。然而，他的一生卻都在與悲慘、苦難的生活、命運進行著頑強的抗爭，以致我們在他的音樂作品中能夠聆聽到“英雄”與“命運”間搏斗的主題，這也是貝多芬鋼琴奏鳴曲中重要的情感表現。本文以貝多鋼琴奏鳴曲“英雄性”的情感表現為論點，力圖為學習和演奏貝多芬奏鳴曲以一定的提示與指導性借鑒。

貝多芬 奏鳴曲 英雄性

一、貝多芬鋼琴奏鳴曲創(chuàng)作風格的形成

在鋼琴音樂中，對奏鳴曲曲式貢獻最大的當屬貝多芬。若把巴赫的十四平均律比稱為“舊約圣經”，那貝多芬的“三十二首奏鳴曲”則稱為是“新約圣經”。

貝多芬早期創(chuàng)作在1800年前。那時貝多芬處在青年時期，充滿熱情，敢于創(chuàng)新，而其創(chuàng)作的曲子也大多遵循海頓、莫扎特的古典風格。中期創(chuàng)作的奏鳴曲作品是貝多芬創(chuàng)作最具有個性和思想的作品，在這一時期，不管是從作品的思想、創(chuàng)作技巧，還是打破傳統(tǒng)束縛、追求個性解放等方面，在當時都引起了巨大的反響。

二、“英雄性”情感的表現內容與特征

貝多芬熱愛生活，熱愛自由，其著寫鋼琴奏鳴曲中對“英雄性”情感的鐘愛正是來自于他對社會不公現象的鞭撻和對封建思想束縛的挑戰(zhàn)。貝多芬在一生的不同時期創(chuàng)作了32首奏鳴曲，其中，鋼琴奏鳴曲C小調《悲愴》， 鋼琴奏鳴曲 D小調《暴風雨》，鋼琴奏鳴曲C大調《華德斯坦》（也稱《黎明》），鋼琴奏鳴曲 F小調《熱情》，這些作品尤為突出了貝多芬創(chuàng)作的一大風格特點——“英雄性”。

（一）“英雄性”情感的表現特征

縱觀貝多芬 32 首鋼琴奏鳴曲，其中既飽含了作者對自身情感的沉思，也表現了作者對社會變革的思考，其奏鳴曲“英雄性”情感的表現特征主要體現在他對鋼琴演奏的渾厚熱情。音樂史上表達熱情的曲子數不勝數，在貝多芬鋼琴奏鳴曲中，熱情更加濃郁濃厚，表現熱情的同時也增加了更具有內涵的厚重，也使得整首曲子更加富有深度。之所以貝多芬作品里有這么多的“英雄”，是因為他們處在那個需要英雄的時代，渴望英雄可以鏟除封建腐朽勢力，來解放人們的生活思想和靈魂。

（二）“英雄性”情感的演奏特征

在演奏貝多芬奏鳴曲時，旋律的走向與語氣至關重要。旋律呈上升的地方，大部分情況下應當以漸強處理；反則，旋律呈下降的地方，大部分情況下應當以減弱處理，著重強調旋律的重音。另外，應當區(qū)分旋律的句首句尾及旋律的開始結束。因為速度關系到曲子風格特征，貝多芬奏鳴曲都屬于古典樂派的作品，要求在演奏時速度保持穩(wěn)定勻速，不可過多加快減緩或隨意改變速度。在彈奏曲目時，還是允許在很小的尺度內有所調節(jié)，掌握好適當的、有限的、合適自己的度，尤為關鍵。

三、貝多芬鋼琴奏鳴曲“英雄性”情感的表現手法

（一）連續(xù)的半音階上、下行

半音階是對基本自然音組織的插曲、偏離或更改，但它仍然是樂音高低的系統(tǒng)排列。而我認為，貝多芬鋼琴奏鳴曲里面的半音階代表著他身處痛苦邊緣處，急于拋開憂傷煩郁的情感，半音階代表著急于擺脫內心困境。貝多芬奏鳴曲許多作品，都有半音向上或向下的連續(xù)的和旋或八度，用來表達貝多芬強烈的情感，這些音符會引起許多音樂家與彈奏者的共鳴。但是貝多芬32首鋼琴奏鳴曲中，并沒有明確的證據向彈奏者或聽者證明這些半音階抒發(fā)著憂傷、沒有止境的意境。

（二）運用“抒情性”情感反襯“英雄性”情感

“平穩(wěn)”是很多樂曲慢板樂章都會使用的，貝多芬獻給朱麗·奎恰迪伯爵夫人的作品，筆者每每聽到這首曲子，心情都會非常平靜。貝多芬創(chuàng)作的《月光曲》，有種隱忍但又平靜安詳，像是在描述一種美。朦朧的月光，溫柔的語句，著實與“英雄性”形成反比。他用音樂代替自己的情感，彈奏琴鍵的“英雄”在平靜的夜晚時獨自沉思于安靜靜逸的月光下。例如在《月光奏鳴曲》中，貝多芬使用感人至深的柔板，抒發(fā)著心中的壓抑與糾結，曲子不僅表達了他坎坷的愛情和多舛的命運，更表達了他對生活、音樂的巨大向往。他通過自己手中的音符，鼓舞自己和同樣在苦難中掙扎的人們，通過琴鍵的觸動，來表達自己對生活和對生命的熱愛和期待。

四、結語

貝多芬32首鋼琴奏鳴曲是音樂史上的魁寶，也是人類寶貴文化財富的重要組成部分，在西方音樂史上占有極其重要的地位。可以說，32首鋼琴奏鳴曲貫穿貝多芬的一生。本文從貝多芬鋼琴奏鳴曲“英雄性”情感特征的表現初步研究基礎上，淺析了貝多芬32首鋼琴奏鳴曲的“英雄性”風格的形成、“英雄性”情感表現特征以及“英雄性”的情感表現手法，希望對日后的學習與演奏起到積極的指導性借鑒。

[1][美]倫納德·邁爾.音樂的情感與意義[M]北京：北京大學出版社，1991.

[2]鄭興三.貝多芬鋼琴奏鳴曲研究[M].廈門：廈門大學出版社，1994.

（責任編輯 劉冬楊）

魏彪，男，山東大學（威海）藝術學院2015級音樂專業(yè)在讀碩士研究生，研究方向：聲樂演唱）