老師，請淡定

曉舟叮咚

老師，請淡定。

淡定下來，像一片樹葉一樣，靜靜感受陽光的美好；淡定下來，像草地上一株野菊一樣，默默感受風的肆意飛翔；淡定下來，你才能感受到來自你的職業(yè)——作為一名教師帶給你的幸福。淡定是一種拒絕，它讓你“躲進小樓成一統(tǒng)，管他春夏與秋冬”，耕耘在三尺講臺，任窗外人頭攢動；淡定是一種智慧，它讓你沉浸在孔子、蘇霍姆林斯基、陶行知的巨著里，思想拔節(jié)，職業(yè)發(fā)展，靈魂升華；淡定是一種信仰，它來自于你靈魂深處對教育的詩意追求，它會指引你將智慧的種子播撒在每一個需要陽光的地方。靜而后能定，定而后能安，安而后能慮，慮而后能得。

老師，請淡定！在你面對自己的職業(yè)迷茫時。是的，整天與一群孩子打著交道，每天枯燥地重復著兩點一線的生活不免單調(diào)；是的，你背負著“太陽下最光輝的職業(yè)”的盛名，干著老黃牛般滿負荷的工作不免疲累；是的，你備課，改作業(yè)，挺不起彎曲的脊背，卻要經(jīng)受家人的抱怨不免委屈。老師，你想著逃離，想著背叛的時候，請淡定下來。淡定下來，你才會從這平凡的職業(yè)中體會到幸福：那來自清晨一聲“老師好”的溫暖，那畢業(yè)典禮上的含淚告別，那試卷上滿是紅鉤的批閱——會讓你感受到，對一個幸福的教師來說工作不是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的犧牲，而是享受；教育不是重復，而是創(chuàng)造；教育不是謀生的手段，而是生活的本身……

老師，請淡定！在你為一群淘氣的學生煩惱甚至憤怒時。是的，你精心組織的課堂會經(jīng)常地被一陣嘈雜所打破，你的家庭生活會被無休止的加班、備課所拖累，你的血壓會被調(diào)皮學生的爭吵、打架而拔高，你的付出會被滿是紅叉的試卷所抽空。老師，當你覺得付出沒有回報，當你感覺一張張純潔的臉變得不再可愛的時候，請淡定下來。淡定下來，你才能重新審視自己，你才發(fā)現(xiàn)，年輕時，我們也調(diào)皮過，淘氣過，我們也一樣在課堂大鬧天空，一樣頂撞過老師。重新擦亮我們的眼睛，你會發(fā)現(xiàn)，你的學生，仿佛當年的自己。把學生當做兒時的自己——會讓你感受到，原來，淘氣是成長的一個必然過程，原來，調(diào)皮也是這般的可愛，原來，我們的眼睛里也能揉進純凈的沙子。

老師，當我們?yōu)樽约旱臉I(yè)務無法提升而煩惱、苦悶時，請淡定下來。淡定下來，你才會思索每一節(jié)課的成敗，咀嚼每一次教育的得失，你才會捧起那些與名利無關的教育經(jīng)典，去學習，去模仿，去讓自己在如水的光陰中進步、升華。或許我們中的大多數(shù)一輩子不會成為特級教師、教育專家，但是，我們可以上好每一節(jié)課，教好每一位學生；或許我們大多數(shù)老師都會在平凡的崗位上默默無聞，終老一生，但是，我們可以用愛心去澆灌我們的職業(yè)。積小流而成江海，積跬步而至千里，慢慢地走，你會發(fā)現(xiàn)，你可能是走得最遠的那一個。

老師，請淡定！

責任編輯 蕭 田