阿里云：像用水電一樣使用云服務

阿里云：像用水電一樣使用云服務

公有云在高校：優勢開始得到認可

2016年的IT市場上，公有云如火如荼。10年前，云計算的概念被提出，這10年間，IT市場解決了云計算“從無到有”的問題，而現在云計算“有和優”的問題隨之出現。換句話說，在云計算誕生10年之際，它完成了從0到1的小時代，迎來從1到N的大時代。

而在高校領域，云計算的情況如何？對公有云的態度是什么？

如果說前幾年高校的云計算主要是私有云的話，最近兩年，高校對公有云的態度已經發生了很大改變。隨著云服務越來越成熟，高校逐漸意識到幾點，一是對教育來說，資源、軟件、管理、應用，是需要打通的，公有云的服務恰恰能實現這些需求。二是從開發和運維成本來看，私有云需要很強的運維能力和較大的開發管理成本，在這方面明顯公有云更有優勢。第三，并不是所有的業務都需要高保密性，而且隨著公有云在各行各業的普及，人們對其安全性能的顧慮也得到了一部分打消。

總體來看，目前教育類云服務主要可分為幾種。第一，基礎類，類似于阿里云所提供的基礎層面的服務；第二，工具類，如云盤、云郵箱等；第三，教學類；第四，管理類。從產品成熟度來看，前兩種云服務非常成熟，而后兩者云服務則處在探索與發展期，尤其是管理類，個性化極強。

最近一項針對高校云服務的調研結果表明，高校老師對云在基礎服務方面的優勢普遍認可，他們認為，云基礎服務在成本、效率、部署、遷移等多方面的優勢很明顯。對于“高校用戶關注哪些云基礎服務”的問題，我們可看到，信息化部門的兩大關注點：數據和安全。隨著大數據技術的發展，未來將應用和數據遷移到云端是發展的趨勢；安全是所有數據存儲、分析的先決條件。另外，大家對存儲與CDN、管理與監控的關注度也很高。

從這個調研中，我們可以一窺當前高校對云服務的需求和態度。首先，學校很看好云對各種基礎服務的支撐，包括郵箱、個人存儲、安全、管理等。第二，高校更傾向于以混合云的方式去建本校的云服務。第三，在選擇云服務提供商時，更關注產品功能、服務保障等。

IaaS云服務：進入發展的良性周期

目前來看，高校對云服務的需求主要還是聚焦于IaaS（租售虛擬基礎資源）。2016年，全球IaaS市場仍然保持穩健增長。一方面，阿里、騰訊、百度等云服務商巨頭通過各種戰略部署形成比較明晰的市場格局，另一方面，IaaS經過前期的投入階段，已經形成一個良性的發展，開始盈利。

其實從2015年開始，基于IaaS的云服務就進入洗牌階段，行業格局日漸清晰，參與者開始盈利，產品競爭進一步加劇。這樣的競爭一是產生更低價格的云服務，二是企業開始推行差異化的行業解決方案、擴展增值服務。此外，在存儲和計算的基礎上，云服務商幫助用戶解決生產和經營痛點，對用戶很有吸引力。

最近，摩根斯坦利發布的對中國云計算市場的評估報告顯示， 2016年中國公共云市場份額約20億美元，其中阿里云占據約50%市場份額。作為優勢方的阿里云一方面不斷拓展全球市場，在全球布局，另一方面，在國內不斷推出新產品并且頻繁降價。從而引發了云計算市場的連鎖反應，國內外市場巨頭紛紛跟進。

專家分析，阿里云之所以大幅頻繁降價首要原因是憑借50%的市場占有率，已經進入規模效益和降價的良性周期。規模的不斷擴大，帶來邊際成本的不斷降低。隨著這樣的趨勢，未來云服務在IaaS方面則會持續相當長的價格戰，市場的進一步火熱化會推動行業對于云基礎服務的使用。

阿里云：讓服務提供更便捷

最開始，云計算提出的時候，人們就說，希望云能變成像水電一樣的基礎設施，而10年后，這一預言正在演變成為現實。

現在，獲取云服務完全如同水電，即買即用。從阿里云官網上，就能看到這種靈活性，對云服務、云資源的購買已完全實現線上自服務——在線注冊、用戶登錄、在線配置、在線支付、自動開通，然后就可以靈活地使用云了。

阿里云的產品線很豐富，尤其是在2016年，阿里云頻頻發布新產品和解決方案。就在最近，阿里云集中發布了11款新產品、50多個行業解決方案,向企業級用戶開放互聯網架構解決方案,首次披露云計算生態路線圖全貌,并面向行業率先發起數據保護倡議，明確數據歸屬客戶所有，平臺方不得移作它用。

總體來看，阿里云聚焦于基礎設施，提供公共云、專有云、混合云。合作伙伴向客戶提供行業應用、行業解決方案、IT服務、硬件等服務。

在教育領域需求較大的云基礎服務方面，阿里云有眾多產品，包絡云服務器、彈性計算、數據庫、存儲與CDN、網絡、管理與監控等。

如云服務器ECS，提供公網IP及私網IP，用于不同的連接場景；支持經典網絡和專有網絡，支持靈活的網絡規劃選擇；免費開通DDoS基礎防護和服務器安全功能；免費提供云監控，并支持多種實時報警；豐富的鏡像，免安裝快速部署操作系統與軟件；提供控制臺、遠程終端和API等多種管理方式；支持自動/自定義備份，支持快速恢復數據。這些特點與高校的需求非常契合，能很好地滿足高校對于服務器的需求。

CDN云服務中，阿里云有幾個特點。一是快。能快速將網站內容分發至全網，跨地域、跨運營商加速站點內容；高命中率，低響應時間，大幅提升用戶體驗。二是支持多業務場景。三是實現用戶自主化配置。支持域名的增、刪、改、查，配置緩存策略、防盜鏈等；提供OpenAPI，快速接入客戶的運維體系。四是強大的節點能力。覆蓋了國內近500個節點，多個運營商。

在高校普遍比較關注的云管理監控方面，阿里云云監控CMS（cloud monitor system）是一個開放性的監控平臺，可實時監控站點和服務器，并提供多種告警方式以保證及時預警，為學校的站點和服務器的正常運行保駕護航。

總體來看，云服務在多個方面的優勢吸引了高校，首先，按需采購，即購即用，其次是部署迅速，維護簡單，升級和遷移更方便。此外，管理效率高，運維成本較低和實施靈活彈性以及資源利用率高等一系列優勢都非常具有吸引力。

不難想象，未來各行各業都將像使用水電一樣使用云服務，云服務將滲透在每一個人身邊，影響著每一個人的生活。而對教育來說，云的提供能讓校園內的師生享受更靈活的服務，能讓信息化部門得到更高效的投入回報。隨著市場與產品的成熟，以及高校對云基礎設施需求的驅動，加上“互聯網+”理念的滲透與影響，未來，云服務成為高校的信息基礎設施，將變得簡單自然。