細推物理須行樂
——淺談電腦游戲的好處

夏玉成

細推物理須行樂
——淺談電腦游戲的好處

夏玉成

科技的發展便利了我們的生活，電腦游戲的出現更使我們的生活變得多姿多彩。電腦游戲是一種具有娛樂功能的電腦軟件，它的產生與電腦硬件、電腦軟件以及互聯網的發展聯系密切。游戲為人們提供了一個虛擬的空間進行休閑，豐富了我們的體驗，帶來了精神上的享受。本文主要探究了電腦游戲的好處，使人們可以正確地看待電腦游戲，而不是全盤否定。

電腦游戲；休閑娛樂；體驗；享受；好處

隨著科學技術的飛速發展，電腦在我們的生活中應用得越來越廣泛，電腦游戲更是成為我們生活中的一種常見的休閑和娛樂的方式。很多人認為玩電腦游戲會影響視力健康，影響學習，電腦輻射也會影響身體健康，而且沉迷于網絡游戲會上課沒有精神，走上歪路，染上不良的惡習，更有甚者會導致犯罪等等。電腦游戲成為家長和老師對我們提出的一個“高壓線”，絕對不能碰。其實，電腦游戲并沒有那么可怕和恐怖，只要不沉迷于游戲，適當地玩電腦游戲也是有很多好處的，下面談一下玩電腦游戲的好處。

一、 開動腦筋，鍛煉大腦運轉

電腦游戲的種類是很多的，主要包括了角色扮演游戲、網頁游戲、動作游戲和冒險游戲等等。要想把這些游戲玩好、玩精通并不是一件易事，它需要我們開動腦筋，積極地進行大腦運轉。只有大腦快速地運轉起來才能夠更好地思考游戲的玩法和規則，找到通過游戲的方法。這個過程需要我們大腦的積極思考和邏輯判斷，通過推理和分析來找到通關秘訣，并不是所有的人都可以把游戲玩好。只有善于思考，善于分析，才能夠找到游戲的訣竅和方法，才能夠順利地通過游戲。在游戲過程中，我們要關注游戲的每一個步驟和環節，細心地觀察，仔細地思考，認真地推理，在分析中探究游戲突破口，開動腦筋，充分發揮自己的主觀能動性，使大腦得到最大程度的鍛煉，注意力變得更加集中。

為了玩好游戲，我們就要熟悉電腦，尤其是對鼠標、鍵盤的操作要做到心中有數。游戲過程可以幫助我們認識電腦，了解電腦，學習電腦，更加精通電腦，達到靈活應用的程度。如果只是通過機械記憶每一個鍵盤或者是鼠標的操作方法，會讓人感覺枯燥、無聊，通過游戲的方式來進行記憶，會使人感覺到輕松、快樂，達到事半功倍的記憶效果。這種記憶也需要大腦的參與，尤其是射擊類游戲，需要大腦和手的緊密配合，大腦需要在看到游戲場景后快速地做出反應，控制雙手，提高手腦配合的靈活性。

二、 好友溝通，提高表達能力

游戲是我們日常生活中一個很好的交流話題，通過討論游戲、探究游戲規則和通關秘籍，我們可以交到很多志同道合的朋友。這樣我們就可以一邊在游戲的世界中共同娛樂和探究，同時還可以在現實社會中成為好友，快樂地交往。游戲成為了交友的紐帶和橋梁，幫助我們交到更多的朋友，找到我們的共同興趣和愛好。游戲中的交流讓我們有了共同的話題，找到欲罷不能的感覺，拉近了我們與朋友之間的關系。在與朋友的溝通和交流中，我們的語言表達能力和交際能力也會在潛移默化中提高，有利于我們綜合素質的提高。我們會學著站到對方的角度來看問題，找到對方的角度來思考，傾聽對方的表達，理解對方的思想，也能夠學會更清楚地表達自己的思想和觀點，探究表達技巧和方法。

三、 共同游戲，鍛煉合作意識

游戲的形式是多種多樣的，有單人游戲、雙人游戲或者是多人游戲。多人共同進行游戲會使我們產生一種大家庭的感覺，尤其是需要合作完成一個任務或者是一個游戲環節的時候，我們會為了一個共同的目標而努力奮斗，通過合作的方式來完成任務，戰勝困難，感受相互幫助的快樂。我們在生活中遇到困難或者是麻煩的時候也會想到找其他的人幫忙，主動地幫助別人，形成合作，主動地與他人配合。“集體的力量是強大的”，通過合作的方式，我們會提高效率，產生意想不到的成果。當今社會中是充滿競爭的，但競爭的同時也伴隨著合作，只有相互合作才能夠換來更高的效率。游戲中的合作使我們看到了合作的價值和意義，我們的合作意識會在游戲中逐步提高，并且會將這種合作意識融入到學習和今后的工作中，通過合作的方式來創造更大的社會價值。這種合作意識只有通過實踐才能夠感受到，言傳和講授是很難體會和理解的，而游戲中通過實際感受的方式使我們體會到了合作的意義。

四、 緩解壓力，輕松參與學習

作為一名高中生，學習壓力是非常大的，尤其是高考的壓力更是讓人喘不過氣來。適當的游戲無疑是一種很好的緩解學習壓力和心理壓力的很好方式。通過簡單的游戲，我們可以放松心情，不去想現實生活中的學習壓力，盡情地享受游戲時刻。這時的心情是快樂的，也是輕松的，例如LOL、穿越火線、王者榮耀等游戲，當你在游戲中戰勝敵人，將敵人打敗的時候會有一種成就感，同時內心的壓抑和郁悶也會得到釋放，進而產生心理的變化。當我們的心情變得輕松和愉快的時候再去學習，會使我們更加關注所學的知識，集中精力去學習和思考，從而提高學習效率，達到良好的學習效果。

五、 改變心態，培養承受能力

很多時候我們面對困難和失敗就會灰心喪氣；獲得成功就會手舞足蹈，難以控制內心的喜悅。游戲有輸有贏，我們應該通過游戲的方式來培養自己的心理承受能力，冷靜地看待輸和贏，在任何情況下都可以保持平靜的心態，保持頭腦清醒，遇事不慌。在游戲中我們應該培養自己“不以物喜，不以己悲”的心態，冷靜而沉著地看問題，面對任何事情都可以客觀而冷靜地思考，提高我們內心的承受能力。面對任何事情都要客觀地看問題，分析事情好的一面和不足的一面，進而在面對問題和困難的時候可以改變心態，以樂觀的心態來面對困難和逆境，以平和的心態來看待成功和勝利，要用這種心態去面對學習，面對生活，面對未來的社會，提高自己的適應性。

總是，游戲會給我們帶來很多的好處，會促進學生思維的發展，合作能力、推理能力和承受能力的提高，但游戲也會讓人上癮，影響我們的學習。在玩游戲的時候我們還是要遵守恰到好處、適可而止的原則。感受游戲給我們帶來的快樂，享受生活，同時也要控制好游戲的時間，抵制不良游戲，提高自己的綜合素質。

[1]韋偉，陳剛.淺談計算機教學中如何利用游戲培養學生的能力[J].科學教育論壇，2016，(4).

[2]劉安忠.計算機教學中如何激發學生的學習興趣[J].新課程(中學)，2010，(8).

夏玉成，湖北省武漢市，華中師范大學第一附屬中學。