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淺析聲樂表演中的演唱個性

2017-03-10 19:17:43劉秀文
環球市場 2017年10期
關鍵詞:聲樂技巧情感

劉秀文

河北省歌舞劇院

淺析聲樂表演中的演唱個性

劉秀文

河北省歌舞劇院

聲樂表演中的演唱個性是演唱者凝聚在心靈上的表演藝術造詣,通過一種獨特的表演風格展現聲樂藝術作品的魅力。聲樂表演中的聲音只有結合了演唱者自身的情感與思想,才能具有生命和靈魂,觸動聽者的內心,體現出演唱者的個性。文章通過對演唱者個性認知的分析,從演唱者對作品理解、演唱技巧應用、情感創造三方面探究了聲樂表演中演唱個性的具體應用,并提出了聲樂表演中的演唱個性創造方法。

聲樂表演;演唱個性;應用;途徑

一、演唱者個性認知

個性實際上就是一個人所表現出來在氣質、性格、觀點及行為上的,與其他人不同的個人特征。聞聲識人,聲音通常是人個性的外在體現。從演唱者角度來看,提升其演唱個性遠比機械的技巧訓練要重要。聽眾對于優秀聲樂表演的評定不僅僅是考慮了演唱者演唱專業技術的嫻熟,更在意演唱者富于創造性及個性的聲樂作品再創造,讓聽眾感受到演唱者與聲樂作品之間的靈魂溝通。要想使聲樂表演表現出演唱者個性,就要求演唱者深入剖析聲樂作品的內涵,甚至把作家尚未想到的情感與意境填補完整。

聲樂表演中的演唱個性也會使演唱者對作品的理解和處理有所差異,由于演唱者的性別、年齡、生活閱歷等方面的差異,不同演唱者的唱法也不盡相同,這也正體現了演唱者的個性所在。在聲樂表演過程中將個人對作品的理解與情感融于作品之中,在真是地詮釋聲樂作品意境和內容的同時,也實現藝術化的升華,這是一個艱苦的創造過程。唯有在聲樂表演中表現出鮮明的個性、真實的感情,才能讓靜止的聲樂作品充滿生命力,觸動聽者心靈。

二、聲樂演唱個性的具體應用

(一)作品理解層面

從演唱者角度來看,若演唱者不能在表演中展現出聲樂作品的精髓,就不容易吸引聽眾的注意力,與聽眾產生心靈共鳴。因此,演唱者應在全面認識與理解聲樂作品的基礎上,進行二度創作。通常,聲樂作品中都包含了創作者所要傳達的思想情感與意境,而聲樂演唱中個性表現的實現就是要演唱者通過對聲樂作品本身存在的思想情感、作品風格等方面的分析,結合自身生活閱歷、審美理念及音樂素養等理解聲樂作品的言外之意,表現出聲樂作品與眾不同的一面,以此來豐富聲樂演唱的個性表現。

(二)演唱技巧層面

聲樂演唱過程中,演唱者對作品的詮釋并不是可以簡單實現的,這其中涉及各種主客觀因素,因此,需要借助演唱技巧。首先,演唱者在表演前要明確聲樂演唱需展現歌唱個性的要求,這是演唱技巧成功運用的基礎。其次,要了解聲樂作品所蘊含的深意,并通過恰當的聲樂方式表現出來。再者,在表演中熟練應用呼吸、咬字、發聲等基本技巧,掌握聲樂節奏及其與音準、情感的共鳴,并規范歌曲的速度、曲式、調式等。最后,恰當使用各種創造的個性化表情、動作,形成對聲樂表演中演唱個性表現的有利影響。

(三)情感創造層面

情感表達是聲樂藝術的靈魂,在聲樂演唱中,流露出演唱者心靈深處的真情實感才能打動聽眾,實現演唱者與聽眾間的情感共鳴,而這要求演唱者具備情感創造的能力,并使這種創造帶有鮮明的個性。具體來講,演唱者要以自身音樂修養、實踐經歷及情感領悟能力,對聲樂作品進行全面的情感分析,將自己完全帶入到作者創作的聲樂作品情景之中,并突破作品本身的思想束縛。同時,演唱者的情感會隨著他們自身審美認知及社會價值理念的變換而逐漸深化,使其更加符合聲樂演唱個性表現上的情感需求。

三、聲樂表演中的演唱個性創造方法

(一)積累豐富的生活素養

演唱者豐富的生活素養是聲樂表演中創造演唱個性的物質基礎。藝術源于生活,高于生活??v觀古今中外的優秀聲樂藝術作品,都來自于生活,是生活給予了這些聲樂作品以真正的生命。而如今,一些演唱者忽視了生活素養的培養,未能夠腳踏實地地從生活中尋找演唱靈感,導致他們在舞臺上的表演不能得到觀眾的認可。由此可見,演唱者應認識到其創作扎根于生活的重要性,熱愛生活,為其聲樂表演打造一種特有的氣質。

(二)創作素質的培養

演唱者的創作素質是聲樂表演中創造演唱個性的關鍵環節。演唱者在表演過程中要實現對聲樂作品中的音樂形象的再現,這就要求演唱者具備再創造的內部心理素質和外部形體可塑力,具備敏銳細致的觀察力與感受力、鮮明的形體與語言的表現力、豐富的想象力與準確的判斷力。擁有了這些專業素質,演唱者的創造性表演才能更加凸顯個性化特征。

(三)提高思想修養和精神境界

如果說生活是創作的基礎,那么思想就是創作的靈魂,演唱者的思想修養和精神境界是聲樂表演中創造演唱個性的決定因素。思想修養即演唱者樹立的正確的人生觀、價值觀、世界觀,這影響著演唱者對聲樂作品理解與評價的正確與否。精神境界即演唱者所具備的積極心態,創新能力等。因此,要引導演唱者樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀,讓他們能夠以一種積極樂觀的心態面對演唱生涯中的挫折與困難。此外,提高演唱者的思想修養和精神境界,不僅要從思想認識上著手,也要關注演唱者的情感塑造。當演唱者在舞臺上以一個火熱、充滿激情的形象出現時,那他對待生活也必是樂觀積極的。

(四)藝術處理能力的培養

演唱者對聲樂作品的藝術處理能力是個性創造的重要渠道。演唱者對聲樂作品進行藝術處理的過程,實際上就是結合作品內容、旋律、風格、調式調性等進行綜合分析,并據此來設計安排聲音的運用、語氣與感情的對比等。在這一過程中,演唱者在忠實于原作,并充分結合自身情感與演唱技巧去表現對作品深度的理解能力,表現出自身演唱個性。

四、結語

綜上所述,演唱者在聲樂表演中所表現出的演唱個性并不是一個簡單的過程,要求演唱者對聲樂作品進行全面綜合考量。文章結合對演唱者個性的認知,探討了聲樂表演中演唱個性的具體應用,并從演唱者角度提出,通過積累豐富的生活素養,培養創作素質與藝術處理能力,提高思想修養和精神境界三方面實現聲樂表演中的演唱個性表現。望本研究能夠為演唱者在聲樂表演中充分發揮其演唱個性提供一些建議。

[1]夏娟.簡述聲樂表演過程中情感的重要性[J].藝術教育,2016,(07):82-83.

[2]周振惠.淺談個性表現在聲樂演唱中的應用[J].黃河之聲,2015,(05):67-68.

[3]楊訾涵.試析心理因素與聲樂表演的相互關系[D].西安音樂學院,2011.

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