對動物外科教學的一些思考和見解

鄒群，魯星燧，范躍祖

1．上海市普陀區婦嬰保健院，上海200062; 2．同濟大學附屬同濟醫院外科教研室，上海200065

·教學園地·

對動物外科教學的一些思考和見解

鄒群1，魯星燧2，范躍祖2

1．上海市普陀區婦嬰保健院，上海200062; 2．同濟大學附屬同濟醫院外科教研室，上海200065

目的通過動物外科教學培養學生的外科操作技巧，實現理論與實踐的融合。方法根據動物外科教學的現狀，分析教學內容、教學方法、教學特色、教師職責、學生特點、醫學倫理等，總結該課程目前的優勢和不足，對未來教學提出改進建議，以開拓未來新的教學理念和教學方法。結果動物外科教學中發揮師生的主觀能動性，培養學生學習興趣和團隊協作精神，提高倫理意識，提升醫德人文素養，可以發揮動物外科教學在培養臨床醫學人才中的重要作用。結論動物外科教學是基礎醫學與臨床醫學間的橋梁學科，是外科理論與實踐操作相結合的重要環節。

動物外科;教學;醫學生

動物外科是訓練醫學生外科基本技能、幫助學生理解和消化外科基礎知識的一門重要外科學橋梁課程，該課程包括“理論講解、模擬示教、學生實踐”三個環節，教學目的是使醫學生能掌握常用的外科手術基本技術［1］。本文結合動物外科教學意義、團隊經驗、師生特點和教學環節過程，對動物外科的教學模式和方法提出一些思考和見解。

1 動物外科教學的意義

1．1 培養醫學邏輯思維和團隊精神

理想的外科醫師不僅是能手術善于手術精于手術，同時應具備科學的醫學邏輯思維和扎實的基礎理論知識。……