適應新常態 提高農民素質 加快培育新型職業農民

郭黎明

（新疆農業廣播電視學校塔城市分校，新疆塔城 834300）

適應新常態 提高農民素質 加快培育新型職業農民

郭黎明

（新疆農業廣播電視學校塔城市分校，新疆塔城 834300）

隨著我國逐漸進入“四化同步”發展的關鍵時期，農業現代化過程中的問題表現得越來越明顯，培養新型職業農民是農業現代化過程中的一個重要途徑，對于農民的綜合能力水平可以進行有效提升，促進農村經濟發展。本文對新時期新型職業農民的培養策略進行分析與探討。

新型職業農民 培養策略 問題

引言

伴隨著城鎮化進程的不斷加快，農業現代化是未來農業發展的方向，在當前的時代背景下，現代農業生產以及管理經驗在農業生產過程中的應用十分廣泛，當前我國你農業發展面臨著十分嚴峻的挑戰，例如生產成本不斷提高、資源約束收緊、農業基礎設施建設落后。在新常態背景下，必須要加強對新型勞動者的培養，在農業現代化過程中，迫切需要“有文化、懂技術、會經營”的新型農民，農民的綜合能力水平對農業現代化發展有直接影響。新型職業農民培訓過程中還存在一些問題，對此要積極加強各種問題的解決，以提高新型職業農民的綜合能力水平，促進我國農業現代化的不斷推進。

1 新型職業農民的內涵以及培訓問題

1.1 新型職業農民的內涵

新型職業農民指的是具有高度的穩定性、社會責任感和現代觀念的農民，他們是“懂技術、會經營、有文化”的一群人，能夠積極促進生態環境和經濟的發展。新型職業農民與傳統農民的區別主要體現在他們的新身份、新作用以及高素質上，尤其是新作用，通過對農民的培訓和教育，提高了農民的技術水平、道德水平，從而成為一群高素質農民，對于我國農村經濟發展有十分重要的促進作用。

1.2 新型職業農民培訓存在的問題

農業現代化過程中，除了對農業發展模式進行轉變之外還一個更要重視農民的素質，農民的水平會直接影響現代農業的發展效率，新型職業農民培訓是指通過學習各種農業技術、農機使用技術、現代農業發展理念等，對農民進行教育，使得農民可以實現職業化發展。在農業現代化背景下，新型職業農民培訓受到的重視程度更高，當前我國很多地區都積極加強新型職業農民培訓，例如山西、福建、山東等地，加緊實施新型職業農民工程，取得了良好的經濟效益，農民的精神面貌也有了很大的提升。但是當前關于新型職業農民的培訓，還沒有形成統一的認知，同時有的地區由于受到環境和條件的限制，無法積極開展新型職業農民培訓。具體說來，新型職業農民培訓工作主要存在以下幾個方面的問題：

第一，農村勞動力集中表現在數量萎縮，新型職業農民培訓的基礎是農民數量充足，當前我國很多地區的農村出現空心化現象，大多數青壯年外出謀生，涌入城市，留下老人、婦女等在農村，其中農村留置人口的平均年齡為50歲，有的農民對各種新技術的接受能力較弱，在農業生產過程中依舊存在老舊的思想觀念，不利于新型職業農民培養。

第二，職業農民培育的運行管理機制還需優化。新型職業農民培訓是一項系統性工作，涉及較多的部門，例如農業部門、教育部門、供銷聯社等，主要由農業部門牽頭，當前很多農業部門對的新型職業農民進行培訓時，其運行管理機制不夠完善，在與其他部門進行溝通和聯系的時候還存在不足，同時，在培訓過程中，培訓的方法比較傳統，只是各種理論知識的講解，使得農民不能掌握更多實用技巧。同時，培訓過程中的方法手段比較陳舊，信息化技術利用率較低，對新型職業農民培訓工作產生影響。

2 新型職業農民培訓培訓策略

新常態背景下，加強新型職業農民的培訓是我國農業經濟發展過程中的一項重要日程，在傳統觀念中，農業生產就是單純的種植、養殖等，很多農民的老舊思想無法改變，對新型職業農民培訓帶來十分嚴重的影響。在新時期，必須要積極加強對新型職業農民培訓工作的重視，培養一批高素質農民。

2.1 樹立培養新型職業農民的新理念

新型職業農民不僅是一個身份，也是一個職業，在新型職業農民培訓過程中，應該要處理好教育和培育的關系，要處理好學歷與能力的關系，很多人對農民的認知比較傳統，在新時期，新型職業農民已經不單純是農民，而是對農民經濟環境進行改善的重要力量，不僅要對原有的農民進行教育，還應該要吸納更多高素質人才到農村，為農村經濟發展創造出更多價值和利益。因此，新型職業農民要有一種系統性教育的意識，一方面要加強各種技術的培養，例如農業生產技術、農機使用技術等，都可以作為教育的內容，其次，還應該要對農民的職業道德素養進行培養，在新時期，農民要改變傳統的思維和理念，要意識到新時期對農民的定位，對農民的各種職業技能進行培訓，提高其職業道德水平，將農民培養成綜合性人才。

2.2 對新型職業農民培訓管理機制進行完善

在新型職業農民培訓過程中，不僅涉及農業部門，還涉及其他相關部門，需要農業部門牽頭做好協調、溝通工作，促進新型職業農民培訓項目的順利落實，因此，在未來的發展過程中應該要積極加強對新型職業農民培訓管理機制的完善，建立健全新型職業農民培訓體系。首先，農業部門應該要將新型職業農民培訓工作納入農業發展日程中，制定長期和短期培訓計劃，并且要對具體的培訓工作進行落實。其次，農業部門要擔任主要責任角色，就新型職業農民培訓過程中的各種技能和職業需求，與其他部門進行溝通聯系，例如與教育部門進行溝通，達成合作，吸引更多技術人員、專家等深入到農村地區對農民進行培育。第三，加強對多元化傳媒手段的應用，在新時期，應該要對新型職業農民培訓方法和手段進行創新，需要針對農業生產和農民科技文化需求，加強對各種新媒體平臺的應用，宣傳更多實用技術，從而不斷提高農民職業技能水平和道德素養水平。

結語

綜上所述，隨著近年來農業現代化發展的不斷深入推進，在農村經濟建設過程中應該要積極加強對新型職業農民的培養，針對當前我國農村經濟現狀，要積極加強新型職業農民培育，對農民做好教育和引導，提高其技術水平和職業道德素養，促進我國農村經濟水平不斷提升。

[1]付華建．加快新型職業農民培育的建議[J]．農民科技培訓，2016（10）

[2]杜濤．新常態下培育新型職業農民的困境與對策選擇[J]．農家科技旬刊，2015（02）

F323．6

A

1003-1650(2017)04-0297-01