如何提高青少年的法律意識

秦智聰

【摘要】青少年犯罪事件的頻發，讓我們不禁開始深入反思，究竟是何種原因，讓本該處于干凈美好的校園世界中的青少年們，變成了犯下不可容忍罪行的不良少年少女。另外，作為較弱勢群體，青少年受其它不良群體的侵擾事件更是頻發，法律意識的提升不僅能減少青少年犯罪，更是對針對青少年的不良行為給出一記重拳。筆者作為一名高中學子，我認為我國青少年法律意識的淡薄，才是這一樁樁悲劇發生的最根本原因。為此，本文將就如何提高青少年的法律意識進行探討。

【關鍵詞】青少年；法律意識；提高

現代生活發展之快，讓網絡已經貫穿到了生活及其他領域，生活在校園當中的青少年們，所接觸的環境已經不止于校園與家庭。他們通過網絡及身邊事物的影響，在還獨立判斷能力還沒有成熟的時候，受到了太多外來因素的干擾。這些干擾有益，自然也有弊。一些不良信息、極端觀念、暴力視頻等，流入青少年的日常生活當中，加之溺愛、法律意識的缺失，把青少年犯罪推向了深淵。究竟該如何強化提升青少年的法律意識，筆者有以下幾點建議。

一、加強法律教育，建立和諧干凈的校園環境

學校是教書育人之地，在為廣大學生傳播知識的同時，對法律知識的宣傳與教育工作不能小視。青少年犯罪事件中，發生地點也多為學校。作為學生經常生活學習的地方，校園環境對青少年的影響可見一斑。學校要建立起干凈、守法、和諧的校園環境，能過此來實現潛移默化的深入影響，讓每一位學生都成為一名遵紀守法的良好青年。具體操作可通過加強法制教育，為每個班級配設法律講堂，宣傳基本法律知識，加強學生對我國基本法的認識和了解。建立法律咨詢團隊，隨時為學生解答法律的相關知識，為學生建立起一個完善的法律校園體系，讓每一位學生都意識到自己被法律保護著，學會用法律武器自我保護，不被傷害，同時也能告誡學生法律的威嚴性，不可觸犯。

二、增進家庭關懷，做好榜樣

家庭是青少年最熟悉的地方，也是青少年最依賴的地方。家庭的關懷能夠豐富青少年的情感世界，讓其感受到世界上最大的溫暖，同時也能讓其接受到影響最深的教育。因此，以家庭教育為重點，與學校教育配合來實現優質的法律教育，對提升青少年的法律意識尤其重要。可通過榜樣教育法來實現。父母家長在日常生活中，要時時做到遵守我國基本法，對青少年耳提面授，讓其明白到法律是一面強有力的盾，它保護著我們每一位公民的基本利益與安全不受侵害。同時法律也是一把鋒利的矛，矛尖永遠對準一切違法犯罪者。教會青少年懂法、知法、守法、用法。

三、加強網絡監管，杜絕不良網絡信息

網絡對人們生活的影響巨大，青少年的分辨能力與情緒控制能力尚不成熟，很容易受到外來因素的影響。不良的網絡信息流入，會嚴重影響到青少年的思想健康。因此，加強對青少年網絡信息的監管十分必要。可讓其多接觸有益信息，如法律宣傳、學習交流、未來發展等等。通過網絡來對學生進行法律宣傳，從而實現其法律意識的強化與提升，是一項可行性極強、效果極佳的措施。但是，當今社會生活下的網絡信息時代，各類網絡信息滲透了我們的生活，包括青少年人群。單靠監管已無法真正做到讓青少年們不去接觸外界不良信息，甚至過分的監管還會讓叛逆期的青少年人更加反抗，得到適得其反的效果。這時，就需要青少年們自身有很好的分辨與篩選的能力，去杜絕那些不良信息，免受其侵害影響。另外，教師與家長要做好引導工作，多與青少年進行溝通，了解他們的思想動態與處事觀念，對于極端的不正確思想做好引導工作，對其中涉及到的法律問題進行教育。社會媒體在進行極端行為報道時，要注意相關法律的醒目提醒。

四、邀請社區普法組織進校宣傳

我國各個地區都有由公安部門或法院部門等專業人員組建起來的普法組織，他們常會四處宣傳普法。學校可以邀請這類專業組織入校對學生進行普法教育。筆者曾經有參與過一次這樣的普法宣傳活動，該組織人群通過收集各類青少年犯罪案例，了解其細節，再將其編寫成劇本，以舞臺劇形式進入到校園當中表演。讓學生在觀看表演的同時了解到其中的法律知識。筆者認為此種普法宣傳方式非常易于為青少年人群所接受，以近距離觀看的形式來了解法律。此外，筆者建議，可通過宣傳校園征集舞臺劇演員的方式來更加增添學生的參與感，讓其能切身感受到違法行為的發生過程以及法律的不可侵犯性，讓青少年們能在心中時時警醒自己，不可因一時的情緒沖動犯下不可挽回的錯誤。此外，在進行普法宣傳時，一方面是為杜絕青少年犯罪的發生，另一方面，也是要求青少年們能拿起法律這項強大的武器保護好自己。普法宣傳戲劇，不僅僅是針對犯罪案件，更多的是對青少年如何運用法律武器的解讀和教育。

五、結語

青少年犯罪歸根究底，其根本原因在于法律意識的不足。現代家庭教育讓青少年們從小就在溫室與溺愛中長大，責任意識不足，無自我約束感。我國基本法在廣大的校園生活中的青少年們看來，距離自己非常的遙遠，對法律并不關心，也沒有去了解和學習的愿望。但是，往往是由于對法律的認識不足，在遇事時，不能很好控制自己情緒與行為的青少年們卻犯下了大錯，追悔莫及。因此，普法工作必須要做到校園當中去，讓每一位青少年對我國的基本法有著深刻的認識，知法、懂法。另外，青少年作為社區活動中的一部分較弱勢群體，亦常受到其他不良社會群體的侵擾，這時，法律武器對青少年的保護作用非常重要，普法是要求青少年認識法律，意識到法律對自身行為的約束力，同時也要認識到法律對我們的保護，學會利用法律來向其它不良群體喊不，保護自身安全與合法權益。

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