散文兩篇

◎王妙君

散文兩篇

◎王妙君

那個影響了我的人

在生命的長河中，觀驚濤駭浪，看云卷云舒。或許每個人都有獨一無二的人生，可那個影響了我的人，讓我成為了更棒的自己。

我是個從小跟著爺爺奶奶長大的孩子，爺爺就是對我成長最有影響的人。

幼兒園的生活是無憂無慮的，每次放學后，都有爺爺在教室門口張望的身影。而后，在一片嘻鬧聲中，爺爺拉著我的手，從那條靜僻的小巷走回家。路口，有賣小柿子的小攤兒。爺爺挑選柿子時，我看旁邊的阿姨隨手拿了一個吃，我也學著拿了一個。爺爺發(fā)現(xiàn)后，對我說：“孩子，不是咱們的東西不能吃。”說罷，將剛買的柿子拿出一個放回攤兒上。賣柿子的叔叔忙說：“沒事，小孩子喜歡就吃一個吧！”爺爺笑著擺手：“那也不行！不好意思了！”

回到家中，爺爺問我：“今天犯什么錯了啊？”我答：“吃柿子了。”爺爺說：“吃柿子沒有錯，錯的是吃了誰的柿子。我們沒有付錢，柿子不是我們的。做人要講誠信。”

爺爺退休后，仍因?qū)懙靡皇趾米侄?jīng)常被請去題字。我有一天突然心血來潮要學。于是，一老一小每周六的一整天就用在練字上了。我常常堅持不下去，但爺爺說：“做事要堅持，要有耐心，不能半途而廢啊！”是爺爺陪我堅持了下來。

現(xiàn)在偶有師長或同學稱贊我寫的字好看時，我仍會想起那句“不能半途而廢啊……”

如今，我學習日漸忙碌，空閑之余仍會給爺爺打個電話，分享生活中的瑣事。爺爺總是能對癥下藥，為我解憂。在爺爺?shù)挠绊懴拢覞u漸成長為一個少年。爺爺?shù)娜松腔酆吞幨路椒钗遗宸绊懥宋以S多。

謝謝您，爺爺！未來我努力，繼續(xù)前行！

春雨

潮濕的空氣中，小草在拼命地吮吸著滋潤的雨露。

五月的清晨，十幾度的氣溫雖不那么涼，但冷風吹過，依舊令人感到寒冷。公園里，地面仍未干透，有些植物上掛著的雨滴似一粒粒珍珠，仿佛隨時就要掉下來。

我望著遠方的藍天。天氣總是復雜多變，昨夜的雨和現(xiàn)在晴朗的天形成了鮮明的對比，看不到夜雨的痕跡。

閉上雙眼，深呼吸，卻又覺得，春雨并未走遠，還會回來。

陣陣涼風吹過，剛剛泛綠的小草被風吹得東倒西歪，伴著仍未被完全吸收的雨水，我看著也有了絲絲涼意。

時而陽光正暖，氣溫回升，細細的毛毛雨便趁太陽躲進云層中時悄悄地出現(xiàn)。于人不覺間，輕輕走來。如紗如霧，如情似夢。沾衣不濕，拂面不寒。

春雨，“隨風潛入夜，潤物細無聲”。朋友，你可知道“杏花春雨江南”的淡雅？你可領略“梨花一枝春帶雨”的脫俗？你可感受“小樓一夜聽風雨，深巷明朝弄杏花”的清幽？這都是春雨的手筆。

無私奉獻的春雨，不僅滋潤了青草綠樹，更養(yǎng)活了數(shù)不盡的果實。春雨養(yǎng)活了挺拔的高粱、肥胖的豆英、圓滾滾的西瓜、沉甸甸的稻穗，更養(yǎng)活了數(shù)不盡的人……“春種一粒粟，秋收萬顆子”，也少不了春雨的功勞。有了春雨，才有果實，才有收獲，才有萬物的生生不息。

春雨走過的地方，天地萬物從沉沉昏睡中蘇醒過來，種子發(fā)出嫩芽，竹林長春芽，楊柳細新枝……春雨，將活力和青春獻給大地。

相比起春雨來，夏、秋的雨與春雨大有不同。

夏日的雨，淋漓，瀟灑。秋日的雨，暢快，利落。

春雨，送給夏日一抹綠，獻給秋日一抹紅。春雨滋潤過的小草，昂起頭面對風吹雨打。

時而淅淅瀝瀝，時而雷鳴電閃，春雨——春的氣息。

（作者系吉林省第二實驗學校學生）

（責任編輯 王芳）