新媒體時代背景下提升高校學生工作水平路徑思考

黃芳　駱偉

摘要：在各類信息技術迅速發展的背景下，新媒體的出現影響著大學生的生活和學習狀態，這給新時期高校的學生工作提出了新的挑戰，本文主要探討如何利用好新媒體平臺，建立科學工作機制，提升高校學生工作水平，為學生工作新發展提供更多的思路和平臺。

關鍵詞：新媒體；高校；學生工作；路徑

隨著信息技術的迅猛發展，新媒體形式的流行，多層次的思想和文化在網絡虛擬的平臺進行自由傳播、碰撞和交融，給當前高校的學生工作帶來了極大挑戰，如何推進學生工作推陳出新，有效促進新媒體形勢下學生工作水平的提升，探索新時期高校學生工作水平提升路徑是值得深入思考的問題。

一、新媒體背景下高校學生工作面臨的挑戰

新媒體發展帶來了巨大的信息量，其中包含著良莠不齊的各類信息，直接導致了影響著大學生的世界觀、人生觀和價值觀，有的大學生在行動上和心理上也產生了一定程度的心理偏差，這就要求高校在學生工作的廣度和深度上有所突破。由于新媒體帶來更多更強的網絡虛擬性，不少大學生也沉溺于虛擬世界中不能自拔，影響了其學業成績，甚至有些導致了性格上的孤僻、不合群等一系列性格上的缺陷，給高校學生工作的正常開展帶來不少難度。面對新媒體的發展，高校學生工作隊伍成員應該充分運用好新媒體，使之成為學生工作者有效開展思想政治教育的載體。

二、新媒體的發展對高校學生工作的影響

新媒體的具體體現形式多種多樣，并且具有交互性、即時性、超文本性、數字化等一系列特點，新媒體擁有的眾多優勢，運用到學生工作中，積極搭建工作平臺，能夠較好的破解傳統高校學生工作中的傳統的、墨守成規、影響力小的內容，應用新媒體平臺，有效占領新的思想政治教育陣地，能夠有效的拓寬高校學生工作發展的空間。

三、新媒體背景下提升學生工作水平路徑探討

將新媒體作為現今思想政治教育的有效陣地，化被動為主動，積極深入到青年學生當中，主動推進學生工作的信息化建設，及時把握信息時代學生活動的變化，了解學生的所需所想，有助于推進新時期學生工作水平更上新的臺階。

1、建立新媒體陣地

利用新媒體覆蓋面廣、傳播范圍廣等新特點，在以往校園傳統的宣傳陣地基礎上，增加建設新媒體平臺，如網站、微博、微信公眾號等相關內容，主動占領新的網絡教育陣地，提供學生所需求的內容。努力做到“線上線下”校園文化活動齊頭并進，積極做好輿論導向，并及時掌握和分析數據，從而有針對性的開展思想教育引領等工作。

2、打造新媒體矩陣

積極鼓勵高校的基層團委、團支部為青年學生提供展示自我，突破創新、促進交流的工作空間，不斷地增強對青年學生的吸引力和凝聚力，各基層單位之間也積極開展交流研討，能夠積極有效的打破傳統的思想政治教育陣地中的交流渠道單一的局勢。

3、強化新媒體隊伍

高校應根據自身的特點，成立相應的微博、微信、網站等信息管理團隊，以輔導員、學生干部、學生黨員為骨干，進行信息整合和編輯，全面多方地發展，應通過培訓、學習、交流等方式進一步熟悉新媒體陣地的管理和建設，掌握相關的應用技能，并及時保證隊伍的延續性。通過各種措施加強隊伍建設，使新媒體成為高校思想引領、校園文化宣傳、輿論問題引導的主流。

建立傳統方式與新媒體的融合，積極推動新媒體與高校學生工作相融合，充分利用新媒體的優勢及其特點，打破傳統學生工作隊伍建設中的瓶頸，結合時代特征，有效利用新媒體進行思想政治教育勢在必行。

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[1]黃理漓.網絡新媒體背景下高校學生工作的思考[J].教育管理，2015年02月（下）.

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（作者單位：江西理工大學，江西 贛州 341000）