化作春泥更護花

劉芳

一根教鞭，三尺講臺，23載春秋，始終激情飛揚。

她是湖北省農村義務教育學校骨干教師、襄陽市學生最喜愛的老師、南漳縣武安鎮武鎮初級中學黨員教師劉曉紅。

2000年，劉曉紅被安排支援山區。面對自己剛滿周歲的孩子，她毅然服從領導分配，邁上了支援山區教育事業的新征程。這一去，就是4個春秋。當母子再次相聚時，孩子竟然躲在人后怯怯地叫她“阿姨”。

在課堂上，她總是針對不同的學生提出不同的問題，讓他們站起來回答都能成功，使他們從內心深處感到“我能行！”“我不差！”。對于后進生和家庭特別困難的學生，她總是把他們當作“弱苗”，給予特殊的“護理”。

在他的班級中，有一名叫李強的后進生，在剛接手這個班級時，李強數學成績只有35分。劉曉紅告訴他：“下次測試如果能上升1分，就是進步，老師相信你能行！”果然，經過努力，李強得了37分。劉曉紅在班級測試成績分析會上，專門對他2分的進步給予了充分的肯定。雖然他當時很不好意思，可是明顯可以看見他的頭抬起了許多。

劉老師的目標一點點往上提，李強的學習勁頭更大了，期中考試他得了61分，被評為“學習進步最大的同學”，他激動得哭了，誠懇地說：“今天的成績是我過去想都不敢想的！”

劉曉紅常說：師愛雖小，卻像絲絲春雨滋潤著每一個學生的心田。