嚴于律己樹立新形象，實干創新展現新風采

文 | 朱興祥

嚴于律己樹立新形象，實干創新展現新風采

文 | 朱興祥

奧斯托洛夫斯基有一句名言：“當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說‘我的整個生命和全部力量，都已經獻給了世界上最壯麗的事業—為人類的解放而斗爭。’”這句話曾經激蕩過多少人的心靈，點燃過多少人的激情歲月。在擼起袖子加油干、努力實現中國夢的時代召喚下，我們每一位共產黨員都要嚴于律己，堅定信念敢擔當，努力通過學習、實干和創新，做一個更有價值的教育人。

用學習，喚醒黨員的責任意識

要通過學習，來“不斷補精神之鈣、固思想之元、培為政之本”，喚醒黨員的黨性意識，純化黨員思想，鈣固黨員精神。為此，我們先后通過專題學習、書記講黨課、邀請省委黨校專家專題講座、邀請省新四軍歷史研究會宣講團成員來校宣講、參觀紅色革命基地、網絡學習、陣地宣傳等形式，學習“兩學”，學習“兩會”，學習“問責條例”，重溫“入黨誓詞”，增強了全體黨員的使命感，喚醒了黨員同志的責任意識和擔當意識，使黨組織的各項活動開展更有活力，黨員在群眾中的模范帶頭作用、工作先進形象更為鮮明。

抓廉潔，讓師德永葆綠色健康

基于教師身份的特殊性，抓廉潔自律，除了落實黨風廉政建設和反腐專項工作之外，學校黨支部把重心落在了重抓師德師風上。熱愛學生，不體罰和變相體罰學生；堅持原則，不做有償家教……這些師德的底線，是被全體教師寫進“師德承諾書”中的，也是在全體教師大會上被反復重申的。黨員自然要做師德的表率。為此，黨支部每學期通過學生座談、師德問卷調查等形式，加以監督。上一年度，黨支部分別對兩位師德調查滿意度低于80分的黨員教師進行約談，并對一位在學生調查中被反映有小范圍家教現象的黨員教師約談批評，責令其立即停止家教，做出檢討，并取消其當時即將被報送的先進名額。有監督更有榜樣引導，黨員曹仲學老師去過四川支教，積極參加G20志愿者活動，五十多歲了還主動承擔班主任工作，每天笑呵呵地把學校工作安排得井然有序；黨員陳毅妮老師懷孕四個月還主動參加G20安保工作，工作到臨產不請一天假；黨員傅廣麗老師每天中午在走廊吧臺對學生進行作業輔導……黨支部在各種場合大力宣傳這些先進典型，確保文暉教師師德永葆綠色健康。

講實干，用行動樹黨員形象新標桿

黨員的使命感，黨員的責任意識和擔當意識，最終都體現在黨員的行動作風上。為改變學校考體育成績偏弱的現狀，學校校長、書記身先士卒，每天和初三干部及初三班主任、體育老師一起參加初三體育訓練。實干出成效，在2017年第一次體育中考中，文暉學生滿分率首次超過百分之五十，為近年來最高。

學校關注食品安全，嚴格推行五常法管理，分管學校安全的黨員副校長鮑作鷗老師堅持“每天一小結，每周一專題”，親自對食堂員工進行職業道德、食品衛生及管理培訓。為嚴把進貨關，鮑校長和黨員總務主任蔣曉剛連續十五天早上5點到食堂，對每天參加驗菜的行政和教師進行現場培訓，現在學校食堂已成為區內樣板，幾乎每周都要迎接區內外的參觀團。

雙休日慰問生病學生、登門做家長思想工作，黨員教師先上；每天早上食堂驗菜、中午下班級陪餐，黨員干部先排；學雷鋒做志愿者、獻血獻愛心黨員教師搶在前。實干就是責任，實干就是擔當，實干就是樹起黨員新標桿。

未來，在保持原來學習活動多樣化的基礎上，學校黨支部將重點開發網絡學習途徑，“文暉黨支部學習工作室”已經在拱墅教育網開通并運行；加大推進優秀黨員在教育教學方面的示范引領作用，開拓黨員教師支教北部學校的黨建新領域，以學習加實干的姿態，嚴于律己樹立新形象，實干創新展現新風采，努力爭做更有價值的共產黨員。

（作者單位：浙江省杭州市文暉中學）