大學生就業難的原因及對策研究

邢薇+李麗麗+李力+馬艷杰

就業問題一直以來就是有關國計民生的問題，是改善人民生活的基本前提和重要途徑。因此就業問題是一個世界性的課題。而對于我國來說就業問題顯得尤為突出，尤其是大學生就業問題。隨著全球經濟危機的趨勢進一步加深，直接影響到許多行業工作崗位縮減。因此高校畢業生就業不僅是焦點而且也是難點。

1影響大學生就業的原因

影響大學生就業的因素除了社會方面、企業方面的的影響，主要是大學生自身的原因。大學畢業生由于對自身的認識不足和一些客觀條件的限制，在到中小企業就業時會產生不可回避的障礙。

1.1自身認識不夠客觀

大學畢業生就業難，在很大程度上是因為自身的期望值偏高，定位不夠準確，理想與現實出現脫節。傳統的儒家思想加重了大學生們的“精英情結”，目前，不少大學生認為讀了大學就應當成為國家干部，或者有一份待遇豐厚的固定工作，片面地認為留在大城市、大單位才能體現自己的人生價值，才能實現自己理想和抱負，一味地追求物質待遇和地域條件。

1.2大學畢業生的就業觀念滯后于就業形式的變化

在對大學生就業選擇的統計調查中，排在前三位的就業單位仍是大型三資企業，科教文衛事業單位、政府機關。然而，這些傳統的畢業就業主渠道的吸納能力不斷下降，其吸納大學生的能力有限。因此，在傳統就業觀念影響下，大量畢業生難以實現就業。

1.3沒有暢通的就業渠道

目前，大學畢業生的就業渠道主要有以下幾種：學校推薦，熟人介紹，校園招聘會，社會招聘會，校園就業網，人才網站，報考公務員，志愿服務西部等。而學校推薦、熟人介紹、報考公務員、志愿服務西部這些就業渠道均只適用于特定人群，并不具有普遍性。因此，對大多數人而言，招聘會和人才網站才是就業的主渠道。但目前來看，這兩者還完全不能滿足畢業生的就業需求。

1.4大學畢業生的實踐能力差

一些大學畢業生沒有過硬的知識技能，缺乏實踐經驗和吃苦耐勞精神，個人能力和企業的實際需求有差異。如果要讓他們能夠滿足企業的工作需求，中小企業就需要花更多的時間和資金去對他們進行培訓，這對一些實力較弱的企業來講會給他們造成很大一部分的成本增加。于是，一些中小企業就會放棄對這些大學畢業生的聘用。

2針對存在問題的解決措施

大學畢業生必須客觀評價自我，正確對待就業。充實自己提高自身的競爭力才能在就業中處于有利地位，更好地實現就業。

2.1客觀評價自我

大學畢業生要對自身進行客觀、公正的綜合評價。首先，大學畢業生要對其學識、能力、品德等有一個綜合性的客觀評價，確定自己究竟能干什么：其次，大學畢業生要考慮所申請的職位能否發揮自己的專業特長：再次，大學畢業生還要明確用人單位的人才需求標準。

2.2端正就業觀念

首先，樹立正確的擇業觀是大學生在激烈的就業市場競爭中實現科學就業的首要前提。面對越來越嚴峻的就業形勢，大學生必須適應社會的變化，做出積極的調整，樹立正確的擇業觀，主動擇業，積極擇業；其次，畢業生應正確評價自我，實現科學就業。畢業生要結合就讀學校聲望，所學專業的熱門程度，按照自己個人興趣、能力，以及對未來職業生涯規劃，對自己進行理性剖析，讓自己能在激烈競爭的就業市場中擺正自己的位置，實現科學就業。

2.3大學生要跟上形勢發展不斷提高競爭力

自覺融入社會，找準自身定位。對大學生而言，面對當前日益嚴峻的就業形勢，大學生必須正視現實，不用過分看重起點。要正確進行社會定位。放棄不切實際的幻想，樹立主動競爭、服務基層、多渠道創業、自主創業的新觀念，積極面對就業門檻。降低求職的心理預期，充分利用國家政策營造的寬松環境多渠道就業。

2.4積極參加社會實踐活動

積極參加社會實踐活動，積累豐富實踐經驗。面對用人單位注重求職者實踐工作經驗的現實，大學生在校學習期間，要注重參加社會實踐活動，利用課余時間去做一些與專業相關或與未來從事的行業有關的工作，積累豐富的實踐經驗，彌補自己的知識和經驗的不足，加深對社會的認識。增強社會適應能力和社會責任感，為更好地融入社會、服務社會做好準備。

2.5確定職業理想，重視職業生涯設計。

大學生要想順利地找到適合自己理想的職業，就應當盡量克服各種壓力帶來的短期心態，要結合自己性特點和興趣愛好，將現實環境和長遠規劃相結合，充分考慮自己的職業興趣和能力傾向，根據自身的條件及所處的環境進行職業生涯規劃。理智地尋找適合自身發展需要的職業，從而避免求職時的盲目和錯失良機，實現個體與職業的匹配，達到個體價值的最大化。

2.6進行職業生涯規劃，增強就業競爭力

目前，不少畢業生就業前迷茫的一個重要原因就是缺少職業生涯規劃，如果能夠盡早根據人生目標和市場需求找準自己的崗位定向，在校時有針對性地進行相關知識的補充和能力的培養，那么畢業生的就業將更具有針對性。職業生涯規劃可以使學生對其一生中所承擔職務的相繼歷程做出預期和計劃，并通過不同階段有目的的學習和鍛煉，達到最終的職業目標。