網絡新媒體對大學生思想教育影響的分析及對策探究

◎蘇靜

網絡新媒體對大學生思想教育影響的分析及對策探究

◎蘇靜

大網絡新媒體以信息交流迅速、方便快捷、信息共享等特點發展迅速，對各行各業影響深遠，教育也不例外，尤其是大學生，思維活躍，是網絡新媒體的主要用戶，因此，網絡新媒體對大學生思想教育有著深遠的影響，但是網絡信息內容良莠不齊，對大學生思想教育有著雙面的影響。

網絡新媒體 大學生思想教育 對策探究

目前，網絡新媒體的發展趨勢蒸蒸日上，行業的發展已經離不開網絡新媒體，網絡新媒體更是作為教學工具廣泛應用于教學中。這無疑會影響大學生思想教育，使得大學生拓寬了知識面，開拓了視野，思想更加創新。但是網絡新媒體作為一個新興的事物，和大多事物一樣存在兩面性，為了更好地使大學生利用網絡新媒體，我們就必須了解網絡新媒體的利弊，取其精華，去其糟粕，讓其更好地為大學生所使用。

一、網絡新媒體對大學生思想教育的積極影響

網絡能夠幫助學生開拓視野，隨時隨地學習知識，了解時政新聞，對大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有很好的幫助，對大學生的思想教育起到良好的引導作用。另外，新媒體還為學生提供了一個自由發言的平臺，可以使得大學生暢所欲言，發表自己的觀點和看法，在某種程度上鍛煉學生的獨立意識。學校的教育工作者也可以通過這些言論了解學生的內心想法，讓其開展工作更加具有針對性，提高了工作的效率，可以更好地避免學生走向誤區。

二、網絡新媒體對大學生思想教育的消極影響

雖然網絡新媒體對大學生的思想教育有著諸多的好處，但是從辯證的角度來看，事情都是有兩面性的，網絡新媒體對大學生的思想教育還有消極的影響。海量的信息，使大學生思想教育的主導性不突出，這些信息中有一些積極向上的信息，但不排除個別會腐蝕學生精神、誤導學生思想方向的言論，[1]再加上網絡新媒體的匿名性，使這些反面消息發布得更加肆無忌憚。在青春期思想多元化的大學生，更容易被這些消極的信息混淆視聽。如果不能很好地控制這些消極的言論，不僅不能幫助學生正確地選擇，還會增加對學生的思想教育的負擔。

三、如何正確利用網絡新媒體引導大學生的思想教育

日益發展的網絡新媒體對學生思想教育的影響，對教育工作者來說既是機遇又是挑戰。

（一）教育工作者應該加強對新媒體的了解

新媒體的發展趨勢是不可阻擋的，走在時代的最前沿，加強對新媒體的了解，對于教育工作者是非常有必要的。只有自己對網絡新媒體有足夠的了解，才能利用新媒體來為自己的工作服務：可以通過對學生的教育，幫助學生提高對信息的辨認、篩選；提高學生對暴力、謠言、庸俗等負面信息的杜絕思辨能力[2]；教育者還可以利用新媒體的傳播性，書寫博客、論壇，通過文字、圖片、視頻等來宣傳積極向上的文化，提高傳播，促進教育工作者聚集學生這個群體，對學生的教育起到一個正確的引導。

（二）加強開設相關的課程

在新媒體盛行的時代，開展新媒體有關的課程是必不可少的，在理論的基礎上，幫助學生正確地對信息進行篩選，剔除無用的信息，閱讀健康、有營養的文章，這些均可以從加強學生的集體教育方面、社會實踐方面、對法律法制的了解認知和心理活動等方面進行開展，讓學生明白新媒體網絡并不是完美的，也不是完全言論自由的，這些言論自由是以不違反法律作為前提的，不正當的言論，散播謠言，暴力言行，必定會受到法律的制裁。讓學生學會正確認識網絡、使用網絡，對各種網絡信息進行有效篩選。

（三）堅持理論與實踐相結合

亞里士多德說：“只有通過實踐這種方式，我們才能成為擁有美德的人。”大學生的思想教育理論正處于塑形期，[3]僅僅實施理論教育并不能完全滿足思想教育的需要，大學生思想教育還離不開實踐。教師將理論方法引導學生付諸于實踐，是對課本知識進行消化的過程，可以提高思想教育教學的效率。

（四）學校要加強對網絡新媒體輿論的監控

強大的網絡新媒體，使得小部分的大學生傾向于對一件事情發表不同的意見，借助網絡新媒體這個平臺傳遞給其他人，以至于引起轟動。這樣的轟動，往往會引起一個不良的后果。為了避免和控制這樣的事情發生，學校需要做到加強管理校園媒體，做好輿論的跟蹤、引導，起到主導的作用。

綜上所述，網絡新媒體給社會、給校園、給大學生的思想教育工作既帶來了機遇又帶來了挑戰，學校作為培養人才、培養學生政治思想的地方，應該做到控制不良、暴力、輿論、低級趣味的信息，積極倡導正確的思想，通過理論聯系實際，結合大學生的心理特點，做好引導學生思想教育的工作。當然，內在因素也是重要的，學生自己在篩選、解讀信息時要做到用正確的眼光看待問題。

[1]甘珣，肖朋.網絡新媒體對大學生思想政治教育的影響及對策研究[J].教育教學論壇，2012（36）.

[2]孫芳.網絡新媒體對大學生思想教育影響的分析及對策分析[J].亞太教育，2016（05）.

[3]張雯靜.網絡新媒體對大學生思想教育影響的分析及對策研究[J].南京廣播電視大學學報，2014（02）.

（責任編輯 王曦）

蘇靜，女，本科，西安醫學院，助理講師，研究方向：大學生思政）