媒介文化的顛覆性

◎陳永

媒介文化的顛覆性

◎陳永

媒介文化能寬容一切的歧義，甚至縱容顛覆和消解。它試圖還給人們本性，做回他們自己，這是件很艱難也很危險的事業。一方面，媒介文化讓人們找回自我，自由自在；另一方面，媒介文化拉低了自己的品位，眾聲喧嘩。

媒介文化 顛覆性 寬容

一、媒介文化寬容歧義、縱容消解的原因

低級趣味人皆有之，即使“聲稱自己有著高級趣味的人，也有著不可否認的低級趣味”。默多克曾說，要提高收視率，很簡單，就是降低品位。媚俗業已從人人批判的貶義詞變成媒體孜孜不倦且屢試不爽的經營手段，咒罵聲中成長起來的媚俗藝術有著強勁的生命力。媒介文化毫不避諱自己媚俗的一面，還聲稱“媚俗也是種文化”，同時它還樂于把媚俗的技巧、權利交給受眾，讓他們去消解詩意，肢解傳統。微博、微信公眾號里的“標題黨”就是佐證。

當然，僅用媚俗一詞來概括媒介文化討好受眾的特性有失偏頗，“包容”一詞會更客觀中立。媒介文化允許不同聲音出現，把曾經代表著地位和權力的話語權分給普通受眾、蕓蕓眾生，任憑其暢所欲言。普通人在媒介文化里第一次獲得了無所顧忌地表達觀點的權利，獲得了彌爾頓大聲疾呼的“觀點自由市場”。

二、媒介文化以文本的形式敞開意義之門

媒介文化不僅以“產品”“商品”的形式存在和呈現，還以“文本”的形式存在。文本是“可讀”的，也是“可寫”的，它能敞開胸懷與欣賞或消費它的人進行廣泛的溝通和交流。羅蘭·巴特認為，文本是斷裂的、重疊的、多變的，它除去了任何中心，它是允許眾聲喧嘩的樂園。

媒介文化打破了各種明確的規定和模式，允許以自由的、無限多樣的方式來表達和詮釋，讀者可以隨心所欲地參與重新改寫文本。隨著新媒體的興起和群體語言的無窮盡，媒介文化在某種意義上說，可謂“無虛構的小說，無韻的韻文，無論述的論文，無風格的寫作，無產品的生產，無機構體式的構造活動”①。博客上的只言片語、微博上的閑言碎語、微信上的胡言亂語是為例證。

媒介文化不是自我封閉的文化，它是敞開意義的文本。與讀者互動是其重要的特征，讀者可以主動去“重寫”文本，以自己的想象力去填補文本的空白、矛盾和歧義。文本本身含有多義，讀者的解讀又千差萬別，媒介文化有各式各樣的解讀，是個超級文本。文本的意義不再被固定于文本之中，而是讀者那千奇百怪的解讀。受眾不再是被動的接受者，而是意義的生產者。傳播者的中心地位不復存在，“人人都是傳播者”的時代就在眼前。人多口雜，歧義便滋蔓開去，每個人按照自己的意圖去詮釋、去消解作者一廂情愿的主導性。即使有時受眾是沉默的，但并不代表他手足無措或欣然接受，他也許在享受事不關己、作壁上觀的樂趣。

權威和崇高在以往是牢不可破的，即使這些所謂的權威和崇高并非如他們所標榜的那樣神圣，但他們還是固若金湯、顛撲不破。盡管有人也試圖去挑戰，但幾乎都鎩羽而歸，如哥白尼、伽利略、封建時期追求自由愛情的“新”女性等。失敗的根源不是權威和崇高本身，而是當時噤若寒蟬的文化體制和匱乏的媒介，那時原本就沒有容許人們“說話”的地方。如今，人們可以在媒介上大聲發表自己的看法，甚至是罵娘。這情景很多人看不下去，但媒介文化允許，允許那些被現實壓抑的人說說他們的壓抑。這是時代的進步，媒介文化是功臣。

三、審視媒介文化的顛覆性

媒介文化包容多元價值觀，寬容消解權威、顛覆傳統，讓我們說出我們想說的話，也讓我們聽到更多人說更多的話。不過，我們發出的、聽到的聲音太多，嘈雜而喧鬧，粗暴而缺少深度，甚至故意詆毀和歪曲也時有發生。媒介文化陷入了個人自由與社會進步的矛盾之中。

怎樣才能既保證個人自由話語權又有良好的網絡生態？大家暢所欲言，說的答案必然良莠不齊，加之媒介隱匿性助推了人們非理性話語的產生，從而導致媒介文化充斥著很多毫無意義的言論，拉低了媒介文化的整體內涵，甚至是整個民族的文化水準。這個矛盾得不到解決，媒介文化很難有出路。當然，我們也無需過于擔心，媒介文化本身有自我凈化的功能，人們的確會受到一些不良、不當言論的影響，但是人的理性自覺趨向于更好的文化，“真理在與謬誤的斗爭中形成”，媒介文化中的精髓往往要多于、優于其糟粕。

然而，僅僅依賴媒介文化的自凈和人們理性的選擇是不夠的，我們有辦法讓媒介文化更好。除了媒介文化的監管之外，最根本的辦法就是提高人們的文化素養，尤其是媒介素養，用更好的文化驅逐、取代不良的文化。加之隨著媒介技術的發展，人們接觸使用媒介文化已經成為新常態，人們的文化素養在這個過程中會得到提升，即用媒介文化提升人們的文化素養，人們文化素養高了，媒介文化的品位和水準也就自然高了。

注釋：

①羅蘭·巴特：《s/z》，屠有祥譯，上海人民出版社，2000年10月版，第62頁。

[1][英]齊格蒙·鮑曼.立法者與闡釋者——論現代性、后現代性與知識分子[M].洪濤，譯.上海：上海人民出版社，2000.

[2][英]尼克·史蒂文森.認識媒介文化[M].王文斌，譯.北京：商務印書館，2001.

（責任編輯 劉冬楊）

陳永，男，碩士，麗江師范高等專科學校，助教，研究方向：新媒介及媒介文化研究）