在“全國示范老年大學教學成果與經驗交流研討會”上的講話（摘要）

□ 中國老年大學協會會長 張曉林

在“全國示范老年大學教學成果與經驗交流研討會”上的講話（摘要）

□ 中國老年大學協會會長 張曉林

借中國老年大學協會“貫徹落實《老年教育發展規劃（2016—2020年）》工作推進會暨全國示范老年大學表彰座談會”之東風，教學工作委員會召開的此次“全國示范老年大學教學成果與經驗交流研討會”，對于進一步加深對《發展規劃》的認識，明確今后一個時期老年教育的發展方向，具有重大意義。《發展規劃》明確提出發展老年教育是積極應對人口老齡化、實現教育現代化、建設學習型社會的重要舉措。這是促進老年教育事業科學發展的規劃，也是國家對老年教育發展的風向標、動員令。希望大家順應形勢變化的要求，以助力老年教育事業發展為己任，進一步發揮自身優勢，以更加飽滿的熱情推進老年教育工作再上新臺階。下面我就本次會議談幾點意見：

一是充分認識全國示范老年大學的示范引領作用，大力推動《發展規劃》的學習宣傳和貫徹落實。《發展規劃》既對老年教育進行了科學的“定性”和“定位”，又從其形式、內容、方法、條件等方面進行了全方位梳理，為老年大學發展創造了良好機遇和條件。省市老年大學和示范校要充分發揮對本地區基層老年教育建設和發展的帶動、影響、輻射、服務和促進作用。通過組織開展教學研討、教師培訓、成果展演和調研考察等活動，指導各級老年大學以提高教育質量為核心，深化改革，強化管理，全面提升老年大學辦學水平和綜合實力。

二是著力推進老年大學創新協調發展，不斷拓展老年教育發展新途徑。我們要適應時代發展的要求和老年群體的新變化，堅持繼承和創新相結合，推進老年大學協調發展。同時，結合老年大學自身特點和實際，進一步明確辦學理念和目標。通過優化課程結構，創新老年人才培養模式，著力打造老年大學專業課程品牌，把促進老年人“教學樂為”與融入社會作為辦學目標，堅持課堂教學、社團活動與服務社會相結合，不斷豐富教學內容和校園文化生活，增強老年大學的吸引力、感染力和活力。

三是著力推進老年大學開放辦學，促進老年教育可持續發展。這不僅是推進積極老齡化的要求,也是為創新社會管理多作貢獻。老年隊伍穩定了,能夠起到穩定一頭、帶動一片的作用。《發展規劃》在第三項主要任務“加強老年教育支持服務”中強調“運用信息技術服務老年教育”。這就要求我們要充分利用多種網絡資源積極發展老年遠程教育，以空中課堂、電視收看、網絡教育等豐富多彩的遠程教育形式，引導鼓勵更多的老年人依照自身的興趣愛好、生活需求等開展自主學習、接受繼續教育。在這方面，有不少老年大學已經走在了前列。同時，《發展規劃》在第四項主要任務“創新老年教育發展機制”中也強調“促進老年教育與相關產業聯動”。為此，我們要積極探索教育與養老相互結合、相互促進的新模式、新方法，利用自身的辦學體系，探索與老年公寓、敬老院、托老所等進行優勢互補、資源共享，促使更多的老年人發展興趣愛好、提升綜合素質、培養專業能力、改善生活品質、融入現代社會，進一步促進養老與教育的融合、促進終身教育體系建設、促進學習型社會形成。

在此基礎上，還要牢固樹立用前沿教學來促進理論研究的理念。認真總結教育教學的實踐活動，搞好課題研究，努力在教育教學和方法途徑上不斷探索，力求在制度建設、規范管理等方面不斷取得新成果，進而把教研成果轉化為教學實踐，切實推進老年教育理論研究水平不斷提高。