老師辦公室蹭飯記

黃潤澤

作為一個剛剛加入學校“小飯桌”的學生，我小心翼翼地吃著自己的午餐。陌生的飯菜、陌生的同學、陌生的食堂……這時，語文老師神秘兮兮地走了進來：“你們誰幫我吃點菜？我吃不了那么多。”頓時食堂里炸開了鍋，所有同學舉著飯盒爭先恐后地沖向門口，好像門口來了一個外星人一樣。這種場面怎么少得了我？我也得跟過去看看。

一出門，我立刻體會到了什么是“人多力量大”，五班和六班的學生舉著飯盒，擠在一條狹窄的走廊上，你基本不用走，就能被人流推出一段路去。一個一班的同學從樓下上來，還被嚇了一跳。他見我們都蜂擁進語文老師的辦公室，忍不住好奇地問：“啥情況呀，打劫呀？”

聽別的同學說，語文老師炒的菜特別好吃，她一個人吃不了那么多，常常讓幾個同學“幫忙”吃一些。看這陣勢，估計語文老師的菜可以上《舌尖上的中國》了。

一進辦公室，我就聞到了一股香氣。望著前面長長的隊伍，我不禁心里直發(fā)毛——要是輪到我時，菜已經被搶沒了，怎么辦？我看著同學們一個個樂滋滋地離開，失望在心里慢慢地放大——說不定馬上就沒了。好不容易排到我了，本以為能看到什么糖醋排骨、紅燒帶魚、冬瓜蝦仁，可擺在我面前的只有小白菜燉海帶，語文老師拿筷子給我夾了幾塊，后面的同學就催促：“快點，快點！”我道了聲：“謝謝老師。”希望越大失望越大，我拖著滿身的失望，走出了辦公室。

回到食堂，我發(fā)現(xiàn)同學們都安靜地坐在座位上，用筷子慢慢挑起一小塊白菜，然后輕輕咬上一小口，閉上眼睛享受，嘴里還不時發(fā)出“嘖嘖嘖”的稱贊聲——就算吃糖醋排骨的時候，也沒見他們這么珍惜。

我拿起筷子夾了一塊小白菜，放進嘴里，用門牙一咬，雞湯的味道立刻從小白菜中迸發(fā)出來，瞬間彌漫了整個嘴巴。再嚼上幾口，我還舍不得咽下去，過了好久才吞進肚子里。雖然食物進了肚子，但依然回味無窮，就像廣告里說的——我腰不疼了、腿不麻了，渾身是力氣！這到底是靈丹妙藥，還是小白菜燉海帶呀？怪不得同學們都突然靜下來了，原來是在細細品味美食呀！

之后，老師又做了土豆燉蕓豆、炒扁豆……每天蹭飯的同學都摩肩接踵，當然，看的要比吃的多，眼饞的更是多上加多。雖然每天中午我們都大舉“進攻”辦公室，但語文老師還是不改“吃不了那么多”的初心。其實我們心里都明白，老師哪里是吃不了，根本是多做了給我們吃嘛！

在課堂上一絲不茍，嚴格得像法官一樣的老師，到了中午卻慈祥得像媽媽。她為我們緊張的學習生活中注入了獨特的味道。

255000 山東省淄博市張店區(qū)實驗東校六（5）班

地球哭哭啼啼地說：“我本是一個美好的家園，就因為人類中有一些不文明的人，吃完飯把垃圾直接倒在馬路上，害得馬路弟弟長出了一塊塊斑點。最可惡的是一些游客，在長城上畫畫，向海洋里扔一次性物品，害我毀了容，失去了原來的美貌。”

315000 浙江省寧波市鄞州區(qū)古林鎮(zhèn)中心小學403班 胡亦健《火星上的大法庭》

指導老師 朱鄭匯