近期關注

《國家教育事業發展“十三五”規劃》發布

《規劃》提出，到2020年我國教育現代化要取得重要進展，教育總體實力和國際影響力顯著增強，全民終身學習機會進一步擴大，學前三年毛入園率達到85%，九年義務教育鞏固率達到95%，高中階段教育毛入學率達到90%。《規劃》要求深化農業人才培養模式改革，加快培養現代農業領軍人才、高技能人才和新型職業農民；充分發揮農業院校在新型職業農民培育、農業科技創新、農業技術推廣應用等方面的重要作用，形成與現代農業發展相適應的農業人才培養和農業技術創新推廣網絡。

《“十三五”農業科技發展規劃》印發

農業部近日印發的《“十三五”農業科技發展規劃》提出，大力實施新型職業農民培育工程，建立健全新型職業農民培育制度；認定一批農業技能人才培養實訓基地；深入實施“現代青年農場主計劃”，培養一支創業能力強、技能水平高、帶動作用大的青年農場主隊伍；加強農村實用人才培訓基地建設，謀劃實施農村實用人才學歷提升計劃，大力發展農業職業教育，深化產教融合、校企合作，推動集團化辦學；充分利用農廣校系統、農業高校、職業院校、協會社團等教育資源，引導社會企業參與培育工作，健全農民教育培訓體系，完善培訓對象庫、師資庫、教材庫，著力提高培訓質量。

農業部印發《關于推進農業供給側結構性改革的實施意見》

《意見》要求加強新型職業農民和新型農業經營主體培育。繼續實施新型職業農民培育工程，整合各渠道培訓資金資源，建立政府主導、部門協作、統籌安排、產業帶動的培訓機制；推動出臺構建培育新型農業經營主體政策體系的意見，啟用新型經營主體生產經營直報平臺；完善家庭農場認定辦法和名錄制度，健全示范家庭農場評定機制，扶持規模適度的家庭農場；推進農民合作社示范社創建，引導合作社健康發展，支持農民合作社組建聯合社；優化農業從業者結構，深入開展現代青年農場主培養計劃、新型農業經營主體帶頭人輪訓計劃和農村實用人才帶頭人示范培訓，把返鄉農民工納入培訓計劃，培育100萬人次，探索培育農業職業經理人；探索建立職業農民扶持制度，繼續開展“全國十佳農民”資助項目遴選工作。

教育部印發2017年工作要點

教育部印發《教育部2017年工作要點》，要求加快發展現代職業教育；印發實施加快推進職業教育現代化的若干意見，明確“十三五”時期改革發展的思路、任務和舉措；啟動第二批中國特色現代學徒制試點；探索與中國企業和產品“走出去”相配套的職業教育發展模式；建設一批示范性職業教育集團，引導支持社會力量興辦職業教育；修訂中等職業學校專業目錄、高職專業教學標準等，健全職業教育教學標準動態更新機制；全面推進職業院校教學工作診斷與改進制度建設；舉辦2017年全國職業院校技能大賽、全國職業院校信息化教學大賽，完善以賽促教學改革機制；辦好職業教育活動周；發布2016年全國中職學校辦學能力、高職院校適應社會需求能力評估報告；繼續實施現代職業教育質量提升計劃、職業教育產教融合工程，研究推進高水平職業學校和骨干專業建設；大力加強職業培訓。