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劉金立

學校非常重視信息技術與課堂整合，創新教學模式，不僅為學生配備了平板電腦，還開發了專用的教學程序，教師、學生在課堂中可以利用平板電腦，將課堂上的知識點、習題，以及課堂生成實時傳輸到屏幕上共享。

■海淀區進修附小

主任牛云來

信息技術的應用，極大地激發了學生的探索精神，學生在學習手段上更加多樣，知識視野上更加寬廣，對于提高學生的綜合素質能力，發揮著巨大的作用。信息技術發展日新月異，在課堂中的應用越來越多，但是如何更加有效地應用信息技術服務于教學，如何不是為了用而用，而是真正有利于提高教學效果，有利于提高學習效率，還有待于更進一步的探索。進修附小準備進一步研究翻轉課堂教學，使學生能更加自主地參與學習，課堂教學效率更高。還要開展創客教育，提高學生的創造能力。還要將VR、AR技術引進學校，提高學生的學習體驗，讓學生體驗到新科技帶來的變革與希望。