運用電腦音樂技術進行配器的后期處理

◎黃皎月

運用電腦音樂技術進行配器的后期處理

◎黃皎月

現階段電腦網絡技術的迅速發展，為各行各業提供更加便捷有效的工作手段。對于音樂作曲而言，計算機技術所具備的精準性極大程度地提高音樂后期多樂器間的契合程度后，從配器傳入我國至今，傳統的配器方式已經難以滿足技術要求，而自上世紀末個人電腦科技獲得飛速發展后，音樂領域則在短短幾年中就捕捉到了這次機會，因此運用電腦音樂技術進行配器的后期處理就應運而生。本文將對運用電腦音樂技術進行配器時，配器作品后期處理的幾個重要部分進行闡述。

配器 電腦 技術 音樂

眾所周知，傳統的配器方式不但對從業者的專業性要求頗高，而且其過程十分繁復——既需要精通全面而復雜的作曲技術理論，又需要從事枯燥的記譜工作。作曲者需要先記錄創作曲譜，再經過反復修改，交由樂隊指揮排演后進入錄音棚錄音，才能呈現成熟的作品。需要經過作曲家、演奏家、錄音師的處理，耗時耗力。而運用電腦音樂技術進行配器寫作就簡單得多，只需要通過作曲者寫作，再通過專門的電腦技術設備完成后續工作，不但大大節約了人力物力，更是從效率和精準度上獲得了長足進步。在運用電腦音樂技術進行配器寫作的后期，對配器作品進行一些必要的處理推動作品水平的整體飛躍，也顯得尤為重要。

一、速度、強弱信息的添加

（一）速度的添加

樂曲進行的快慢我們稱之為速度，樂曲的速度會直接影響到整個作品的情感基調和情緒的傳達。在樂曲速度的設置和調整中并非全都是疾馳而來的，還有一種由快到慢的漸變過程。這種處理在曲譜的創作和演奏中都經常出現，在實際的演出當中，由指揮家的手勢要求來把握整體的速度變化。而在電腦音樂制作中進行速度的漸變只需要打開軟件中的速度窗口就可以進行變化，其便捷性是不言而喻的。

（二）強弱信息的添加

漸強與漸弱是樂器演奏中比較多見的一種演奏手法，當演奏者使用漸強的演奏手法時，整個樂曲的曲調就會變得十分高昂，使聽眾的心情不由變得激動起來；而使用漸弱的手法進行表演，整個樂曲會隨著漸弱變得悲傷沉痛，使人聞之欲淚。由此可見，強弱信息的添加對把握整個樂曲的感情基調起著至關重要的作用。在真實的樂隊演奏過程中，演奏者可以根據曲譜上的標記進行強弱變化。在電腦音樂制作當中可以直接使用MIDI控制信息中的力度控制器來進行設置，也可以用十一號表情控制器調節單個音符的強弱變化，修改也是如此。

二、混響效果器的添加和調制

（一）混響效果器的優點

眾所周知，混響效果器被廣泛地運用到電腦音樂配器后期技術之中。混響效果器能迅速營造出一個虛擬演奏廳，由調試者按照真實演奏廳的樂器排放位置進行虛擬樂器擺放，每個虛擬樂器的發聲都像在演奏廳演奏一樣，這樣，作品就能呈現出一種房間演奏的真實感。

（二）混響效果器的缺點

由于混響效果器的品牌眾多，出廠廠家不一而足，就導致了前文中提到的“虛擬房間”難以統一。舉例來說，A品牌的混響效果器營造出在一個十平方米房間彈奏鋼琴的效果，而B品牌的混響效果器卻營造出在一個五平方米圓柱形房間吹奏豎笛的效果，當虛擬演奏樂器擺放完畢進行統一演奏時，就會出現發音混亂的情況。

（三）解決措施

通過后期調試可以及時解決“虛擬房間”混亂的情況。首先需要關閉每個軟件音源中的自帶效果器，使之統一；然后統一對多個廠家的軟件音源添加一個共同的混響效果器，保證音色得到充分的融匯。

三、配器作品的人性化調節

舊有的多聲部音樂創作中，作曲者需要先進行初次創作并記錄在曲譜上，然后進行二次修改或者直接交由樂隊演練，最后進行舞臺演出，呈現在大眾面前。在這一系列過程中我們不難發現，所有的活動都是以人為中心進行的，其不穩定因素和隨意性都影響著最終的作品。而通過電腦音樂技術進行多聲部創作，作曲者只需要和機器配合，極大地降低了不確定因素。但是這也對配器作品的人性化因素有著極大的要求。

由于廠家不同，軟件音源的音色也難以盡善盡美，好的音源可以在電腦音樂制作中獲得良好的聽覺效果，而粗糙的音源則顯得差強人意。傳統樂曲的演奏由于演奏廳空間大小形狀不同、演奏者心情、樂器的質地都會影響最終的樂曲效果，又恰巧是這種不穩定性和多變性才能讓聽眾感受到演奏的感情變化，從而融入到整個樂曲中去。

四、結語

幾年來，越來越多的音樂演奏走入千家萬戶，音樂演奏不再是藝術殿堂上遙不可及的明珠，更多的人想要欣賞音樂甚至于創作音樂。電腦音樂制作技術就為這些人提供了更加便捷的途徑。而更好地運用電腦音樂技術進行配器的后期處理可以將這種興趣變成一種專業。同樣的，在科技要取代人性的時候，無論是消費者還是音樂家，都需要被關懷、被關注，將電腦音樂制作技術同演奏的人性化充分融合起來，做出更能打動人心的音樂。

[1]蔣長清.運用電腦音樂技術進行配器的后期處理[J].大眾文藝，2011（02）.

[2]梁威. 電腦音樂在傳統配器法課程中的應用研究[D].長春：東北師范大學，2013.

黃皎月，女，碩士，沈陽體育學院，研究方向：高校教學）

（責任編輯 劉月嬌）