北京市地鐵運營有限公司是市政府出資設立的國有獨資公司,始建于1965年7月1日,目前,公司運營線路15條,運營里程450公里。
公司努力實踐“立足首都,輻射全國,服務快速發展的軌道交通業”的辦學定位,將職業教育融入產業鏈,深化校企合作辦學體制機制建設,與合作企業建立了 “人才共育、過程共管、成果共享、責任共擔”的戰略伙伴關系。公司將“校企合作、工學結合”作為工作主線貫穿辦學全過程、全方位,以“訂單培養”為切入點,建立和不斷完善校企合作三級管理平臺。
公司以專業建設為載體,為課程開發、師資隊伍建設、實訓基地建設等工作提供保障。校企雙方通過校企合作理事會、工學結合專業指導委員會、“課程改革項目工作組”三級平臺,共同開發企業員工崗位素質模型、崗位標準、技能鑒定大綱、編寫企業員工培訓教材,聯合建設行業技能鑒定題庫;共同組織實施軌道交通技術、客運組織、供用電技術、電氣技術、綜合機電技術、線路檢測與鋼軌探傷技術等專業群“以工作過程為導向”的專業課程改革, 構建了“公共平臺課程+專業方向課程+訂單課程+企業實習”四階段課程體系。通過“實訓基地建設項目工作組”,按照兩種模式(實景式、模擬仿真式)、五個到位(理念到位、方案到位、技術到位、設備到位和文化到位)、三項功能(學校教學、企業培訓、生產服務)的“235”實訓基地建設思路,從“十二五”以來,校企雙方共同建設了地鐵車輛駕駛與檢修、客運組織、AFC維檢修、地鐵機電設備安裝與維護、地鐵供電倒閘、地鐵信號等多個實訓中心,教師參加企業實踐達到100人次,專業教師的“雙師”比例達到了90%以上,每年雙方互聘教師達到100人次。
校企雙方通過校企合作理事會、工學結合專業指導委員會、“訂單班教育教學工作組”三個平臺共同協商,制定《訂單班組建及教學工作流程》,根據行業、企業的用人需求,簽訂訂單協議;按照企業崗位對從業者知識技能素質要求,確定培養目標,設計培養方案;共同選拔學生,組建訂單班,共同對訂單班學生進行教學、管理。
(1)“定向委托”班。企業參與招生宣傳,在新生中選拔組建,學生與企業簽訂就業意向書,校企共同制定培養方案,企業定期參與考核,合格畢業生進入訂單企業工作。(2)“專門化方向”班。企業參與二年級專業分流工作,通過雙向選擇機制組班,以學校為主制定培養方案,頂崗實習前通過企業面試后參加企業崗前培訓,合格后才被正式錄用,滿足訂單量較小的企業中短期用工需要。(3)“企業冠名”班。企業參與三年級就業指導,通過雙向選擇機制組班,以企業為主制定培養方案,企業安排人員教授訂單課程,四年級直接進入企業參加預就業式頂崗實習,滿足訂單量較大的企業近期內用工需要。(4)“員工定制”班。企業選派在職員工到學校,采用脫產或半工半讀的形式,進行知識更新或轉崗培訓。對照企業人員崗位工作標準,以基礎、實用、適用為原則,定制員工短期模塊化培訓課程,儲備培訓考試題庫。