原來，教育還可以這樣創新
——來自2017年WISE的教育獎獲獎項目分享

文 | 本刊記者 姜乃強

原來，教育還可以這樣創新
——來自2017年WISE的教育獎獲獎項目分享

文 | 本刊記者 姜乃強

開展免費的電腦編程教育，將太陽能光電池引入校園，啟動免費的互動模擬科學項目……9月27日，世界教育創新峰會（WISE）揭曉了2017年WISE教育獎獲獎項目。

記者從WISE獲悉，這些獲獎項目分別是：42編程學校項目，學習之光項目，PhET互動模擬科學項目，學習者向導項目，Ubongo快樂學校項目，Speed學校項目。六大項目何以獲得國際大獎？讓我們一起走近它，了解它——

42編程學校項目（法國/美國）42編程學校向年齡在18歲到30歲之間，具有不同教育程度的青年提供免費的電腦編程教育。學校采用項目式學習模式，不設置課堂或者教授，讓學生自主學習并開展互動。42編程學校致力于解決信息技術專業人才缺失的問題。同時，通過向失學青少年提供新的學習路徑，提高社會階層的流動性。目前，已有2500名學生通過42項目的平臺實現了自我能力的提升。

學習之光項目（西班牙/拉丁美洲）學習之光項目由伊比利亞-美洲國家教育、科學與文化組織（OEI）發起，覆蓋拉丁美洲的農村和邊遠地區。項目以政府和公共資本合作的方式，將教育、能源、信息和通信技術結合，通過太陽能光電池為學校的網絡和設備提供綠色清潔的電力資源，旨在提高教育質量并推動社區的可持續發展。目前，已有556個鄉村學校的26000名學生從中受益。

PhET互動模擬科學項目（美國/全球）PhET是一款免費的在線模擬程序，涉及學科包括物理、化學、生物、地理、數學。通過創新的交互模擬，PhET項目希望創建更高效和更有吸引力的教育模式，推進科學和數學教學的開展。該項目由諾貝爾獲獎者卡爾·威曼（Carl Wieman）于2002年創立，總部位于科羅拉多大學波爾得分校。目前，該項目成果已被翻譯成90種語言（包括中文），總使用量超過3.3億次。

學習者向導項目（坦桑尼亞/英國） 該項目由坦桑尼亞Camfed組織發起，為15歲至17歲的中學生，特別是女生提供長達18個月的生活和學習技能課程，支持她們完成中學學業，并幫助她們在畢業后回到當地，繼續輔導邊緣化群體學生。該項目幫助坦桑尼亞的年輕農村女性獲得了更多教育與職業發展機會，同時解決了資源匱乏的農村地區的教育危機。目前，該項目已培訓971名學習者向導，并影響了10萬名中學生。

Speed學校項目（美國/全球）Speed學校是美國Luminos基金會創辦的一個以兒童為中心的強化教育項目。學校開設為期一年的讀寫和計算能力課程，通過鼓勵學生自主學習，讓失學兒童迅速達到與公立學校同齡學生相同的水平。目前，該項目已覆蓋四個非洲國家，幫助了超過10萬名失學兒童和他們的家庭。

Ubongo 快樂學習項目（坦桑尼亞）Ubongo快樂學習項目總部位于坦桑尼亞首都達累斯薩拉姆。通過智能手機、電視、短信等方式，該項目向數百萬3歲至14歲的非洲兒童提供生動且富有教育意義的動畫節目，增強他們對STEM（科學、技術、工程、數學）科目基礎的掌握，引導他們愛學習。項目開發的多語種教育節目，已在27個非洲國家免費播放，每周有超過500萬個非洲家庭參與到這個項目中來。

WISE首席執行官斯塔夫羅斯·伊恩努卡（Stavros N.Yiannouka）表示：2017年的六個獲獎項目來自完全不同的地域。如此明顯的地域多樣性表明，無論教育者有什么樣的社會和地域背景，只要他們擁有創新性思維和解決問題的決心，就有可能極大地改善教育現狀。

2017年的6個獲獎項目由WISE專家評委從來自全球的15個入圍項目中評選產生，這些獲獎項目不僅具有創新成就，而且對于個人、社區以及社會發揮了變革性的影響。這些獲獎項目均有穩定的財務來源、清晰的發展計劃，并具有可規模化和可復制化的特質。

WISE教育項目獎旨在挑選并推廣能有效解決全球范圍內教育挑戰的創新性項目，每年評出六個。從2009年設立起，WISE教育項目獎已收到來自150多個國家的超過3000份申請，并產生了54個獲獎項目。這些項目從世界各地評出，因其創新性、影響力和可規模化的潛力受到廣泛關注。