會計專業畢業生就業意向及其影響因素分析

王亞迪

[摘要]本文基于對東北財經大學2015年畢業生進行問卷調查獲得的相關數據，運用最優尺度回歸分析方法，在與一般專業畢業生就業意向對比的過程中得出有關會計專業畢業生就業意向的特點。會計專業畢業生意向起薪受人力資本投資的影響：會計專業畢業生意向起薪受家庭因素的影響；會計專業畢業生意向起薪受市場供求的影響；會計專業畢業生更偏好于在生源所在地或學校所在地工作；會計專業畢業生就業意向受性別歧視的影響；會計專業畢業生就業意向受實踐經驗的影響，基于此提出相應建議。

[關鍵詞]大學生就業；會計專業畢業生；就業意向；最優尺度回歸

中圖分類號：F241.4 文獻標識碼：A 文章編號：1008-4096（2017）01-0091-07

一、問題的提出

會計專業作為熱門專業，每年都有大量畢業生涌入勞動力市場。同時，由于會計工作實用性很強，很多非會計專業畢業生以及社會人員也可能進人會計勞動力市場。據統計，2014年，中國會計從業人員已經超過全國總人口的1%，成為世界獨有的“會計超級大國”。會計專業畢業生面臨著日益嚴峻的就業形勢。因此，了解會計專業畢業生基本就業期望及其影響因素，對解決會計專業畢業生就業問題至關重要。

國外對就業意向的研究較早，Parsons認為，在職業選擇過程中，主要受三個因素影響：對工作性質和環境的了解；對自我愛好和能力的認識：兩者之間的協調和匹配。Rogers認為，應該重視個人特質，讓當事人認識自我，將擇業問題重點由原來的職業資格分析轉為重視個人特質。Ginzberg和Super認為，職業在個人生活中是一個連續的、長期的發展過程，學校的擇業教育不應只局限于對擇業期的就業安排。Lent等認為，人文軟環境和個人興趣對個人職業價值觀產生重要作用。Bordin認為，在職業選擇中個人的內在動力和心理需要非常重要。

國內研究就業意向的文獻，大多是對意向單位、意向地區、意向起薪、專業就業前景的態度、擇業標準等方面進行分析。龔麗華等通過對廣西6所高校1157名畢業生進行抽樣調查發現，國有企業是畢業生首選就業單位，西部地區、農村地區對畢業生的吸引力不強，女畢業生在職業選擇上更偏好于較為穩定的工作等。趙建輝以山東財經類畢業生為例調查發現，畢業生就業薪酬期望值偏高，就業時首要考慮的因素是工資，就業地域偏向家鄉所在地。張體勤認為目前畢業生就業預期普遍降低，畢業生選擇職業主要考慮的因素是發展空間、條件待遇和專業對口，1/3以上的畢業生對是否回家鄉持“無所謂”的態度。因為所選樣本不同，就業意向選擇既有一致的地方，也有部分存在對立的觀點。

目前對畢業生就業意向影響因素的已有研究較少，并且大部分研究都是從社會學或心理學方向著手，同時從經濟學角度進行實證分析也占一部分，賴德盛和吉利利用勞動力市場分割理論，將勞動力市場分為主要勞動力市場和次要勞動力市場，將畢業生的擇業去向歸結為畢業生觀念落后。文新華等通過調查發現，個人發展前景、興趣愛好、經濟收入以及自己是否適合該工作是影響畢業生就業意向的主要因素。楊四海和陳玉君從社會學角度對畢業生擇業特點進行分析發現，畢業生具有強烈的功利思想，盲目追求政治權利，偏安城市等發達地區。王天營等借助卡方分布擬合模型進行統計顯著性檢驗發現，不同專業畢業生對所學專業與畢業后可能從事工作關系的認識存在差異。

對于畢業生就業意向的討論大多側重于對現象的描述，而缺乏深層次的理論剖析。政策建議不夠全面，缺乏可行性和針對性。針對以往研究的不足，本文嘗試從經濟學、社會學和心理學多個角度，運用人力資本理論、工作搜尋理論、供求理論以及非經濟學理論，對會計專業畢業生就業意向及其影響因素進行探析，并提出相應建議。

二、數據來源和模型設立

本文所使用的數據是在東北財經大學就業指導中心的支持下通過對東北財經大學2015年畢業生進行抽樣調查獲得的。本次調查共發放問卷1500份，最后收回1469份，剔除無效樣本64份，有效樣本為1405份，問卷回收率和有效問卷回收率分別為97.9%和93.6%。其中，關于會計專業畢業生的問卷共發放500份，回收494份，有效樣本為467份，問卷回收率和有效問卷回收率分別為98.8%和93.4%。問卷由基本情況、就業意向基本構成、量表三部分構成，樣本數據的統計情況繪制成表。為了便于對結果進行分析，本文對變量中的所有選項進行賦值（除多選外），比如性別變量，“男”賦值為1。“女”賦值為2；將來意愿工作地區，“生源所在地”賦值為1，“大連”賦值為2，“北上廣深”賦值為3，“其它”賦值為4。

建立以意向起薪為因變量的模型，探索影響會計專業畢業生意向起薪的相關因素，考慮到問卷調查所獲得的數據均為有序分類或無序分類的數據，采用一般回歸難以進行準確的擬合，而最優尺度回歸法通過將不同類別屬性的變量賦值最終計算出的優化線性回歸能處理各種類型的數據。因此，本文使用SPSS21.0軟件中的回歸模塊下的最優尺度回歸程序進行分析計算。

設立模型如下：

其中，Y為因變量意向起薪，X為自變量，p為待估的標準化系數，I為隨機誤差項。

三、實證分析

（一）會計專業畢業生意向起薪最優尺度回歸模型估計結果

意向起薪即保留工資，若在工作搜尋過程中獲得的工資大于等于保留工資，求職者將停止搜尋而進入勞動力市場；若在工作搜尋過程中獲得的工資小于保留工資，求職者將繼續搜尋。求職者最終確定的保留工資，將使求職者預期的邊際成本等于邊際收益，畢業生意向起薪的高低直接決定著畢業生是否能夠完成初次就業，在勞動力市場上存在著信息不對稱，畢業生在完成工作搜尋之前只能了解到相關職業的大致工資分布，并不了解具體某個企業所提供的薪資及福利水平，若不加考慮地簽訂一份工作，就會失去追求更高報酬的機會，若在勞動力市場上一直進行工作搜尋，產生的機會成本和直接成本越來越多。因此，畢業生在進行工作搜尋之前需確立自己的意向起薪以決定何時接受一份工作。

從問卷中篩選出15個可能影響意向起薪的因素并對其進行回歸，最終只有7個因素通過了顯著性檢驗，回歸模型有統計學意義，容差值反映了各自變量之間沒有較強的共線性。由系數和原始變量編碼的含義可知：會計專業男畢業生意向起薪比女畢業生意向起薪高；會計專業畢業生學歷越高，意向起薪越高；認為自己專業就業前景越好，意向起薪越高；愿意在自己所學專業領域內工作者意向起薪低：對學校提供的就業指導服務越不滿意，意向起薪越高：在沒有意向單位的情況下，為畢業打算積極找工作的會計專業畢業生意向起薪低，畢業打算繼續深造的會計專業畢業生意向起薪高：認為父母有一定社會地位的會計專業畢業生意向起薪高。

由表1可知，會計專業畢業生對自己專業就業前景的態度與其意向起薪有顯著相關性，認為自己專業就業前景越好的畢業生意向起薪越高。認為自己專業就業前景好，未來很有可能找到工資福利較好的工作，自然會有較高的意向起薪。會計專業畢業生對于本校的就業指導服務中心的服務滿意度與其意向起薪有顯著相關性。對學校就業指導服務滿意度越低的會計專業畢業生其意向起薪越高，會計專業畢業生對學校的就業指導服務滿意度低，就是認為學校的就業服務不足以使其意向起薪達到滿足，從側面體現出了會計專業畢業生意向起薪相對較高。愿意在自己所學專業領域內工作的會計專業畢業生意向起薪低，自己所學專業領域外的工作可能工資福利更高。但是會計專業畢業生愿意在自己所學專業領域內工作，放棄一部分工作機會的搜尋。則會計專業畢業生意向起薪低。

（二）會計專業畢業生意向起薪相關影響因素

1.會計專業畢業生意向起薪受人力資本投入的影響

由表1可知。會計專業畢業生意向起薪與學歷存在顯著相關性，而且，對于所有影響意向起薪的因素，學歷的重要性最大為0.311。因此，對會計專業畢業生而言，學歷越高其意向起薪越高。對于個人來說，由成本一收益分析法可知，如果前期投入的時間、物質成本及由于放棄工作機會而形成的機會成本越多，則此人預期未來會有相對較高的收益與生產率。勞動者所接受的教育越多，知識技能和能力素質得到相應的提升，勞動者在勞動力市場上占有的優勢越多，越能符合各種工作崗位的職業要求，就可以選擇具有更好工作環境的工作，進而提高勞動生產率，最終獲得較高的勞動收入。同時，在信息不對稱的勞動力市場上，對于勞動力的需求方來說，學歷是用人單位雇傭勞動力時識別勞動者勞動生產率的重要信號之一，更高的受教育水平意味著較低的監督成本，為了降低監督成本，雇主會優先選擇學歷高的人。

受教育越多的人，年齡一收入曲線越高，反之則越低。初中生收入最低，研究生收入最高。由本文調查數據的統計結果可知，在自己畢業后卻沒有意向單位的情況下，41.0%的會計專業畢業生的畢業打算為選擇繼續深造，49.6%的會計專業畢業生的畢業打算為選擇積極找工作，將畢業打算與意向起薪做相關性檢驗，發現兩者存在顯著負相關，則選擇繼續深造的畢業生有更高的意向起薪，選擇積極找工作的畢業生意向起薪相對較低。

2.會計專業畢業生意向起薪受家庭因素的影響

由表1可知，認為父母有一定社會地位的會計專業畢業生意向起薪高。工作搜尋結束或停止的最優點是邊際收益等于邊際成本的時間點，對會計專業畢業生而言，父母是否有一定社會地位影響其意向起薪的高低。由本文調查數據的統計結果可知，23.0%的會計專業畢業生認為父母沒有一定的社會地位。50.0%的會計專業畢業生實際上不很清楚父母是否有一定的社會地位，27.0%的會計專業畢業生認為父母有一定的社會地位。父母社會地位對意向起薪有影響可能表現在兩個方面：父母有社會地位可能是家庭比較富裕，對于會計專業畢業生而言，他們沒有自己的初始財富，當家庭比較富裕時，工作搜尋者的條件工資較多，他們有更多的支持保障他們搜尋工作的順利進行，他們的搜尋時間更長，對工資的期望更高。同時，對于家庭較為富裕的畢業生而言，在校時由于家庭富裕，所以消費較高，而為了畢業后仍然保持較高消費，需要較高工資支持，這樣同樣會導致意向起薪較高。而那些家庭不富裕的畢業生在上學時已經花費了家里的一大筆錢，因而他們急于盡快找到一份工作。同時，在校時消費較低，進入社會后不需要太高的工資支持以保持原來的消費水平，所以意向起薪較低。父母有社會地位可能表現為人脈資源多，可以了解到更多的就業信息，緩解勞動力市場上的信息不對稱。在同樣的時間內了解到更多的信息可以減少搜尋時間成本，在更多的就業機會中挑選自己心儀的工作。

3.會計專業畢業生意向起薪受市場供求的影響

由本文調查數據的統計結果可知，對于會計專業畢業生和一般專業畢業生來說，在3501-4500元的意向起薪范圍內，兩者所占比率相當，而在2501-3500元的意向起薪范圍內，會計專業畢業生所占比率大，在4500元以上的意向起薪中，會計專業所占比率小。會計人才市場供求存在結構性差異，低層次會計人才供過于求，高層次會計人才供不應求，嚴重匱乏。在2501-3500元的意向起薪范圍內，會計專業畢業生所占比率大，正是由于普通會計人才市場已經達到飽和。據統計，全國1089所本科院校中設置會計專業的高校有508所，在校人數從1998年的12.6萬人增加到2007年的80.8萬人。在普通會計人才市場上，有大量會計從業者的供給，但是，會計職位對會計人員的需求卻相對少，這就使得會計從業者的薪資水平相對較低。會計專業畢業生正是認識到了這一點，因而在2501-3500元的意向起薪范圍內，會計專業畢業生所占比率比一般專業畢業生所占比率大。與此同時，社會上高級財務管理人員需求仍然很大，現在擁有會計從業資格證的雖有一千多萬人，但是，擁有注冊會計師資格證的人卻很少：廣大基層地區由于城鄉差距，會計人才短缺問題一直存在，比如外出作業工程等，由于工作環境較差而很少有會計人才的流入，對于這兩種會計人才的需求而言，供給相對較少。

（三）會計專業畢業生更偏好于在生源所在地或學校所在地工作

由本文調查數據的統計結果可知，會計專業畢業生相對于一般專業畢業生更偏好于在生源所在地或學校所在地工作。26.9%的會計專業畢業生意愿在生源所在地工作，35.3%的會計專業畢業生意愿在大連工作，共有62.2%的會計專業畢業生意愿在生源所在地或學校所在地工作。20.8%的一般專業畢業生意愿在生源所在地工作，28.5%的一般專業畢業生意愿在大連工作，共有49.3%的一般專業畢業生意愿在生源所在地或學校所在地工作，而超過一半的學生意愿流向北上廣深和其他地區。會計專業畢業生更愿意在自己熟悉的環境中工作，可能有多個因素影響這種勞動力流動意愿：會計工作在各個地區的工資待遇及工作環境一般都相當，考慮到勞動力流動的心理成本，在沒有更高的報酬收入和非報酬收入的情況下，會計從業者都會在學校所在地或生源所在地找尋工作以減少直接成本和間接成本，會計專業沒有勞動力外流的傾向；勞動力向外流動就業的不確定性，在生源所在地或學校所在地，會計專業畢業生了解更多勞動力市場的就業信息，能夠更快地完成就業，而在自己不熟悉的環境中，加劇了自己在勞動力市場上的信息不對稱，不能更好地篩選信息以達成理想的就業甚至會找不到工作；在生源所在地或學校所在地能夠有更好的生活質量，對于參加工作的畢業生而言，租房子是一件重要的事情，而在熟悉的環境中能夠獲得更多關于住房的信息，可以對住房信息進行篩選，以使房屋質量較好并且離自己工作所在地較近，在生源所在地工作時甚至可以住家里，對于普通的會計從業者，其工資相對不高，而房租將占其工資較大比重，所以對于住房的選擇至關重要；就會計專業來說，全國及省內各重點高校的會計本專科專業的生源都非常的充足。若向不熟悉的地方流動，相對于當地的會計從業者在勞動力市場上將處于劣勢；會計專業女生相對于一般專業女生所占比率大，由本文調查數據的統計結果可知，會計專業女畢業生占82.9%，男畢業生占17.1%，一般專業女生占70.0%，男生占30.0%，會計專業女生相對于一般專業女生所占比率大。女生相對于男生對于福利水平評價的效應函數不一樣，女生更多注重家庭、生活的穩定及感情需要的滿足，女生更偏好于在熟悉的環境中工作。

（四）會計專業畢業生就業意向受性別歧視的影響

由本文調查數據的統計結果可知，對于一般專業畢業生預期會遭遇的三大就業歧視分別為：性別歧視占21.3%，學校歧視占19.4%，地域歧視占15.3%。對于會計專業畢業生預期會遭遇的三大歧視分別為：性別歧視占22.2%，學校歧視占20.2%，經驗歧視占17.6%，會計專業畢業生和一般專業畢業生都預期會遭遇性別歧視。

由本文調查數據的統計結果可知，24.0%的會計專業畢業生擔心婚戀對就業有影響，37.0%的會計專業畢業生實際上不很清楚婚戀對就業是否有影響。39.0%的會計專業畢業生并不擔心婚戀對就業有影響。27.0%的一般專業畢業生擔心婚戀對就業有影響，35.0%的一般專業畢業生實際上不很清楚婚戀對就業是否有影響，38.0%的一般專業畢業生并不擔心婚戀對就業有影響。

對于會計專業畢業生，性別與是否擔心婚戀對就業有影響不存在顯著相關性；對于一般專業畢業生，性別與是否擔心婚戀對就業有影響在1%的水平上顯著相關。因此，一般專業女畢業生擔心婚戀對就業有影響，一般專業男畢業生不擔心婚戀對就業有影響。會計職業相對于一般職業而言更為穩定，在進入公司之前婚戀不會影響就業，而在進入公司之后婚戀同樣不會影響會計從業者的勞動生產率，并且一旦進入公司并了解了公司的財務和豐富了工作經驗，公司就更愿意留住她們。

由本文調查數據的統計結果可知，23.2%的會計專業畢業生擔心生育對就業有影響，45.5%的會計專業畢業生實際上不很清楚生育對就業是否有影響，31.3%的會計專業畢業生不擔心生育對就業有影響。23.9%的一般專業畢業生擔心生育對就業有影響，45.0%的一般專業畢業生實際上不是很清楚生育對就業是否有影響，31.1%的一般專業畢業生不擔心生育對就業有影響。

通過pearson相關性分析，對于會計專業畢業生和一般專業畢業生，性別與是否擔心生育對就業有影響在1%的水平上顯著負相關，即女畢業生更擔心生育對就業有影響，特別是實行二胎政策以來，更多女畢業生擔心找工作時受到性別歧視。同樣，企業追求利潤最大化，由于擔心女員工因為生育而導致的“帶薪休假”，即當女員工懷孕時，企業付給女員工工資，但是，女員工卻沒有給企業帶來效益，考慮這些因素，企業招收員工時更偏好于錄取男性，基于此，女畢業生擔心生育對就業有影響。

（五）會計專業畢業生就業意向受實踐經驗的影響

由本文調查數據的統計結果可知，對于會計專業畢業生而言，預期會遭遇的所有歧視中，經驗歧視排名第3，對于一般專業畢業生而言，預期會遭遇的所有歧視中，經驗歧視排名第4。因此，會計專業更注重實踐的練習。40.4%的會計專業畢業生愿意選擇有助于提升就業能力和職業培訓規劃的培訓機構，32.5%的一般專業畢業生愿意選擇有助于提升就業能力和職業培訓規劃的培訓機構。會計是一門應用性極強的學科，只是對理論的學習是遠遠不夠的，會計專業畢業生如果缺乏工作經驗，技術知識和實踐應用能力相對較弱，就很難找到滿意的工作。因此，會計專業畢業生期望通過某種渠道進行技術技能培訓。在還沒有找到意向單位的情況下，49.6%的會計專業畢業生會選擇積極找工作，44.2%的一般專業畢業生會選擇積極找工作，相對于積極找工作的會計專業畢業生所占比率小。會計專業畢業生積極找工作是為了有更多的機會鍛煉自己的實踐技能技巧，提高會計執業能力，為以后的發展打基礎，即使會計專業畢業生選擇繼續深造，53.1%的會計專業畢業生是為了未來有更好的工作，11.4%的會計專業畢業生是偏好讀書。對于一般專業畢業生而言，45.5%的畢業生繼續深造是為了未來有更好的工作，16.5%的一般專業畢業生是偏好讀書。因此，會計專業畢業生相對于一般專業畢業生而言更注重實踐。

四、量表全口徑評價指標體系的統計性分析

（一）數據的處理

對問卷調查結果進行處理需要對指標進行正向指標打分和負向指標打分。

本次問卷設計了性別、年齡、民族等17個影響大學生就業意向的因素，調查對象根據自己的判讀選擇“很有影響”、“有影響”、“說不清楚”、“基本沒影響”、“完全沒有影響”。根據正向打分，把選擇“很有影響”的賦值為5，把選擇“有影響”的賦值為4，把選擇“說不清楚”的賦值為3，把選擇“基本沒影響”的賦值為2，把選擇“完全沒有影響”的賦值為1。利用SPSS軟件，分別得出會計專業畢業生和一般專業畢業生就業意向影響程度調查問卷的統計性描述，并以均值遞減的順序排列。

（二）影響畢業生就業意向的權重分析

本文構建了學校、市場、個人意愿和素質、家庭、政策和社會6個二級準則，共計17個指標，具體包括所在院校知名度、各種證書、勞動合同、年齡、大學生個人期望值、擔任過學生干部、個性特征、所學專業、待遇、學習能力、有主見、民族、家庭背景、父母的意愿、性別、社會實踐經驗和觀念習俗文化，其中，年齡和民族為負向指標。把這17個影響畢業生就業意向的指標總權重設為1，令每一指標的系數等于該指標的均值除以17個指標的均值之和，再把這17個指標按照文本構建的全口徑評價指標體系分別歸類到學校、市場、個人意愿和素質、家庭、政策和社會6個二級準則中，并保留每一準則中系數最大的一個指標，最后把6個二級準則的總權重設為1，則每一準則的權重等于該準則的系數除以6個準則的系數之和。影響就業意向的指標權重如表2所示。

由表2可知，在會計專業畢業生和一般專業畢業生指標體系中學習能力、畢業院校知名度、有主見、各種證書、待遇等指標都排在前列，說明學習能力、畢業院校知名度、有主見、各種證書、待遇對畢業生就業意向具有較大的影響。在會計專業畢業生就業意向指標體系中，各種證書均值為4.294，排名第3，而在一般專業畢業生就業意向指標體系中，各種證書均值為4.099，排名第7，說明對于會計專業畢業生而言。證書的考取對就業意向的影響更大。在會計專業畢業生就業意向指標體系中，社會實踐經驗均值為4.204，而在一般專業畢業生就業意向指標體系中，社會實踐經驗均值為4.197，從側面體現出會計專業畢業生更注重實踐技能技巧的練習。在會計專業畢業生就業意向指標體系中，性別均值為3.918，而在一般專業畢業生就業意向指標體系中，性別均值為3.997，說明對于會計專業畢業生而言，雖然性別對就業有影響，但是其影響程度相對于一般專業畢業生而言較弱。

計算二級準則權重表明，影響會計專業畢業生就業意向選擇的準則中，程度由大到小分別為個人意愿和素質、學校、市場、社會、政策和家庭，權重分別為0.180、0.175、0.172和0.170、0.159、0.144。影響一般專業畢業生就業意向選擇的準則中，程度由大到小分別為個人素質和意愿、學校、社會、市場、政策和家庭，權重分別為0.179、0.176、0.168、0.166、0.161和0.150。

五、結論

根據1，2Az關于會計專業畢業生就業意向及其影響因素分析所得結論，本文提出建議如下：

第一，對于會計專業畢業生而言，應該充分認識到會計勞動力市場的供求特點，不要盲目自信，在只擁有會計資格證的情況下，降低意向起薪，以增加自己就業的機會。會計失業者中大部分是那些本科會計專業畢業生，因為專科會計專業畢業生的人力資本投入比本科會計專業畢業生低。所以其意向起薪相對于本科會計專業畢業生低，而在普通勞動力市場上會計職業提供的工資水平相當，這就使得意向起薪較低的專科會計專業畢業生相對于本科會計專業畢業生更容易就業。此外，應該積極考取會計其他相應證書，社會上高級財務管理人員需求仍然很大。

第二，對于學校而言，應實施關于加大學生CPA考取力度的相關措施，邀請已經考取注冊會計師證的學生進行相應的講座，講授考取經驗，進行CPA相應的培訓，進行CPA模擬考試等：對于考取CPA的學生應當發放相應的獎學金以示鼓勵：學校應該調整會計專業學生的錄取比例。以應對會計人才供求存在的結構性差異。

第三，在會計勞動力市場上，男畢業生的意向起薪高于女畢業生，這種現象一部分是由于男女勞動生產率差異產生的，還有一部分是因為社會普遍存在的觀念的影響，對于這種現象政府和學校都應該加大宣傳男女平等的力度，使得無論是作為勞動供給者的畢業生還是作為勞動需求者的企業逐漸淡化性別歧視的觀念。

第四，會計是一門技術要求極強的專業，只在學校學習理論知識是不夠的，應該加大會計專業學生的實踐實習力度。學校應加強與企業的對接，為會計專業學生創造實踐實習機會。同時，企業應該做好反饋工作，及時與學校溝通，反映會計專業學生在企業的實踐實習情況，幫助學校調整關于會計專業畢業生的教育教學工作。

（責任編輯：韓淑麗）