體育游戲中在中學體育教學中的應用

□ 陳小軍

（甘肅省隴南市文縣第一中學 甘肅 隴南 746400）

體育游戲中在中學體育教學中的應用

□ 陳小軍

（甘肅省隴南市文縣第一中學 甘肅 隴南 746400）

在中學體育教學中要積極應用融體力與智力因素的體育游戲，在一定程度上對提高學生運動積極性、激發學生體育運動興趣與促進中學體育教學科學發展具有重要的作用。因此，本文將從中學體育教學現存問題出發，深入研究和探討體育游戲對促進初中體育教學的重要意義，提出在中學體育教學中基于體育游戲的特點、原則如何科學選用體育游戲的對策和建議。

體育游戲 中學體育 教學方法 教學觀念 教學主體

體育游戲具有豐富多彩、形式多樣的基本特點，相對于其他教學方法來說具有極強的競賽性，強調以學生為主體、以基本動作為主，開展的游戲活動對激發學生興趣、增強學生體質、增進人體健康、提高學生運動技能與促進體育教學精準落地具有明顯的作用，在輕松和諧的運動環境下有利于培養學生堅毅、頑強等優良品質。就目前的研究來說，體育游戲受到了體育教師和廣大中學生的重視和喜愛。我們要立足于現狀創新體育教學方法，合理引進體育游戲，構建一個融娛樂性、趣味性、競技性等特點為一體的體育課堂。

1、中學體育教學過程中存在的主要問題

1.1、教學觀念方面

新形勢下中學生規模不斷擴大，有限的體育場地與相對落后的教學觀念極大程度上阻礙了學生運動的積極性。……