規(guī)則不能被道德打敗

任卓

看病老人借座被拒，后又遭年輕人反擊：“坐自己的位置錯了嗎？”或許有人認為這個年輕人太沒人情味了，但在我看來，規(guī)則的天平是不能為道德失衡的。

道德是人類自古傳承下來的美好傳統(tǒng)，而規(guī)則又是我們整個社會不可缺少的準繩。如果我們只重視道德而忽視規(guī)則的話，社會將沒有公平可言，觸犯法律的人也會因為道德的援助而逃過法律的制裁，社會秩序?qū)靵y不堪。當然，如果只有規(guī)則而沒有道德也是不行的，冷冰冰的規(guī)則固然可使事情井井有條地進行，但是沒有溫情的社會也不是我們所期望的。所以讓道德引領(lǐng)人們?nèi)プ袷厣鐣?guī)則，才能構(gòu)建和諧社會。

但是這并不是說規(guī)則的天平可以隨意傾斜。中年男子讓座是其美好道德的體現(xiàn)，并不能認為他這樣做是必須的；女大學(xué)生拒絕讓座是其遵守規(guī)則的表現(xiàn)，并不能說她做錯了什么。這種情況下，沒有絕對的對與錯。在規(guī)則面前，人人平等，看病老人的女兒不應(yīng)該用所謂的傳統(tǒng)美德去試圖傾斜規(guī)則的天平。如果人人都像老人女兒說的這樣“擠一擠”，結(jié)果只能讓社會越來越混亂。所以道德應(yīng)該在遵守規(guī)則的前提下實行。只有這樣，社會才能維持公平正義；只有這樣，道德才能煥發(fā)光彩。

觸犯規(guī)則，其實也是在觸犯道德。林肯說過：“法律是顯露的道德?！崩先说钠敝皇堑竭_營山，而其想借座到成都，這顯然是觸犯了規(guī)則，而其女兒又用道德去批評遵守規(guī)則的女大學(xué)生，這顯然是荒唐的。觸犯規(guī)則，其實也是觸犯道德。觸犯規(guī)則就應(yīng)接受懲罰——規(guī)則面前不容許道德辯護。有這樣一則故事，一名學(xué)生違規(guī)從圖書館帶出一本書，但第二天圖書館被大火燒成了廢墟，顯然，這本書成為圖書館唯一珍藏的書?；蛟S有人會認為這名學(xué)生太棒了，做了件大好事，但你不要忘了，他其實已經(jīng)觸犯了規(guī)則，丟失了道德。

規(guī)則是這個社會維護公平正義最有效的武器。有人說它冰冷，有人說它殘酷，但我認為，它是最“稱職”的。不管你是誰，不管你有什么苦衷，不管你曾經(jīng)做過多么輝煌的事，規(guī)則總是用最為公平而嚴苛的目光看穿違規(guī)者的內(nèi)心。它冷漠，但卻公正地不帶任何私心地審視人們的所作所為。

規(guī)則的天平不容被道德打破，我們每個人都應(yīng)遵守社會的規(guī)則，守護好規(guī)則這一準繩，只有這樣，社會才能充滿公平與正義！

模擬評分

基礎(chǔ)等級：這是一篇分析透徹的議論佳作。文章題目“規(guī)則不能被道德打敗”簡潔生動，鮮明地表達出作者的觀點。文章主體部分，作者辯證地分析了“道德”與“規(guī)則”之間的關(guān)系，尤其是第二、三、四自然段，進一步探討了規(guī)則和道德在社會中所起的作用，進而提出了“觸犯規(guī)則，其實也是在觸犯道德”的觀點。整篇文章一氣呵成，語言精彩流暢。故本項評39分。

發(fā)展等級：文章將規(guī)則和道德合起來進行思考，辯證分析了二者之間的關(guān)系，將議論引向深入，揭示出事理發(fā)展的必然。故本項評19分。

綜合以上亮點，該作文最后得分：基礎(chǔ)等級39分+發(fā)展等級19分=58分。