◇河南省淮濱高級中學高三年級32班 晏一鳴
弘揚時代精神 助推萬眾創新
◇河南省淮濱高級中學高三年級32班 晏一鳴

進入21世紀,在中國共產黨的正確領導下,我國經濟建設取得了巨大成就:我國成為全球第一大工業制造國;我國成為世界第二大經濟體;我國躍居全球第一大貨物貿易國;自2008年國際金融危機爆發以來,我國成為拉動世界經濟增長的最大引擎……同時,我國創新型國家建設取得巨大進步,尤其是剛剛過去的2016年,中國科技界弘揚以改革創新為核心的時代精神,注重科技創新,捷報頻傳:“中國天眼”落成啟用,世界首顆量子科學實驗衛星“墨子號”發射升空,天宮二號、神舟十一號飛船成功對接……這極大地提升了全體中華兒女的民族自信心、自豪感!
目前,以習近平總書記為核心的黨中央正帶領全國人民為全面建成小康社會而奮斗,時間緊迫,任務艱巨。同時,我國經濟發展面臨多重困難和嚴峻挑戰:國際貿易保護主義抬頭;我國經濟發展進入新常態,國內深層次矛盾凸顯,經濟下行壓力加大;我國由“制造大國”邁向“制造強國”面臨諸多挑戰……
在此背景下,黨中央、國務院及時地作出了大眾創業、萬眾創新的重大戰略部署。習近平總書記強調:創新是社會進步的靈魂,創業是推動經濟社會發展、改善民生的重要途徑。2015年6月,國務院印發的《關于大力推進大眾創業萬眾創新若干政策措施的意見》指出:推進大眾創業、萬眾創新,是發展的動力之源,也是富民之道、公平之計、強國之策,對于推動經濟結構調整、打造發展新引擎、增強發展新動力、走創新驅動發展道路具有重要意義,是穩增長、擴就業、激發億萬群眾智慧和創造力,促進社會縱向流動、公平正義的重大舉措。
我們青少年是祖國未來的建設者和接班人,肩負著建設社會主義現代化強國、實現中華民族偉大復興的重任。“少年強則國強”,弘揚時代精神,投身創新大潮,我們青少年責無旁貸。具體來說,我們青少年可以從以下方面做起:
1.要多提問題,多思考“為什么”
從牛頓、愛因斯坦等時代巨人,到錢學森、潘建偉等科學巨匠,擁有強烈的好奇心,愛提出問題、思考如何解決問題是他們共同的特點。
2.在努力掌握科學文化知識、提高思想道德素質的同時,我們青少年要注重增強和提升自己的科學意識和科學素養
目前,科學素養已成為公民素養的重要組成部分,公眾是否具備科學素養,不僅關乎個人生活質量的高低,而且關乎綜合國力的強弱。
3.從生活小事做起,提高創新能力,注重“微創新”
從“0”到“1”是偉大的創新,從“1”到“N”也是重要的創新。對于我們高中生來說,要提高創新能力,結合生活實際的“微創新”是很好的突破口和切入點。“微創新”是在框架之內,從小處著眼,針對細節、流程、節點、技術等進行改進提高的創新。對于“中國創造”來說,“微創新”一直很給力。
4.積極參加校園創新“小明星”、校園科技實踐活動、河南省青少年科技創新大賽等活動,提高創新能力、合作能力
積極參加這些活動,既有利于提高我們的合作能力,又有利于提高我們的創新能力。
“天行健,君子以自強不息。”面對工業4.0時代的巨大機遇和挑戰,面對建設社會主義現代化強國、實現中華民族偉大復興的時代重任,我們青少年必須緊跟時代砥礪前行,弘揚時代精神,開拓創新,奮發有為,積極投身于“萬眾創新”大潮,在火熱的青春中放飛人生夢想,在拼搏的青春中成就事業華章!
