醫學生擇業與招聘雙向評估指導體系的建構研究

馮 麗

醫學生擇業與招聘雙向評估指導體系的建構研究

馮 麗

醫學生就業是高等醫學教育的重要組成部分，隨著我國醫學教育的發展和醫療就業體制的改革，醫療人才數目持續增加，醫療事業員工崗位趨于飽和，在此就業形勢下，醫學生的就業率卻始終處于較低水平，醫院的招聘質量也并未得到提升，反而表現出不理想的招聘狀態。本文從醫學生與醫療招聘單位的供需關系出發，通過分析雙方的基本情況、能力和需求的契合度，力求建立一套方法科學、操作性強、行之有效的醫學生擇業與招聘分析指導體系。

醫學生 擇業雙向評估指導體系

一、前言

近年來，醫學生就業與招聘問題引起了國家和有關專家學者的高度重視，加強醫學生和醫療單位就業和招聘過程的溝通和指導已經成為醫學界和教育機構所需要面對的一項重要課題。

因醫療事業招聘具有其特殊性，醫學生就業和招聘是一個復雜的受多因子影響的過程，表現出目前低就業率和招聘人才素質不理想現象的主要原因是學生和用人單位對于自身和對方的認識和評估不足，對于雙方供需關系無法得到很好的理解。因此醫學生就業與招聘指導分析體系的建立必須強調其供需關系的契合度，只有雙方的需求得到滿足，能力與供給符合要求，才能引導人才流向合適的市場。

本文從供需關系出發，就醫學生和醫療單位雙方的能力優勢和需求的契合度進行分析，嘗試建立一套方法科學、便于操作、可行性高的就業與招聘雙向分析指導體系。

二、基本思路

（1）文獻分析、制定因素分析表；

（2）契合度分析，建立數學模型，制定綜合分析表；

（3）選擇樣本進行試驗性分析應用和可行性檢驗。

三、研究過程及相關結果

（1）參考葛虹撰寫論文《運用層次分析法進行擇業選擇》中對于馬斯洛需求理論在學生擇業方面的應用，借鑒其對于擇業需求的指標分級和定義，運用層次分析法，結合醫學生群體特征，制備《醫學生需求分析表》和《醫療企業優勢評估表》，樣表如下：

醫學生需求分析表/醫療企業優勢評估表

（2）參考《醫學生職業素質綜合評價體系及網絡評價系統的研究》中對于醫學生綜合素質各個維度的區分和分析方法，制備《醫學生綜合素質評估表》和《醫療企業需求分析表》。

（3）應用統計學方法構建數學模型，用于《學生綜合素質評估表》—《醫療企業需求分析表》、《企業優勢類型評估表》—《學生需求分析表》之間的契合度及其分級的計算分析。

（4）根據所用數學模型區分出的契合度分級及各級指標的契合度，進行分析整理，制備《醫學生綜合分析表》和《醫療企業綜合分析表》，提供分析指導建議和改進方案，便于同學進行自我和企業的雙向分析，更加明確自己的優勢和不足，明確自己的合適流向，不斷改進自我，提高就業率。

（5）運用所構建的契合度評估指導體系，對從廣州中醫藥大學和廣東省中醫院采集的醫學生個人、醫學生群體、醫療就業單位三個樣本進行試驗性分析應用和可行性檢驗。

筆者希望通過本研究建立一種模式，能夠為醫學招聘市場提供一套科學有效的綜合評價分析表，一方面，幫助醫學生分析自我能力歸型和職業流向；另一方面，幫助用人單位更好地進行人才能力評定和人才選擇。在加強醫學生與就業單位的聯系，減少認識和選擇的盲區的同時，使人才得到合適、合理的輸出，不斷提高醫學生就業率，增強醫院優秀人才引進，促進醫療事業的發展。

[1]葛虹．運用層次分析法進行擇業選擇[J]．統計教育,2005(10):53～58．

[2]王在翔．醫學生職業素質綜合評價體系及網絡評價系統的研究[D]．山東大學,2007

[3]陳晨,朱俊勇,許斌．淺析新形勢下醫學生就業問題及對策[J]．西北醫學教育, 2010,18(1):129～132．

[4]王敏玲．基層醫療機構招錄衛技人員的現狀及對策[J]．衛生經濟研究, 2013(6):52～53．

[5]蔡楊．新醫改政策下醫學生的就業現狀與對策研究[J]．人才資源開發, 2016(6)．

（作者單位：廣州中醫藥大學）

馮麗(1981-)，女，漢族，河南正陽人，講師，博士研究生，研究方向：大學生心理健康教育。