貴州民族傳統體育旅游可持續發展模式研究

成慶棟

（遵義醫學院珠海校區，廣東 珠海 519041）

貴州民族傳統體育旅游可持續發展模式研究

成慶棟

（遵義醫學院珠海校區，廣東 珠海 519041）

本文通過文獻資料法、邏輯分析法、專家訪談法、實地考察法等研究方法，對貴州省少數民族傳統體育旅游資源和當地旅游產業發展現狀進行分析。結果顯示，傳統旅游以自然景觀為主，自然景觀已經滿足不了旅游者的獵奇需求，貴州省旅游業的發展必須增加“特色”項目，少數民族傳統體育和旅游產業的有機結合將成為貴州旅游的“特色”。當今旅游產業的開發存在粗的發展，不但破壞了自然環境， 還造成資源的浪費。所以，貴州民族傳統體育旅游產業的開發必須遵循科學性和可持續性的發展模式，探索符合貴州省少數民族傳統體育旅游發展的道路，為貴州旅游產業的可持續發展提供建設性的建議。

貴州；民族傳統體育；旅游產業；可持續發展

少數民族傳統體育屬于體育文化的重要組成部分，是少數民族地區人民在長期生產生活中發明、流傳、保存下來的，具有濃郁的地域風土人情，內容豐富多彩，民族性強，觀賞價值高，屬于當地居民的特色文化。體育旅游屬于旅游產業的一個分支，主要是以比賽、表演等項目來吸引眾多游客觀看。貴州省少數民族傳統體育資源豐富，保存相對完善，具有較強的資源優勢，貴州地處喀斯特地貌，自然風景優美，景點眾多，氣候宜人，具有天然的自然資源。少數民族傳統體育旅游存在巨大的資源優勢、產業優勢和前景優勢，如何科學地、可持續地開發民族傳統體育旅游是當前要解決的重大問題。

1 目前貴州民族傳統體育旅游發展存在的問題

1.1 自然景區粗放式的開發模式

貴州地處云貴高原，具有獨特的喀斯特地貌自然景觀，自然風光秀麗，資源豐富，為當地發展旅游提供了得天獨厚的條件。貴州有著“喀斯特王國”的美稱，享有“山之王國”“千瀑之鄉”“千洞之省”“漂流之省”的美名，省內有著無數的奇山異水、瀑布峽谷、高山森林，空氣清新被譽為“天然氧吧”。這為貴州旅游業的發展提供了得天獨厚條件，結合當地的地形地貌、自然環境，貴州適合開展體育旅游，如登山、漂流、攀巖、野外拓展、山地越野等。如何科學、合理地利用這些有利資源，是現階段應考慮的重大問題。目前，貴州各地也在大力發展旅游業，其中包括景點基礎設施的建設、景區的開發重建、道路的建設，但在旅游開發過程中存在粗放式的開發現象，在很大程度上存在投入高，發展速度慢，有的甚至以犧牲環境為代價，與倡導的科學發展相悖。隨著貴州經濟的發展，如景區房地產的開發、居民房屋的拆除、山地樹木的采伐、周圍自然環境的破壞等，不但增加了開發成本，還造成了原生態環境的破壞。高樓大廈慢慢取代了原始的木屋、土房，當地建筑風格出現了現代風格。

1.2 民族傳統體育旅游在開發中存在原真性消失

貴州民族傳統體育文化資源豐富，民族風俗濃厚，當地少數民族有著各自的民族文化傳統，也有著各自的民族體育文化，如侗族的摔跤、搶花炮、斗牛，苗族的趕秋節、爬山節，仡佬族的打蔑雞蛋、打花龍等，這些活動是在長期的發展中形成、保存、延續下來的，具有重要的開發和欣賞價值，也是符合當代旅游者獵奇心理的，是發展貴州旅游的特色文化、特色項目的重要資源。隨著現代經濟和文化的發展，人們為了能夠更好地生活，很多當地年輕人背井離鄉，在外打工，家里剩下老人和孩子，部分地區少數民族體育項目存在后繼無人，面臨失傳的處境。除此之外，由于現代文化不斷傳播，逐步代替原生態的民族村落文化環境，居民的生活方式也發生了很大變化，民族傳統習俗出現淡化，甚至消失。貴州政府重視民族體育旅游的發展，并把部分少數民族項目引到景區或直接就地開發成旅游區，但目前開發的民族傳統旅游項目多以觀賞型為主，并且各景區之間的項目存在類似或相同的現象，失去了景區文化特色的優勢。部分旅游景區內被金錢利益所充斥，經營者為了獲得更多利益，把民族傳統文化改成了一些低俗的表演項目，使民族傳統文化原真性消失。

1.3 民族傳統體育項目旅游開發利用率低

貴州民族傳統體育項目眾多，如彝族的賽馬、鈴鐺舞、篝火舞蹈阿西里西、摔跤，苗族的吹蘆笙、赤腳爬刀梯、赤腳跑火棠、賽龍舟，布衣族的丟花包，侗族的搶花炮，水族的賽馬，瑤族的打陀螺，仡佬族的打秋千、打篾球等。民族傳統體育項目不僅具有較高的競技性和健身娛樂觀賞價值，而且還表現出獨特的民族民間風情。雖然少數民族傳統體育開發的力度不斷加大，但是能夠真正開展起來的項目卻很少，有的項目只是為了參加4年1屆的全國少數民族體育運動會，部分項目通過改進與旅游結合，然而在各大景區所見到的項目卻寥寥無幾，主要以表演類為主，如侗族大歌、苗族吹蘆笙等。所以，民族傳統體育的開發和利用嚴重失衡。像黃果樹瀑布主要以各種盆景花卉、藝術展覽做襯托；西江千戶苗寨主要以吹蘆笙、苗族酒家為特色，景區街道兩邊幾乎都被商業所包圍；荔波小七孔主要以奇山秀水、自然景觀為主線等；所以民族傳統體育在景區利用率很有限。

1.4 旅游管理水平滯后，服務質量亟待提高

旅游管理水平關乎到景區的未來發展，貴州旅游產業起步較晚，在管理人才積累和管理理念上存在不足。旅游產業屬于服務業，服務質量的高低直接制約了景區的發展，旅游者通過購買景區的服務，達到滿足自身心理需要的目的，而景區在提供服務時，應以“顧客第一”的原則，為客人提供豐富多彩的文化享受。我國很多較著名的景區報出景點存在亂收費或景區宰客的現象，此類事件一旦發生，對景區的名聲和景區未來的發展非常不利，有的景區甚至面臨降級或被摘牌的處罰。有關調查顯示，旅游景區人才特別是高級管理人才匱乏，中低層旅游管理人才學歷偏低 ，這也是目前貴州旅游各景區中普遍存在的現象，景區服務人員的配備較少，導致景區不能夠及時的為旅游者提供滿意的服務。而這些現象的出現都是由于景區管理不規范，景區服務水平低，缺乏監管機制所引起的。

2 貴州民族傳統體育旅游可持續發展的思路及對策

2.1 以“科學發展觀”來引導自然景區的開發

貴州有著豐富的旅游資源，現階段旅游也是非常流行，旅游屬于一種綠色產業，政府也在大力扶持旅游業的發展，各個地區也根據自己的實際情況大力的開發，景區的發展要始終堅持"以人為本，樹立全面、協調、可持續的發展觀，在開發過程中要做到統籌城鄉發展、統籌區域發展、統籌經濟社會發展、統籌人與自然和諧發展。部分景點存在類似或大同小異的重復設計，缺乏新穎，絲毫沒有亮點，造成資源的浪費。在景點開發過程中也要注重就地取材，減少資源的浪費，還要注意環境的保護和可持續發展。具體開發要以較少的物力和財力的耗費，獲得最大化和最優化的效果，在景區選址方面，要具備吸引力大、特色性強、可行性高、交通便利的特點，最好選取有名氣、有歷史、有內涵的地方優先開發。

2.2 保障民族傳統體育原生態

貴州旅游的優勢是“原生態”，自然環境的原生態和人文環境的原生態是貴州旅游的靈魂。如何才能保障民族傳統體育文化的原生態呢？貴州民族傳統體育文化的保護需要政府職能部門給予人力和財力的支持，可以通過在少數民族地區建立體育場館，為當地居民提供場地器材，加大宣傳力度，普及推廣具有民族民間特色的傳統體育項目；相關部門可以通過組織民族傳統體育運動會、民族舞蹈表演、民族歌唱比賽等激發人們參與的積極性。依托貴州高校教學資源，建立科研團隊，加大挖掘和整理貴州民族傳統體育資源力度，通過查閱文獻，實地考察等方法，追溯各個項目的起源和發展過程，保障民族傳統體育項目的原真性。

2.3 民族傳統體育項目旅游開發利用率低

目前，貴州已開發的少數民族傳統體育項目有很多，為了民族傳統體育文化的傳播和發展，可以嘗試把民族傳統體育引入當地旅游景區，在保證文化原生態的前提下，進行改進，讓游客參與到當地的民俗風情中，增加游客的親身體驗。為了促進文化的交流，可嘗試選取“五一”“十一”“春節”等開展文化旅游節，旅游節開展民族舞蹈比賽、民族歌曲比賽、少數民族體育運動會等。鼓勵當地學校把民族傳統體育項目引入學校體育課或課外活動，讓更多年輕人了解少數民族體育項目，為民族傳統體育的傳遞培養接班人。

2.4 景區管理體系應不斷完善，加強景區監管力度

貴州旅游產業的發展，需構建一套專業的景區管理體系和完善的監管系統。由政府部門宏觀調控，相關產業部門負責運作的組織管理體制，提高管理部門辦事效率。管理人員應以身作則，利用業余時間參加旅游管理培訓，提高管理層整體水平；還可以依托貴州高校、各大專技校、職業高中等積極培養旅游管理專業人才，采取校企聯合辦學等形式，多渠道、多層次的培養高素質的旅游專業人才。定期對景區基層服務人員進行培訓，學習旅游服務相關禮儀、溝通技巧、景區相關知識等，提高景區工作人員的精神文明建設。施行嚴格的職工考核制度，以提高景區的服務水平。政府相關部門應對景區及周圍的商店、餐館、旅店等嚴格監管，杜絕欺騙、宰客、勒索等違規行為，在景點設定投訴服務站或投訴電話，凈化景區旅游環境，為游客提供一個安全、放心、輕松、舒適的旅游環境。

3 結 語

貴州民族傳統體育與旅游產業相結合，景區開發要以“科學發展觀”為指導方針，選取有名氣，有歷史、有特色的地方優先開發，避免景區之間項目雷同的現象。在景點開發過程中減少資源的浪費，還要注意環境的保護和可持續發展。民族傳統體育旅游要保障文化的原真性，為游客提供最純正的民族風俗體驗。政府相關部門應鼓勵民族傳統體育文化的開發和利用，組織文化旅游節或少數民族運動等，加快民族傳統體育文化的傳播和發展。各景區還應構建一套專業的服務管理體系和完善的監管系統，提高服務水平，凈化景區旅游環境，為貴州旅游產業的發展提供良好的條件。

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G812.4

A

1674-151X（2017）04-144-02

10.3969/j.issn.1674-151x.2017.07.074

投稿日期：2017-02-10

貴州省教育廳2014年高教人文社科項目：貴州省旅游產業與傳統體育共贏發展模式研究（項目編號：14ZC291）。

成慶棟（1987—），講師，碩士。研究方向：運動人體科學、體育教育。