我們究竟該怎樣愛(ài)孩子？

◎策劃／本刊編輯部

我們究竟該怎樣愛(ài)孩子？

◎策劃／本刊編輯部

我們究竟該怎樣愛(ài)孩子？在當(dāng)年轟動(dòng)一時(shí)的李某某案中，作為監(jiān)護(hù)人，夢(mèng)鴿面對(duì)媒體的長(zhǎng)槍短炮這樣回答：“作為母親，我有權(quán)利維護(hù)孩子的尊嚴(yán)，做什么都不為過(guò)。”一時(shí)間，輿論嘩然，資深媒體人石述思這樣評(píng)論：“縱容與溺愛(ài)絕不是真正的母愛(ài)，沒(méi)有懲戒的教育無(wú)異于縱容。”的確，在《紅樓夢(mèng)》中薛姨媽的眼里，惡貫滿盈的兒子呆霸王薛蟠都是完美的。這是人性，無(wú)可厚非。但你的教育方式到底是愛(ài)孩子還是害了孩子，值得每位為人父母者深思。

就像本期策劃里的悲劇少年林飛陽(yáng)，他喜歡組裝電子產(chǎn)品，可父親卻以“為兒子好”的理由硬生生地拍碎了他的夢(mèng)想，逼著他學(xué)習(xí)毫無(wú)興趣的物理專(zhuān)業(yè)，還不顧他的意愿強(qiáng)行送他出國(guó)留學(xué)。直到兒子失蹤，父親才明白：強(qiáng)權(quán)的父愛(ài)入侵了兒子的人生，最終讓兒子不堪重負(fù)。

一只雛鳥(niǎo)在峭壁的鳥(niǎo)巢里剛剛出生沒(méi)多久，生存的本能讓它一眼望向無(wú)盡的懸崖，那是400英尺高的峭壁……而它的父母早已飛到懸崖之下迎接孩子的第一次試飛。有些雛鳥(niǎo)可能落地即亡，但若不展開(kāi)稚嫩的翅膀飛下山崖，以后它只能忍饑挨餓，永遠(yuǎn)靠父母喂養(yǎng)……

大自然的優(yōu)勝劣汰讓老鳥(niǎo)們明白：培養(yǎng)孩子成長(zhǎng)就是讓他一步步走向自立。連鳥(niǎo)兒都能明白的道理，我們很多父母卻想不通或者說(shuō)做不到。在孩子長(zhǎng)大一些之后，有些父母竟?jié)u漸喪失了這種天賦的養(yǎng)育能力，變得對(duì)孩子不放心，也不放手。

父母對(duì)孩子的愛(ài)都是發(fā)自肺腑、出于真心。但為什么很多孩子反而覺(jué)得那是一種束縛、壓抑，感覺(jué)不到一點(diǎn)快樂(lè)呢？因?yàn)樘煜聬?ài)孩子的父母，不一定都會(huì)愛(ài)孩子。心理學(xué)家派克說(shuō)過(guò)：“真正的愛(ài)不是一個(gè)簡(jiǎn)單的‘給予’的行為，真正的愛(ài)會(huì)促進(jìn)自我和他人的精神成長(zhǎng)。”