國(guó)有企業(yè)思想政治教育價(jià)值最大化研究

張鵬

【摘要】國(guó)有企業(yè)思想教育一直是國(guó)有企業(yè)精神文明建設(shè)的重中之重。國(guó)有企業(yè)思想教育關(guān)系到它的價(jià)值的形成，企業(yè)文化的構(gòu)建等等，因此是不容忽視的大問(wèn)題。在進(jìn)行思想政治教育的同時(shí)，國(guó)有企業(yè)應(yīng)當(dāng)思考怎樣才能把這種思想政治教育價(jià)值最大化，而不僅僅只是一種精神教育。本文首先闡述了思想政治教育的社會(huì)、集體、個(gè)體價(jià)值；并且論述了目前國(guó)企思想政治教育面臨的問(wèn)題：最后本文提出了國(guó)有企業(yè)思想政治教育價(jià)值最大化途徑的一些建議。

【關(guān)鍵詞】國(guó)有企業(yè)；思想政治教育；最大化研究

一、思想政治教育的價(jià)值

（一）社會(huì)價(jià)值

思想政治教育具有很強(qiáng)的社會(huì)價(jià)值，國(guó)有企業(yè)對(duì)其員工實(shí)施的思想政治教育工作對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)是非常有用的。思想政治教育是一種把人的品格變得更好地一種精神文化教育。有利于樹立員工的世界觀人生觀和價(jià)值觀。思想政治教育能夠樹立一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人，樂(lè)于奉獻(xiàn)社會(huì)，積極服務(wù)人民這些品質(zhì)的養(yǎng)成對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)是非常重要的。思想政治教育對(duì)于和諧社會(huì)的構(gòu)建必不可少，只有經(jīng)過(guò)思想政治教育的員工才能稱得上是一個(gè)優(yōu)秀的員工，是一個(gè)優(yōu)秀的公民。

（二）集體價(jià)值

國(guó)企對(duì)員工進(jìn)行思想政治教育有其深刻的意義，也充分發(fā)揮了其集體價(jià)值。一個(gè)樂(lè)于服務(wù)群眾，一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)并且勤勞勇敢的人是受人尊重的人，也是被人肯定的人。在集體中，這類人會(huì)自覺(jué)地去服務(wù)群眾，面對(duì)困難能夠挺身而出，并且認(rèn)真實(shí)現(xiàn)自己的集體價(jià)值。有很強(qiáng)的集體主義精神，具有非常強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，能夠?yàn)閲?guó)家為社會(huì)積極奉獻(xiàn)自己的一份力量。在工作中，愛(ài)崗敬業(yè)，積極友善，并且任勞任怨，充當(dāng)勞動(dòng)楷模。只有這樣的思想政治教育是先進(jìn)的，積極的，并且發(fā)揮了其集體價(jià)值的。

（三）個(gè)體價(jià)值

所謂個(gè)體價(jià)值就是個(gè)人的價(jià)值實(shí)現(xiàn)過(guò)程。一個(gè)人首先是社會(huì)的人，是集體的人，最后他才能成為一個(gè)有用的人。實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值很多時(shí)候需要靠實(shí)現(xiàn)社會(huì)和集體價(jià)值體現(xiàn)。一方面實(shí)現(xiàn)了社會(huì)和集體價(jià)值，那么個(gè)人價(jià)值也就實(shí)現(xiàn)了。另一方面，個(gè)體價(jià)值的實(shí)現(xiàn)也能通過(guò)自身的體會(huì)自身的領(lǐng)悟去實(shí)現(xiàn)，可能并不需要通過(guò)外界的反饋或者鼓勵(lì)。然而無(wú)論何種價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，與思想政治教育都息息相關(guān)，并且可以說(shuō)有怎么樣的思想政治教育模式，就會(huì)有怎樣的價(jià)值實(shí)現(xiàn)過(guò)程。

二、目前國(guó)企思想政治教育面臨的問(wèn)題

（一）思想政治教育認(rèn)識(shí)不夠深刻

對(duì)于思想政治教育認(rèn)識(shí)不夠深刻是大多數(shù)國(guó)有企業(yè)的通病。大部分國(guó)有企業(yè)比較注重利潤(rùn)和短期利益，對(duì)于思想政治教育的投入較少。一方面是由于國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的任期有限，在有限的時(shí)間里領(lǐng)導(dǎo)們都想拿出一個(gè)比較好的業(yè)績(jī)?nèi)ド侔l(fā)財(cái)，自然會(huì)比較看重利潤(rùn)，而輕視思想政治教育。另一方面，大部分思想政治教育帶來(lái)的回報(bào)在短時(shí)間內(nèi)是非常有限的，所謂十年栽樹，百年育人。在育人這件事上，投入多，可能產(chǎn)出少，在短期是很難產(chǎn)生收益的。因此，領(lǐng)導(dǎo)們會(huì)選擇快而省的方式去經(jīng)營(yíng)企業(yè)。

（二）思想政治教育形式落后

思想政治教育形式的落后也是目前國(guó)企思想政治教育面臨的巨大的問(wèn)題。新時(shí)代下，隨著互聯(lián)網(wǎng)移動(dòng)客戶端的普及，員工已經(jīng)不再滿足于現(xiàn)階段的思想政治教育模式，相反地，他們更加希望能夠擁有一些先進(jìn)的有趣的思想政治教育模式。而不是以往的思想政治教育模式，老一套的喝茶看報(bào)已經(jīng)成為一種過(guò)去式，國(guó)企需要探尋一種符合時(shí)代特色的思想政治教育模式，不要讓思想教育變得單調(diào)并且乏味。

（三）缺乏企業(yè)文化建設(shè)

思想政治教育需要與企業(yè)文化建設(shè)相互融合。一定程度上，思想政治教育與企業(yè)文化建設(shè)是相互補(bǔ)充的作用。一個(gè)良好的文化建設(shè)能夠有利于加強(qiáng)思想政治教育工作。但是，現(xiàn)階段，大多數(shù)國(guó)有企業(yè)并沒(méi)有將思想政治教育工作和企業(yè)文化建設(shè)相互結(jié)合起來(lái)，一方面是沒(méi)有認(rèn)識(shí)到他倆的共性，另一方面是不夠重視企業(yè)文化建設(shè)。事實(shí)上，企業(yè)文化建設(shè)應(yīng)該融入思想政治教育中，更應(yīng)該成為企業(yè)精神文明建設(shè)的一部分。然而，目前鮮有企業(yè)這樣把兩者統(tǒng)一起來(lái)。

三、國(guó)有企業(yè)思想政治教育價(jià)值最大化

（一）思想政治教育原則，包括以人為本、實(shí)效、激勵(lì)原則等

確立思想政治教育原則有利于實(shí)現(xiàn)國(guó)有企業(yè)思想政治教育價(jià)值的最大化。思想政治教育的原則包括很多方面，包括以人為本原則，在尊重員工的基礎(chǔ)上進(jìn)行思想政治教育，把員工的需求放在首位。其次，注重實(shí)效原則，所謂實(shí)效原則就是思想政治教育不是表現(xiàn)的虛張聲勢(shì)，需要一定的效果，而這個(gè)效果就是實(shí)效性原則。進(jìn)一步地，激勵(lì)原則也必不可少，在進(jìn)行思想政治教育的同時(shí)，應(yīng)當(dāng)給與表現(xiàn)突出的人一定的表?yè)P(yáng)是激勵(lì)，這樣才能進(jìn)一步推進(jìn)思想政治教育工作。

（二）思想政治教育的內(nèi)容設(shè)置，包括強(qiáng)化三觀、加強(qiáng)艱苦奮斗、完善職業(yè)道德等等

思想政治教育的內(nèi)容設(shè)置應(yīng)該多樣化，不應(yīng)該像以前一樣只是針對(duì)一些大事件老電影進(jìn)行講解。其中強(qiáng)化三觀是一個(gè)必須要做的公共課，在任何時(shí)候，都必須強(qiáng)化員工的三觀，只有三觀正，作風(fēng)才能正。其次，在國(guó)有企業(yè)中，需要進(jìn)一步地提倡艱苦奮斗，完善職業(yè)道德等等良好品質(zhì)。只有將這些品質(zhì)都灌輸于日常的工作和生活中，政治教育才能真正實(shí)現(xiàn)最大化。

（三）思想政治教育的途徑

包括典型示范、自我完善、管理教育等等。所謂典型示范就是要將典型和優(yōu)秀的員工作為激勵(lì)和表?yè)P(yáng)的對(duì)象，讓大家都向他們學(xué)習(xí)。自我完善就是根據(jù)自身的情況進(jìn)行思想政治教育，員工需要做到自覺(jué)自發(fā)地去學(xué)習(xí)先進(jìn)文化。管理教育要求教育工作者們?cè)趯?duì)員工進(jìn)行思想政治教育的同時(shí)，進(jìn)行有效的管理和考評(píng)。

國(guó)有企業(yè)思想政治教育有其特定的價(jià)值，比如社會(huì)價(jià)值、集體價(jià)值和個(gè)體價(jià)值。但是現(xiàn)階段，國(guó)有企業(yè)思想政治教育面臨著諸多問(wèn)題，例如對(duì)思想政治教育認(rèn)識(shí)不夠深刻，教育形式較為落后，以及缺乏相應(yīng)的企業(yè)文化建設(shè)等等。針對(duì)以上問(wèn)題，為了能有效地實(shí)現(xiàn)思想政治教育價(jià)值的最大化，國(guó)有企業(yè)需要確定思想政治教育的原則，其次在內(nèi)容設(shè)置上也應(yīng)當(dāng)盡量多樣化，途徑可以多種多樣，不要拘泥于形式等等。