黃沙中的驃騎少年

徐益楠

【文題亮相】

漫長的五千年中國史，是無數英雄人物、革命志士用自己非凡的生命歷程書寫的，那上面有無數次感動、無數種壯麗的畫面，上面有壯志凌云的仰天長嘯，上面有眾志成城的齊聲吶喊。無論是在北國冰封的古戰場，還是在大漠深處的神秘園，到處有仁人志士的報國身影。放眼望去，祖國的大江南北，永遠凝結著千千萬萬顆熾熱的愛國心。

請以“國魂”為話題，寫一篇不少于600字的作文。

要求：題目自擬，自選角度，中心明確，內容充實，除詩歌、戲劇外，文體不限。

【方法探討】

1.暈染典型人物。

這篇話題作文，文題寬泛，內容深廣，可選擇具體可感的角度，以從“大處著眼、小處落筆”的寫作視角，即放大細微的人與物，表現具體可感的愛國情懷。如：以一愛國人物為主要表現對象，著力表現其以國為家、為國獻身的感人事跡；或串編畫面，擷取幾個愛國人士的壯烈場景，從群像角度表現炎黃子孫的愛國熱情。

2.解讀民族感情。

愛國是中華民族的優良傳統，它凝結著國人的民族自尊心、自信心與自豪感。構思中，可選擇抒情散文或議論文體，追溯歷史源頭，剖析千年前古人雖九死而不悔的愛國之情，解讀現當代仁人志士執著堅定的愛國之言行。從維護國家統一、捍衛國家主權，到科技興國、教育興邦等諸多角度解讀中華民族的不朽國魂。

3.觸發憂患意識。

民族的復興、國家的昌盛離不開居安思危。我們雖有五千年燦爛的歷史，還有引以為豪的四大發明，但如果我們止步不前、沉溺于過往，泱泱大國就會遭欺凌、被宰割。寫作中，可反向立意，從歷史與現實的比較中，透過現象看本質，在深刻的思考中，反思民族性，警醒世人勿忘國恥，奮力強國，才能實現民族的偉大復興。

不知在輝煌的歷史畫卷中，有誰騎著駿馬戰袍翩飛？有誰捧著酒杯放聲高歌？那就是英武無畏的驃騎將軍。

——題記

我來自關中平原氣勢恢弘的未央宮，我是一縷無形的清風。（起筆不凡，以“我”一個自然界的清風為虛擬對象，作為文章的線索人物，貫穿全文情節。）

在那個匈奴頻頻入侵大漢疆土的時代里，我隨霍去病一起出征大漠。

拍岸的黃河水浪聲震天，北國的秋天早早飄起了雪花。17歲的霍去病跟著舅舅衛青、姨夫公孫賀第一次出征匈奴。他是稚氣未脫的嫖姚校尉，居然率領八百精兵肩負作戰重任。出征前，面對朝中大臣的疑慮、非議，年輕的將尉一言不發，胸中卻涌動著一腔熱血，只因他早已練就了一身的好本領，只是錐立囊中。（以景起勢，既渲染了北國的風光，又為英雄人物的出場蓄勢。）

果然，漠南之戰，少年將軍一戰揚名，八百羽林軍的喊殺聲、馬蹄聲令匈奴人心驚膽寒。“冠軍侯”年少有為，斬殺兩千零二十八匈奴的故事被我帶到大漢朝的大街小巷、酒肆市井。（沒有重筆描繪戰爭血腥的場景，卻以簡筆凝練地表現了霍去病的出奇制勝。）

然而，匈奴從來是一個狼性的民族，貪婪——是它的本性，一柄柄彎刀閃著寒光，伴著“得得”的馬蹄聲，呼嘯而來。霍去病一身鎧甲，橫刀立馬。黃沙漫漫，他帶著數萬將士們馳騁于大漠，刀光劍影，祁連山麓的草木被鮮血染紅，茫茫大漠上的沙礫印滿了馬蹄痕。然而，兩軍一觸，便“匈奴遠遁，漠南無王庭”。少年將軍牽著馬立于沙丘上，我輕輕一吹，他的戰袍獵獵舞動，只見他英眉如劍、傲視四方。燕然山上的巨石，刻下了少年將軍的愛國忠魂。（濃墨塑造英雄形象，讓人想見年輕的將軍在戰場指揮若定、所向披靡的戰績，引人遐想。）

河西之戰完勝后，19歲的霍去病成了匈奴人眼中不可戰勝的軍神，匈取人哀嘆“亡我祁連山，使我六畜不蕃息。失我焉支山，使我婦女無顏色……”而在大漢人民心中，他是勇猛無敵的驃騎將軍。當霍去病凱旋回到長安城時，長安百姓遠出城外，列隊歡迎，高喊：“驃騎將軍！”我夾在他們中間，也忍不住激動地大喊——驃騎將軍！驃騎將軍！（從敵我兩個角度來襯托英雄人物揮師殺敵、保衛國家的功勛，手法多變。）

大殿之上，霍去病一臉淡然，雄才大略的漢武帝連連為他的愛將加封、賞賜，年輕的霍去病前趨躬身，朗聲婉拒：“匈奴未滅，何以家為？”這擲地有聲的話語，震撼了所有的人，也激勵著無數后世的壯士。因為他把國家安危放在一切之前，從此之后，所有大漢男兒都想跟著霍去病出征大漠，為的是趕走豺狼般的敵人，保家衛國。（以描繪場景、直錄語言、敘議結合的手法，表現人物的高大形象，深化了主題。）

漠南胡北的天空，我飛翔在大漠之上，腦海中盡是驃騎將軍的身姿。那里是他打馬奔跑過的地方，那里是他射殺敵將的地方，那里是他刻石記功的地方……（照應開頭，以鏡頭掃描的形式，概括人物的光輝一生。）

“冠軍臨瀚海，長平翼大風。云橫虎落陣，氣抱龍城虹。”

如今，樹木蔥蘢的茂陵旁，依然矗立著年輕的將軍“馬踏匈奴”的石像，千百年來，世人仍然在遙想少年大將霍去病的絕世風采，為他的偉大精神和過人智勇而傾倒，為他那不戀奢華保家衛國的壯志而熱血沸騰。（緬懷古人，激勵來者。）

——那是一腔報國血，一縷愛國魂！（抒情結尾，升華感情，畫龍點睛。）

總評

本文在構思上頗有創意，以紀錄片的形式追敘了西漢著名英雄霍去病光輝而短暫的一生。文章選取人物一生中最輝煌的幾個片斷：初戰告捷、殲敵無數、拒賞報國等鼓舞人心的場景，著力表現人物“以國為重”的愛國忠心。在謀篇布局上，以“我”一縷清風的所見所聞串編了人物的主要事跡，以景襯情，有特寫刻畫，有廣角掃描，人物形象鮮明，主題深刻突出，用多變的表現手法高歌了愛國的主旋律。