游識(shí)猷
心理學(xué)家丹·艾瑞里講過(guò)一個(gè)故事。
有一次,他應(yīng)以色列英特爾工廠之邀去做個(gè)實(shí)驗(yàn),看看怎樣的激勵(lì)最能增加工人的工作效率。
那兒做四休三,工作時(shí)長(zhǎng)為12小時(shí)。休息之后,怎樣才能讓人迅速恢復(fù)工作狀態(tài)呢?管理者覺(jué)得,當(dāng)然是發(fā)現(xiàn)金啦。于是工廠定下慣例,在四天班里的第一天,給工人提供一次現(xiàn)金激勵(lì)——假如這天能達(dá)到預(yù)期生產(chǎn)目標(biāo),每人就能拿到大概25美元的額外獎(jiǎng)金。
艾瑞里要研究這筆獎(jiǎng)金是否起到了作用,順便測(cè)試兩種其他的激勵(lì)方式。156個(gè)工人被隨機(jī)分為四組:第一組是現(xiàn)金激勵(lì)組,保留此前的激勵(lì)方式。第二組為披薩激勵(lì)組,艾瑞里讓工廠給這天達(dá)到目標(biāo)的工人家里送上一份味美料足的全家份披薩,價(jià)值跟現(xiàn)金相仿,但能讓工人當(dāng)晚就享受到美味與家人的夸贊——不過(guò),考慮再三,工廠改為送一份可隨時(shí)兌現(xiàn)的披薩代金券。第三組為語(yǔ)言贊揚(yáng)組,直屬上司給達(dá)到目標(biāo)的工人發(fā)短信,“親愛(ài)的XX,感謝你昨天的勤勉和工作成果,我非常認(rèn)可!”第四組則是對(duì)照組,沒(méi)有現(xiàn)金,沒(méi)有披薩,沒(méi)有短信,什么也沒(méi)有。
結(jié)果,在有獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)放的第一天,披薩組提升效率6.7%,位居第一。語(yǔ)言組提升6.6%,可謂惠而不費(fèi)。現(xiàn)金組提升4.9%,對(duì)照組排在最后。
問(wèn)題出在接下來(lái)的三天。從第二天開(kāi)始,現(xiàn)金組的表現(xiàn)就出現(xiàn)斷崖式急跌,足足比對(duì)照組差了13.2%,第三、四天工作狀態(tài)略有回升,但整個(gè)周期下來(lái),平均工作效率下降了6.5%。
披薩組的表現(xiàn)類(lèi)似現(xiàn)金組,整個(gè)周期的平均工作效率下降了2.1%。
相較來(lái)說(shuō),總體表現(xiàn)最好的反而是語(yǔ)言表?yè)P(yáng)組,在第二三天里表現(xiàn)持續(xù)優(yōu)于對(duì)照組,只在第四天時(shí)表現(xiàn)下跌;其次是沒(méi)有收到任何激勵(lì)的對(duì)照組。第三名是披薩組,最差的竟然是一開(kāi)始就給錢(qián)的現(xiàn)金激勵(lì)組。
為什么最符合直覺(jué)的“給錢(qián)”竟然不起效?其實(shí)不是不管用,而是僅僅“在發(fā)錢(qián)那一刻管用”。艾瑞里猜測(cè),發(fā)錢(qián)強(qiáng)化了“工作就是為錢(qián)”的信念,于是只要一跟錢(qián)脫鉤,效率就會(huì)直線下降,除非嚴(yán)格監(jiān)管,將每點(diǎn)工作都記錄在案,發(fā)的獎(jiǎng)金再跟績(jī)效嚴(yán)格掛鉤。否則長(zhǎng)久下來(lái),必然是日常懶洋洋,偶爾打雞血。管理者錢(qián)發(fā)多了,獲益卻少了。
語(yǔ)言表?yè)P(yáng)之所以沒(méi)起反作用,可能緣于這些稱贊并未強(qiáng)調(diào)“你出錢(qián),我賣(mài)力”,而是表達(dá)了來(lái)自上司的認(rèn)可和感激,這些都是暗示著長(zhǎng)久互惠合作的社交線索。
披薩代金券介于現(xiàn)金和表?yè)P(yáng)之間,既體現(xiàn)市場(chǎng)價(jià)值,又帶點(diǎn)人情味。艾瑞里猜測(cè),如果在給披薩券時(shí)強(qiáng)調(diào)現(xiàn)金價(jià)值,結(jié)果會(huì)更接近現(xiàn)金組;但如果換成直屬上司親自送美味披薩上門(mén),會(huì)更接近語(yǔ)言表?yè)P(yáng)組。
總之,激勵(lì)這件事,遠(yuǎn)比“回報(bào)越大,動(dòng)力越大”來(lái)得復(fù)雜。艾瑞里在其他研究當(dāng)中還發(fā)現(xiàn),工作的意義非常重要。人們需要得到認(rèn)可——哪怕極其短暫,哪怕只是別人看一眼、點(diǎn)個(gè)頭,說(shuō)一聲“啊哈”,人們都會(huì)大受鼓勵(lì)。而要摧毀一個(gè)人的動(dòng)力也非常簡(jiǎn)單,只要當(dāng)面將他的工作成果毀掉即可——比如拆掉他們辛苦裝配的樂(lè)高玩具,或者用碎紙機(jī)碎掉他們完成的字母配對(duì)測(cè)試。另外,漠視與粉碎的破壞力幾乎相當(dāng),想讓一個(gè)人干勁全無(wú)嗎?看也不看他一眼,讓他覺(jué)得自己的工作無(wú)人在意即可。
艾瑞里的研究還有個(gè)尾聲。發(fā)現(xiàn)發(fā)獎(jiǎng)金不能真正提升工作效率后,公司高管表示非常滿意。艾瑞里也很滿意——畢竟一般研究都是實(shí)驗(yàn)室里的模擬,難得能在現(xiàn)實(shí)環(huán)境中測(cè)試各種假說(shuō)。于是他提出:不如我們?cè)俳釉賲柾伦觯纯催@個(gè)結(jié)論在高管里是不是也適用?高管們立刻說(shuō),謝謝,不用了,實(shí)驗(yàn)就做到這里吧,我們?cè)俾?lián)絡(luò)。
自我激勵(lì)的科學(xué)tips
1.當(dāng)你覺(jué)得工作無(wú)聊、缺乏動(dòng)力時(shí),最有效的辦法就是改變看待自己工作的方式。找出工作的意義所在,或許你讓世界變得干凈了一點(diǎn),或許你讓公司內(nèi)部溝通更順暢了一點(diǎn),或許你讓人們的心情愉悅了一點(diǎn)。
2.嘗試用不同的新方法、新工具來(lái)完成工作,即使工作內(nèi)容一成不變,也制造一點(diǎn)新鮮感。
3.不要忘記我們預(yù)測(cè)工作滿意度的本領(lǐng)很差。研究顯示,當(dāng)我們預(yù)先計(jì)劃做某件事時(shí),我們會(huì)更多地考慮外在激勵(lì)因素,能獲得多少金錢(qián)、榮譽(yù)、地位和他人贊賞……但真正執(zhí)行時(shí),真正決定我們能否堅(jiān)持高水準(zhǔn)表現(xiàn)的,是我們當(dāng)時(shí)的體驗(yàn)以及能從中找到多少樂(lè)趣。絕不要低估了“興趣”和“意義”對(duì)工作的影響程度。